2015有關(guān)心理健康手抄報的內(nèi)容：大學(xué)生缺乏科學(xué)的社會認(rèn)知
隨著當(dāng)今社會變革的不斷加劇，傳統(tǒng)的價值體系和行為規(guī)范受到?jīng)_擊，而新的道德行為規(guī)范又尚未建立起來，于是不少大學(xué)生開始感到困惑焦慮、無所適從，出現(xiàn)價值失落、道德滑坡和人格扭曲等現(xiàn)象。社會行為中的一些短期行為、享樂主義、極端個人主義和拜金主義等非理性行為又比比皆是，這使得處于敏感期的大學(xué)生出現(xiàn)種種心理上的不適應(yīng)，對社會復(fù)雜性缺乏科學(xué)、全面、辯證的認(rèn)知，受社會消極面影響較多，而產(chǎn)生悲觀失望、消沉偏激等心理問題，甚至導(dǎo)致攻擊型的人格障礙。
2015有關(guān)心理健康手抄報