《桃花心木》課文導(dǎo)讀 　 　 　 　　《桃花心木》是臺(tái)灣當(dāng)代作家林清玄的追憶名篇，寫一個(gè)種樹人讓“樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”的育苗方法和道理，與古時(shí)關(guān)于“能夠適應(yīng)樹木的天性使它的本性發(fā)展”“移植時(shí)像愛(ài)護(hù)嬰孩一樣小心，移完后又像扔掉一樣不去管它”的種樹之道相似，但作者不僅僅限于寫種樹，而是借種樹引發(fā)對(duì)生命的思考。內(nèi)容含蓄，寓意深刻。學(xué)習(xí)本文可試著分三步進(jìn)行理解。

一、感知作者見(jiàn)解

　　文章先交代作者鄉(xiāng)下老房屋的空地被人租種桃花心木，樹木尚小；然后寫種樹人育苗沒(méi)有規(guī)律讓我感到奇怪，引出了種樹人的一番感慨；最后作者由桃花心木的生長(zhǎng)聯(lián)想到人的生存，悟出了育人的道理。文章條理清楚，說(shuō)理透徹明了。


二、感悟種樹之道

　　文章交代種樹人給樹木澆水“沒(méi)有規(guī)律”，“有時(shí)三天，有時(shí)五天，有時(shí)十幾天來(lái)一次”，“有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少”，“有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)”。對(duì)于種樹人的育苗方式作者不僅僅是奇怪，甚至“以為他太懶”。而種樹人的一番話讓作者頓開(kāi)茅塞，原來(lái)他這樣做是為樹木今后的成長(zhǎng)著想，“老天下雨是并不準(zhǔn)的”，“樹木要自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”。“種樹人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了”。種樹人的做法看似漫不經(jīng)心，實(shí)則心中有數(shù)；似乎是懶懶散散，實(shí)則從從容容。


三、體會(huì)育人道理

　　育人如種樹�！霸诓淮_定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”“在不確定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能力，努力成長(zhǎng)�！痹跓o(wú)法預(yù)料的自然環(huán)境中，桃花心木的生長(zhǎng)靠的是在不確定中地找水源，拼命扎根。在競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的現(xiàn)實(shí)生活中，唯有獨(dú)立自主、不依靠他人，在不確定中生活的人，才經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。作者由桃花心木的生長(zhǎng)聯(lián)想到人的生存，聯(lián)想到生命法則，其含義是極值得回味的。