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        六年級語文暑假試卷

        時間:2021-08-15 17:16:29 五年級 我要投稿

        六年級語文暑假試卷

          【六年級語文暑假試卷】

          一、基礎寶島。(41分)

        六年級語文暑假試卷

          1.看拼音,寫詞語。(10分)

          wān yán(   )  jiǎo jiàn(   )  pái huái(   )

          chōng pèi(   ) qī piàn (   ) zhēn zhì(   )

          bǔ cháng(   ) hān chàng(   ) lián mǐn(   )

          wǔ mèi(   )

          2.在加點字正確的讀音下面畫“√”。(4分)

          倔(jué juè)強   抿(mǐn mǐng)緊

          著(zhuó zháo)魔   纖(xiān qiān)細

          貯(chù zhù)藏   掄(lún lūn)起

          耿(gěn gěng)直   解剖(pāo pōu)

          3.給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。 (8分)

          者  (  )   (  )

          (  )   (  )

          共  (  )   (  )

          (  )   (  )

          4.把詞語補充完整。(5分)

          神(  )飛揚    日月如(  )

          少(  )多(  )   忐(  )不安

          眉(  )目秀   (  )雀無聲

          風(  )無阻   (  )(  )不堪

          5.選詞填空。(6分)

          (1)倍加珍惜 信心百倍 問心無愧

          回首昨天,我們應該是(  )的,面對今天,我們應該是(   )的,展望明天,我們應該是(   )的。

          (2)空虛的  心靈的  缺憾的

          朋友是你(  )填滿,(  )補足,(  )加深。

          (3)沖淡靜默 謙退深沉 健碩歡欣

          你自己率直豪爽,你更佩服朋友的(    );你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的(    ),你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的(    )。

          6.用恰當?shù)某烧Z概括文章的內(nèi)容。(4分)

          (1)《將相和》

          (2)《草船借箭》

          (3)《司馬光救友》

          (4)《矛盾》

          7.解釋加點的字和句子的意思。(4分)

          (1)俄爾又譽其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也!

          吾:       之:

          (2)其人弗能應也。

          弗:       應:

          二、按要求完成句子練習。(5分)

          1.他深情地對電話那頭的妻子說:“我送你一束美麗的點地梅!”

          轉(zhuǎn)述句:

          2.他很激動。

          反問句:

          3.我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。

          仿寫句子:

          4.楊利偉有頑強的精神。楊利偉走向了成功。

          用合適的關聯(lián)詞語合并成一句話:

          5.他的心很細。

          改為夸張句:

          三、積累與運用。(15分)

          1.朋友就要離別了,你一定是思緒萬千,這時你可以引用哪兩句古詩來表達你此時的心情呢? (1分)

          2.同學們,我們的語文課本蘊含著人生的哲理,《收藏陽光》讓我們明白                         ;《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆               ;《巨人的花園》使我們懂得               ;《大海中的燈塔》使我們領悟了           。 (4分)

          3.判斷下列各句說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(4分)

          (1)《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟時光流逝的散文。(  )

          (2)《長江之歌》的歌詞是一首抒情詩,詩歌運用高度的藝術概括,運用形象、凝練的語言,發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國第一大河。(  )

          (3)《那棵高山榕》通過對高山榕的生動描寫,表達了作者對大自然的熱愛之情。(  )

          (4)蕭紅寫的《回憶魯迅先生》是一篇回憶性的文章,通過幾件事的描寫表現(xiàn)了魯迅先生幽默開朗、惜時如金、關心青年成長的品格。(  )

          4.把下面的句子補充完整。(6分)

          (1)學而不思則罔,  。

          (2)          ,而殉國家之急。

          (3)學而時習之,          ?

          (4)于是,洗衣的時候,           ;吃飯的時候,                  ;默默時,              。

          四、閱讀展臺。(14分)

          (一)課內(nèi)閱讀我最棒。(8分)

          青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。

          “字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認識,年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的!

          但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常?吹揭估锖苌畹臅r光。

          1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)

          深惡痛絕:

          眼睛不濟:

          2.這段文字主要寫             ,反映了魯迅先生     的性格。(2分)

          3.魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕,但仍然認真地閱讀每封來信,這說明了什么? (2分)

          4.這段文字出自《      》,作者是    。(2分)

          (二)課外閱讀我也行。(6分)

          因為我愛你

          我們做母親的有多少次聽到孩子這樣發(fā)牢騷:“媽媽不疼我!”可能是他們故意這樣纏我們,看我們的反應。而我們又多少次,雖然想告訴他們,我們多么愛他們,卻硬起心腸,不說。

          總有一天,子女長大,懂事了,懂得母親的苦心時,我們會向他們解釋清楚。

          孩子,我愛你,所以你一出門口,我就要問你上哪兒去,跟誰一道去,幾時回來,嘮嘮叨叨地問得你發(fā)煩。

          我愛你,所以明知你結交的'那個英俊小伙子是個討厭鬼,卻故意裝聾作啞,等你自己去找出真相。

          我愛你,所以你偷了別人一塊糖咬了一口,我還是命令你把糖送回雜貨店,并且讓你承認:“這塊糖是我偷的。”

          我愛你,所以一連兩小時在一旁監(jiān)視你把臥室收拾好;其實這種家務,我只消15分鐘就可以收拾妥當了。

          我愛你,所以你蠻橫無理、行為乖張的時候,決不替你找托詞。

          我愛你,所以當你參加晚會總是說有長輩在場時,我明知你撒謊,卻不介意,還是原諒了你。

          我愛你,所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓,養(yǎng)成獨立自主的能力。

          我愛你,所以尊重你的個性,不硬要你順從我的心意。

          不過最難辦到的是,有時要忍心拒絕你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因為我愛你。

          1.文中每一個含有“我愛你,所以”的句子都是一個因果關系的句子,請你以其中任意一個為例,根據(jù)它的意思用“之所以……是因為……”造句。(2分)

          2.媽媽愛她的孩子,表現(xiàn)在哪幾方面?請總結一下。(2分)

          3.模仿短文中因果關系的句式再寫一句。 (2分)

          五、習作百花園。(25分)

          題目:快樂是

          提示:有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個幸福的家庭;還有人說快樂是干自己想干的事……你認為快樂是什么?請你用一個具體的事例告訴大家你對快樂的理解。

          要求:(1)把題目補充完整。(2)圍繞你要表達的意思組織材料,注意把事情寫清楚、寫具體。(3)注意正確分段;語句通順,意思明確;不寫錯別字,正確使用標點。(4)450字左右。


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