導(dǎo)語：數(shù)學(xué)是一門美麗的學(xué)科，下面分享關(guān)于小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料，希望對大家有所幫助!
【數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：那些數(shù)學(xué)家說過的名言】
1、如果我繼承可觀的財(cái)產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
2、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
3、天才=1%的靈感+99%的血汗。——愛迪生
4、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽
5、我不知道，世上人會怎樣看我;不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面，真理的大海還完全沒有發(fā)現(xiàn)。——牛頓
6、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現(xiàn)象的幾何……——笛卡兒
7、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯
8、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。——JH京斯
9、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海
10、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
【數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料：小學(xué)四年級作文】
《神奇的電動門》
一天，我去媽媽公司玩，進(jìn)媽媽的公司時要經(jīng)過一扇電動門�？匆婋妱娱T在不停地伸縮，我就有了興趣。
我左看看，右看看，終于看出了名堂，原來電動門拉開時是由平行四邊形的兩頭拉長，變成菱形，再變成一條直線�？粗粗�，我入了迷，便有一個疑問：那如果不是平行四邊形的，是三角形的呢?那還能不能拉長?我去問媽媽，媽媽說：“平行四邊形是四條邊，兩端可以拉長，三角形只有三條邊，不能拉長。”
哦，我終于明白了，原來三角形有穩(wěn)定性，平行四邊形不是穩(wěn)定圖形，可以拉長。哈哈，電動門中也有奇妙的數(shù)學(xué)啊!我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把學(xué)到的知識應(yīng)運(yùn)到生活中去。
《都是粗心惹的禍》
在一次旅游回家時，在高速公路上我看到一個牌子，上面寫著“離范市 64km 。”我輕輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64 米。”我高興地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64 米，反正就64 米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車上靜靜地發(fā)呆，1 分鐘，2 分鐘…… “怎么還沒到呀?”我大聲問媽媽，媽媽回答說：“不是還有64 千米嗎，你沒看路標(biāo)嗎?”哦，原來我錯把64km 看成64m 了。64 米的路程可就在眼前呀!km 與m 少了一個英文字母k ，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心。”我心里嘀咕著，我這個馬大哈，早知道，在服務(wù)區(qū)的時候讓爸爸給我買一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現(xiàn)在我只能在車上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個壞毛病了，特別在考試時一定要審題仔細(xì)，才能取得好成績。