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        S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試題

        時(shí)間:2021-03-19 14:55:51 四年級(jí) 我要投稿

        S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試題

          復(fù)習(xí)過(guò)程中,緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),努力感悟和突破。以下小編為大家整理了S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試題,趕緊來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

        S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試題

          S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試題

          一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

          shān gǎng zhī zhū xī han hào dàng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          chén liè lǎ bā jì yì cháng hóng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          jiè zhi huì lǒng jiān cì róng yào

          ( ) ( ) ( ) ( )

          qié zi pú táo máng mù sì zhī

          ( ) ( ) ( ) ( )

          wài pó zǐ sè cǎi xiá qǐ fā

          ( ) ( ) ( ) ( )

          qiǎ zhù shí jiàn bì yè shèng dàn

          ( ) ( ) ( ) ( )

          jià shǐ nuò yán qià hǎo wú tóng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          sī yǎ wēi xiǎn gāng jīn zāo yù

          ( ) ( ) ( ) ( )

          zūn yán wū rǎn mèng xiǎng fán nǎo

          ( ) ( ) ( ) ( )

          yǐn liào yǎn hù xìng kuī tǒng yī

          ( ) ( ) ( ) ( )

          bó dòu shòu ruò zūn shǒu fèng xiàn

          ( ) ( ) ( ) ( )

          xìng fú chéng rèn hé xié qì quón

          ( ) ( ) ( ) ( )

          bēi āi zhù hè sù zhì yuǎn háng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          kū gǎo xiāng cháng sù zhì yuǎn háng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          shèn zhì yí jì fàn zuì xuán yá

          ( ) ( ) ( ) ( )

          jiān dū tè shū shì hé shēng cún

          ( ) ( ) ( ) ( )

          bào chóu gōng jìng zūn zhào shēng cún

          ( ) ( ) ( ) ( )

          qī zi bài shī qīn xí shù zhuāng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          jué jiàng chéng nuò liáo kuò fèi shuǐ

          ( ) ( ) ( ) ( )

          rén shēng dǐng fèi fēng háo làng hǒu huǎng huǎng hū hū

          ( ) ( ) ( )

          jiàn duō shí guǎng zhèn ěr yù lóng shuǐ xiè bù tōng

          ( ) ( ) ( )

          yǎn ěr dào líng wú yōu wú lǜ shuǐ xiè bù tōng

          ( ) ( ) ( )

          二、比一比,再組詞。

          腦( ) 竟( ) 咸( ) 漂( )

          惱( ) 競(jìng)( ) 戎( ) 飄( )

          遵( ) 殊( ) 鋸( ) 適( )

          尊( ) 株( ) 據(jù)( ) 恬( )

          狠( ) 沸( ) 禁( ) 繳( )

          狼( ) 佛( ) 楚( ) 邀( )

          梧( ) 遇( ) 拔( ) 崖( )

          悟( ) 偶( ) 撥( ) 涯( )

          三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

          ( )不及待 ( )山遍野 不( )而同 自( )羅網(wǎng)

          守( )待兔 無(wú)可( )何 ( )耳欲聾 全( )貫注

          無(wú)( )無(wú)束 天( )海角 見(jiàn)( )識(shí)廣 山( )地裂

          隱隱約( ) 人( )鼎沸 若( )若( ) ( )不經(jīng)心

          胸有成( ) 風(fēng)雨( )( ) 奇( )怪狀 愁眉( )臉

          毫不( )豫 ( )( )起舞 ( )差不齊 ( )斷絲連

          ( )跳如雷 色彩( )麗 尋歡( )樂(lè) 心( )如( )

          破( )為笑 流( )失所 ( )開(kāi)眼笑 發(fā)人( )( )

          深情厚( ) 興味( )然 漫天( )地 ( )不絕口

          水( )相接 千軍( )馬 全神( )( ) 一心( )意

          四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

          (1)我在河邊抓把泥,捏成碾磨(mò mó)、盆碗,一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具!

          (2)《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人,也令我著(zháo zhuó)迷。

          (3)媽媽出差(chā chāi)快一周了,我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒(méi)有出現(xiàn)任何的

          差(chā chāi)錯(cuò)。

          (4)約翰每次來(lái)面包房,總是親昵的拖著長(zhǎng)音,沖(chòng chōng)著我說(shuō):“您 好——”

          (5)這是一幅沖(chòng chōng)鋒槍圖。

          (6)背著背簍的小朋友的身子恰恰卡(kǎ qiǎ)在井口。

          (7)你看,好長(zhǎng)的一輛大卡(kǎ qiǎ)車!

