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        小學(xué)生四年級(jí)快樂(lè)的暑假生活手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容

        發(fā)布時(shí)間:2017-07-01  編輯:林儀 手機(jī)版

           導(dǎo)語(yǔ):唱響快樂(lè)的歌謠,跳起開(kāi)心的舞蹈。放下繁忙的學(xué)習(xí),馳游美麗的山川。暢享自然美風(fēng)光,東奔西忙去做客。愿你:暑假自由逍遙,開(kāi)心自得。下面分享關(guān)于快樂(lè)暑假的手抄報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助!

        快樂(lè)的暑假手抄報(bào)

          【快樂(lè)的暑假手抄報(bào)資料:作文《快樂(lè)的暑假》】

          我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕

          第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于  是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽,在?shū)山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。

          第二樂(lè)章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè),陶醉于優(yōu)美的旋律中。

          第三樂(lè)章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下!疤袅!”我高興的喊道。

          “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè)章,希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

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          【快樂(lè)的暑假手抄報(bào)資料:《讓我們蕩起雙槳》】

          讓我們蕩起雙槳,

          小船兒推開(kāi)波浪,

          海面倒映著美麗的白塔,

          四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。

          小船兒輕輕飄蕩在水中,

          迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

          紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),

          陽(yáng)光灑在海面上,

          水中魚(yú)兒望著我們,

          悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。

          小船兒輕輕飄蕩在水中,

          迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

          做完了一天的功課,

          我們來(lái)盡情歡樂(lè),

          我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴,

          誰(shuí)給我們安排下幸福的生活!

          小船兒輕輕飄蕩在水中,

          迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

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