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        小學五年級語文閱讀《一碗熱米湯》練習題及答案

        時間:2021-05-01 18:11:03 五年級 我要投稿

        小學五年級語文閱讀《一碗熱米湯》練習題及答案

          一碗熱米湯

        小學五年級語文閱讀《一碗熱米湯》練習題及答案

          突如其來的地震災害,就是三軍出征的命令!平武縣南壩鎮(zhèn),天氣越來越陰沉,駐豫空降兵某團政治處主任劉猛和他的70名戰(zhàn)友正趕著為地震災民搭設帳篷(pénn póng)。他在心里暗暗下決心:一定要在大雨之前把帳篷搭好。時間已經過了12點,劉猛指示戰(zhàn)士們趕快吃點干糧。

          這時,感人的一幕出現(xiàn)了:五位村民和兩個孩子手里端著碗來到隊伍前!敖夥跑娡,喝點米湯歇(xiē xēi)歇吧,剛熬好的,趁熱喝!”“這里還有我們腌的咸菜!”一位村民對著戰(zhàn)士們喊。

          戰(zhàn)士們心里知道,由于交通不便,災區(qū)人民生活條件非常艱苦,哪里還有多余的糧食?一碗碗冒著熱氣的米湯端到戰(zhàn)士面前,沒有一個人喝!按笊覀兂赃^了,米湯你們喝吧!”一名戰(zhàn)士說。村民們一再相勸,但戰(zhàn)士們(堅決執(zhí)意)不肯接碗。

          這時,一位頭纏繃帶的老大爺端著碗(徑直筆直)走到劉猛面前,雙腿一 彎就要跪下,劉猛和幾名戰(zhàn)士急忙把老人扶住。老人說:“要 是沒有你們,我這把老骨頭早就埋在石頭下面爛了,同志,他們聽你的,你就先喝一口吧!”在場的戰(zhàn)士扭過頭不忍看下去,眼淚不住地在眼眶(kuāng kuàng)里打轉。

          “好,喝!”劉猛端起老人手中的碗,輕輕地抿了一口,然后傳給了值班排長,排長喝了一口,又把碗遞給一名戰(zhàn)士。碗在戰(zhàn)士們手中傳遞著,如同傳遞著地震災區(qū)人民對解放軍們滾燙的(感激感恩)之心。

          3個小時之后,帳篷全部搭設完畢,這支隊伍集合之后悄悄地撤走了。戰(zhàn)士們癟癟(běi běi)的挎包在腰間隨風飄動,里面的干糧卻不知去向。

          下午5點,當群眾搬進帳篷后發(fā)現(xiàn),地上整整齊齊地放著榨菜、火腿腸、方便面等食物。

          1.用“√”標出短文中括號里正確的讀音和運用恰當?shù)脑~語。(4分)

          2.文中畫“ “的句子是個 句,請給它換 種說法,并不改變其意思。(4分)

          3.短文為什么以”一碗熱 米湯“為題,下面的.說法不正確的一項是( )(4分)

          A.這碗熱米湯表達了地震災區(qū)人民對解放軍的無限感激之情。

          B.這碗熱米湯傳喝70名官兵,表達了解放軍戰(zhàn)士處處為災區(qū)人民著想的深厚情意。

          C.這碗熱米湯挽救了災區(qū)人民和解放軍官兵們的生命,十分珍貴。

          D.這碗熱米湯彰顯了危難時刻軍民魚水情更深。

          4. 讀罷這篇短文,最令你感動的地方是什么?說一說,寫一寫。(4分)

          三、我采說。(10分)

          在汶川、玉樹地震,舟曲泥石流等大災大難 中涌現(xiàn)出 了許多可歌可泣的英雄人物。我最敬佩 ,他(她)的事跡概要 。我要學習他(她) 。

          答案

          1.péng xiē kuàng biě 執(zhí)意 徑直 感恩

          2.反問戰(zhàn)士們心里知道,由于交通不便,災區(qū)人民生活條件非常艱苦,已經沒有多余的糧食了。

          3.C

          4.災區(qū)人民懂得感恩,送來了熱米湯,而解放軍官兵關心群眾 健康和安危,把為數(shù)不多的口糧留了下 來,體現(xiàn)出 了軍民魚水情深。

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