五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文關(guān)于走遍天下書為侶的同步練習(xí)題
聽寫重點(diǎn)詞語(yǔ)
伴侶駕舟娛樂選擇忽視判斷麻煩相逢扦子訓(xùn)練有素一趟傾聽煩悶欣賞每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。
思考下面的問題,并在書中作批注。
1、作者為什么選擇書作為自己的伴侶?
2、課文最后兩個(gè)問句是否都需要回答?如果需要,你想怎樣回答?
3、畫出你喜歡的句子。批注上你的感受。
你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。
你會(huì)讀書,而任何動(dòng)物都不會(huì),()多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物()不會(huì)讀書。()人會(huì)讀書。每逢讀書時(shí),你就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候,你就開動(dòng)了自己的腦筋,這是世界上頂有趣的`事。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考,想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想,作家為什么要寫那個(gè)故事。以后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事,回過(guò)頭來(lái)回味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分,試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的,全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。
一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。從某種意義上說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。
()世上每個(gè)人都有一本書,()一本書(當(dāng)然他們要能讀懂),我相信,世界上()會(huì)少點(diǎn)麻煩。
只要人手一本書。這不難做到吧?
我們?cè)趺撮_始做起?
1、在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
傾(qīngqīn)聽娛(yùyú)樂即(jìjí)使
有趣(qùqǔ)伴侶(lǔlǚ)扦(qiānqiàn)子
3、比一比,組詞。
鋁()糕()躺()娛()
侶()糟()趟()昊()
4、寫出近義詞。
回味---感嘆---忽視---
5、解釋詞語(yǔ)意思。
訓(xùn)練有素:
6、根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)理解句子含義。
、、一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。
、、如果世上每個(gè)人都有一本書,即使一本書(當(dāng)然他們要能讀懂),我相信,世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。
7、仿寫。
一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。
一本你喜愛的書就是,是一處。
8、作者是怎樣讀書的。請(qǐng)你在文中用直線畫出相應(yīng)的句子。并說(shuō)一說(shuō)你的感受。
9、結(jié)尾的問句引人深思,說(shuō)一說(shuō)你本學(xué)期的讀書計(jì)劃。
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