          (8)設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄(bó báo)殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多既輕

          便(biàn pián)又省料的建筑物。

          (9)世界各大洲的邊緣雖然像鋸齒一樣參差(cēn cān)不齊,卻恰好可以拼接在一起。

          (10)這是防止翅膀顫(zhàn chàn)抖的關(guān)鍵。

          (11)王小剛同學(xué)身強(qiáng)(qiáng qiǎng jiàng)力壯,性格倔強(qiáng)(qiáng qiǎng jiàng)

          (12)桂冠(guān guàn)的意思就是競(jìng)賽中的冠(guān guàn)軍。

          (13)舞臺(tái)上走來(lái)一位模(mó mú)特,她的模(mó mú)樣十分俊俏。

          (14)我們著(zhe zháo)迷地看著(zhe zháo)這些漂亮的風(fēng)景畫。

          五、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

          (1)沒(méi)有一點(diǎn)辦法。 ( )

          (2)形容名聲非常大。 ( )

          (3)緊皺著眉頭,滿臉苦相,形容憂愁苦悶的神情。 ( )

          (4)很緊迫,來(lái)不及等待。多用于急切額心情。 ( )

          (5)耳朵都要震聾了。形容聲音很大,特別響。 ( )

          (6)見(jiàn)過(guò)的多,知道的廣。形容人的閱歷深,經(jīng)驗(yàn)豐富。 ( )

          (7)不受任何約束,形容自由自在。 ( )

          (8)形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。 ( )

          (9)比喻自己主動(dòng)投入別人設(shè)下的圈套。 ( )

          (11)人家說(shuō)什么,自己也跟著說(shuō)什么。 ( )

          六、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

          (1)發(fā)明:a.創(chuàng)造 b.創(chuàng)造出新事物或新方法 c.創(chuàng)造性地闡發(fā)/發(fā)揮

         、倩鹚幨俏覈(guó)的四大發(fā)明之一!           (  )

         、诳茖W(xué)家根據(jù)動(dòng)物飛行的原理,發(fā)明了雷達(dá)!       (  )

          (2)發(fā)現(xiàn):a.發(fā)覺(jué) b.經(jīng)研究、探索,看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。

         、倏茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)鯨的外形是一種極為理想的“流線體。”   (  )

         、谖野l(fā)現(xiàn)今天王老師的心情特別好!       (  )

          (3)益:a.增加 b.利,有好處 c.更加

         、俣嘧x一些課外書(shū)籍,我們會(huì)受益無(wú)窮。   (  )

         、谖覀兊淖鎳(guó)日益強(qiáng)大!       (  )

         、劢(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉,可以延年益壽。 (  )

          (4)驕傲:a.自以為了不起,看不起別人 b.自豪 c.值得驕傲的人或事物

         、匍L(zhǎng)城是中國(guó)人的驕傲!  (  )

          ②這次考試他考得第一名,但他一點(diǎn)也不驕傲!   (  )

         、邸版隙鹨惶(hào)”繞月衛(wèi)星的成功發(fā)射,使我們?nèi)袊?guó)感到驕傲。(  )

          (5)“新鮮”的解釋:

          a.少見(jiàn)的,稀罕的  b.不含雜質(zhì)的,純凈的  c.沒(méi)有變質(zhì)

         、俨耸袌(chǎng)里綠油油的青菜真新鮮!          (  )

         、诓∪诵枰迈r的空氣,這樣有利于健康!      (  )

         、郯职殖鰢(guó)回來(lái)講了許多新鮮事。           (  )

          (6)“漂亮”的解釋:

          a.好看,美麗    b.出色

         、佟傲弧蹦翘,我們大家都穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校,和老師們一起

          歡度兒童節(jié)!                  (  )

         、谶@一仗打得真漂亮!                (  )

         、鄹绺缒軐懸皇制恋拿P字!            (  )

          七、對(duì)號(hào)入座。

          感激 感謝 感動(dòng)

          (1)我永遠(yuǎn)( )我的的啟蒙老師。

          (2)我永遠(yuǎn)( )他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。

          (3)他為我所做的'一切讓我十分( )。

          渴望 希望 盼望

          (1)老一輩革命家( )我們茁壯成長(zhǎng)。

          (2)生日那天,我得到了( )已久的禮物——一個(gè)足球。

          (3)家境貧寒的小剛( )上學(xué)。

          安靜 寧?kù)o 平靜 沉靜 鎮(zhèn)靜

          (1)大獅子很威武很( )地蹲著。

          (2)漁人的歌聲打破了海上的( )。

          (3)老師一走進(jìn)教師,教師立即( )下來(lái)。

          (4)聽(tīng)了他的話,我的心情久久不能( )。

          (5)必須低下頭,揉一揉眼睛,( )一會(huì)兒再看。

          強(qiáng)烈 猛烈 熱烈

          (1)我在船頭,( )的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。

          (2)大家用( )的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。

          (3)( )的光線照得我睜不開(kāi)眼。

          (4)風(fēng)( )地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。

          (5)我早擋住了敵人( )的進(jìn)攻。

          (6)臺(tái)下響起了( )的掌聲。

          宏大 龐大 偉大

          (1)在貓的眼里,狗是( )的動(dòng)物。

          (2)許世友是中國(guó)人民解放軍中一位( )的將軍。

          (3)這個(gè)設(shè)計(jì)以( )的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。

          陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

          (1)小明( )三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

          (2)放學(xué)了,同學(xué)們( )離開(kāi)了教室。

          (3)我吃過(guò)飯后又走進(jìn)書(shū)房( )寫作業(yè)。

          八、按要求做題。

          (1)日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。(縮句)

