導(dǎo)語(yǔ)：下面分享小學(xué)生四年級(jí)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：小數(shù)四則運(yùn)算】
1. 小數(shù)加法：
小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。
2. 小數(shù)減法：
小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算.
3. 小數(shù)乘法：
小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
4. 小數(shù)除法：
小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
5. 乘方:
求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
【小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：數(shù)學(xué)家的最后一句話(huà)】
鮑萊爾是法國(guó)著名數(shù)學(xué)家。他一生致力于數(shù)學(xué)研究，以“不知疲倦”著稱(chēng)。有時(shí)，為演算一個(gè)數(shù)據(jù)，他常常伏案數(shù)小時(shí)，忘記身邊一切，不知饑餓和休息。他聲稱(chēng)是數(shù)學(xué)事業(yè)維系著自己的生命。
終于他病倒在工作臺(tái)邊。經(jīng)多方搶救，他還是走到了生命的終結(jié)。彌留之際，他的親朋好友靜靜地守候在身旁。很長(zhǎng)時(shí)間中，鮑萊爾沒(méi)有睜一下眼皮，發(fā)出一絲聲響。
這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一聲，“看樣子，他的呼吸已經(jīng)停止了。”守候的人們一下子圍了上去，他們大聲呼喚著：“鮑萊爾鮑萊爾，你醒醒??”;他的妻子腑下身輕輕地?fù)u動(dòng)他：“親愛(ài)的鮑萊爾，你還沒(méi)有提遺囑的事呢，怎么??。”一片呼喊中只見(jiàn)鮑萊爾仍舊一動(dòng)不動(dòng)地靜靜躺著，似乎真的停止了呼吸聽(tīng)不見(jiàn)世間的一切聲音了。“請(qǐng)讓一讓?zhuān)襾?lái)試試。”鮑萊爾的一位好友走上前，輕輕地在他耳邊問(wèn)道：“鮑萊爾，請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)，12的平方是多少?”“144??”病人立即用微弱的聲音說(shuō)。