導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!下面分享關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【教師節(jié)手抄報(bào)資料：教師節(jié)作文】
明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來(lái)她是在想：明天是教師節(jié)了，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個(gè)，那個(gè)，怎么選啊?
正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來(lái)的香味?小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開(kāi)花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對(duì)了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶(hù)打開(kāi)著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁(yè)了，下面寫(xiě)著5個(gè)鮮紅的大字“中國(guó)教師節(jié)”;左上角是一個(gè)地球儀，平時(shí)是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本，課文書(shū)，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬(wàn)千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著，搖動(dòng)頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng)，她的注意力聚在那筆筒上，“對(duì)了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開(kāi)了老師的辦公室。
【教師節(jié)手抄報(bào)資料：教師節(jié)對(duì)聯(lián)】
1.振興教育期學(xué)校;陶冶人才有老師。
2.師無(wú)長(zhǎng)少皆稱(chēng)老;學(xué)有高低總是生。
3.喜看桃李香天下;樂(lè)灑甘霖育新苗。
4.喜掬丹心培后代;好研朱墨寫(xiě)春秋。
5.喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫(huà)春山。
6.尊師重教風(fēng)尚美;文明禮貌氣象新。
7.尊師重教興風(fēng)尚;育德培才出壯苗。
8.新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌;明月一輪燈火勤。
9.愿作園丁勤澆灌;甘為燭炬盡燃燒。
10.愿做人梯育新秀;甘為孺子當(dāng)黃牛。
11.舞劍吟詩(shī)欣筆墨;高歌流水壯雄心。
12.勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
13.人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開(kāi)發(fā)。
14.認(rèn)真貫徹三個(gè)面向;努力培養(yǎng)四有人才。
15.講臺(tái)展開(kāi)千秋畫(huà)卷;神州綻放萬(wàn)樹(shù)蓓蕾。
16.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才。
17.春蠶巧織滿(mǎn)園錦繡;紅燭點(diǎn)燃一代心靈。
18.春蠶織出滿(mǎn)園錦繡;燭炬照紅一代心靈。
19.展宏圖基礎(chǔ)是教育;起新步關(guān)鍵在人才。
20.培養(yǎng)又紅又專(zhuān)后代;造就能文能武新人。
21.為人師表，誨而不倦;替國(guó)樹(shù)才，教必有方。
22.立足本職，獻(xiàn)身教育;為人師表，無(wú)尚光榮。
更多相關(guān)文章推薦：
1.感恩教師節(jié)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮
4.
5.園丁頌感恩教師節(jié)手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容