          _______________________________________________________

          (2)小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂(lè)的做游戲。(縮句)

          _______________________________________________________

          (3)皮巧根造橋。(擴(kuò)句)

          _______________________________________________________

          (4)誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò),這座橋還可以叫另外的什么名字。(改成反問(wèn)句)

          _______________________________________________________

          (5)老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎?(改為陳述句)

          ________________________________________________________

          (6)高粱紅了,稻子沉甸甸的。

          擬人句:_________________________________________________

          (7)我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。

          用關(guān)聯(lián)詞連成一句話:_____________________________________

          (8)小強(qiáng)英語(yǔ)成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表?yè)P(yáng)。

          用關(guān)聯(lián)詞連成一句話:_____________________________________

          (9)小妹妹的臉紅的很好看。

          寫成比喻句:_____________________________________________

          (10)白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊。

          改成“把”字句:__________________________________________

          改成“被”字句:__________________________________________

          (11)用修改符號(hào)修改下列病句。

         、倮蠋煼磸(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。

         、谶@是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書(shū)。

         、矍迕鞴(jié)上午,到烈士公園掃墓。

         、苓@本書(shū)我看了三便,真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。

         、堇钚∪A有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。

         、蘼(tīng)了這個(gè)故事,受到了很大的教育。

         、咧等丈呀處煷驋叩谜R齊。

         、鄬W(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)。

         、嵛覀儼嗟耐瑢W(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。

          ⑩同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)時(shí)間。

          11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

          12、勞動(dòng)人民為國(guó)家發(fā)明了許多財(cái)富。

          13、討論會(huì)上,大家發(fā)言很猛烈。

          14、我們班取得了第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

          15、不管天氣很炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

          16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。

          17、有人主張接受,有人主張反對(duì),他同意這種主張。

          九、寫出下列句子用的修辭手法。

          1、今天早上,太陽(yáng)公公叫醒了我。( )

          2、你想,翅膀做什么用的?就是用來(lái)飛行的嘛。( )

          3、到了開(kāi)花的季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長(zhǎng)河。( )

          4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎?( )

          5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )

          6、海浪被激怒了,狂吼著向岸邊撲來(lái)。( )

          7、節(jié)日的北京,人如潮花如海。( )

          8、那蘆葦一根根直立著,像小船上的桅桿。( )

          9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。( )

          10、你還算是個(gè)黨員嗎?( )

          11、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái)。( )

          12、老漢兇得像只豹子。( )

          13、木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦的呻吟。( )

          十、填空。

          1、________________________,牽牛織女渡河橋。

          2、家家乞巧望秋月,________________________。

          3、九牛一毛,________________________。

          4、________________________學(xué)海無(wú)涯。

          5、________________________始于足下。

          6、________________________更進(jìn)一步。

          7、不是花中偏愛(ài)菊,________________________。

          8、八月濤聲吼地來(lái),________________________。

          9、早霞不出門,________________________。

          10、勤能補(bǔ)拙是良策,________________________。

          11、夕陽(yáng)無(wú)限好,________________________。

          12、________________________江楓漁火對(duì)愁眠。

          13、燕子低飛蛇過(guò)道,________________________。

          14、________________________,月暈午時(shí)風(fēng)。

          15、繩鋸木斷,________________________。

          16、莫愁前路無(wú)知己,________________________。

          17、發(fā)憤識(shí)遍天下字,________________________。

          18、小蔥拌豆腐—________________________。

          19、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,________________________。

          20、竹籃打水—________________________。

          21、姑蘇城外寒山寺,________________________。

          22、清朝時(shí)期主持進(jìn)行虎門銷煙的大臣是___________,中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家是___________,他從一塊石頭發(fā)現(xiàn)了___________,為中國(guó)奪得第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員是___________。魏格納提出了___________,我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家是___________。

          23、自然界中的生物是人類的“老師”,科學(xué)家從鳥(niǎo)類的飛行原理中得到啟發(fā),發(fā)明了___________,從蝙蝠夜間飛行中得到啟示,發(fā)明了___________,根據(jù)鯨的外形,改進(jìn)了___________。


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        教科版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)測(cè)試題09-05