六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)測(cè)試題（教科版）
1、比一比，再組成詞語(yǔ)。
碾( ) 坎( ) 遙( ) 銳( )
輾( ) 砍( ) 搖( ) 悅( )
2. 給下面的字加上偏旁組成新字，再分別組詞。
3. 根據(jù)意思在本單元的課文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
⑴ 美好的東西太多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。( )
�、� 心情愉快，滿臉笑容。( )
�、� 應(yīng)該有的'全都有了，表示一切齊備。( )
⑷ 客人到了這里就像回到自己的家一樣。( )
�、� 形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。( )
4.日積月累
林綠( ) 濃淡( ) 花團(tuán)( ) 迎風(fēng)( )
一陂春水繞花身，( )。
它把影子投到墻上，( )，( )，可以引起我許多幻想。
5. 在加點(diǎn)字的正確讀音上面畫“√”。
廈門(xià shà) 帆篷(péng féng)
忙不迭(dié diē) 酵母菌(jiào xiào)
一艘(sōu sǒu) 不屑(xuè xiè)
6. 比一比，再組成詞語(yǔ)。
蓬( ) 豎( ) 擇( ) 衰( )
篷( ) 堅(jiān)( ) 譯( ) 哀( )
7. 讀句子，填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
�、� 我特別感謝自己的父母和兩個(gè)姐姐，( )不是他們的付出，我可能( )沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)廣闊的世界，( )沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略科學(xué)的美好與神奇。
�、� 阿基米德那么專心，( )羅馬士兵站在他跟前( )沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
8. 畫掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
冉冉升起(yán rǎn) 開拓(tu tuō)
饞涎欲滴(xián yán) 嶄新(zǎn zhǎn)
津津有味(jūn jīn) 菜肴(yáo xiáo)
9. 按課文填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。再想一想使用這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理由。
�、� 動(dòng)身前 我和朋友們開玩笑說(shuō) 這次回去 我很想吃幾樣小菜 如八寶辣醬 清爆鱔背 黃魚羹 咸菜豆瓣湯 醬汁肉 炒螺螄 青蠶豆 等等
�、� 突然 小侄女發(fā)言了 她說(shuō) 臺(tái)灣同胞回祖國(guó)大陸怎么喜歡吃這種 低級(jí)菜 這一說(shuō) 把大家逗得大笑
10.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上一個(gè)四字詞語(yǔ)，再體會(huì)一下所填詞語(yǔ)的意思。
⑴ 香港特區(qū)首任行政長(zhǎng)官董建華( )地說(shuō)：“香港，經(jīng)歷了156年的漫漫長(zhǎng)路，終于重新跨進(jìn)了祖國(guó)溫暖的家門。”
�、� 但其中的一道清炒小螺螄，印象卻特別深刻，真是( )，隨時(shí)想起還會(huì)( )。
⑶ 我對(duì)家鄉(xiāng)的螺螄( )，且常思常念。
�、� 小小螺螄令人( )，吃到它，就想起了大陸，想起了家鄉(xiāng)……
11讀一讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字的讀音。
12. 選擇括號(hào)里的字填空，組成詞語(yǔ)。
( 蔽 敞 )
開 隱 遮 篷
( 烤 拷 )
打 燒 問(wèn) 爐
13. 讀下面的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫 “√”。
狂飆(fēng biāo) 巍然不動(dòng)(wēi kuī)
閘門(zhá xiá) 氣勢(shì)磅礴(bó bé)
鐫刻(juān jiǒng) 噴薄而出(báo bó)
賦予(fǔ fù) 煙霧繚繞(rǎo rào)
14. 填近義詞語(yǔ)。
比比皆是( ) 風(fēng)平浪靜( )
贊不絕口( ) 婀娜多姿( )瞬息萬(wàn)變( )
15. 讀下面的句子，再填標(biāo)點(diǎn)。
人人都說(shuō)黃山是人間仙境 仙境怎能離得開浩瀚的云海呢 它時(shí)而如風(fēng)平浪靜的湖水 時(shí)而像波濤詭譎的大海 時(shí)而輕如絲絹 時(shí)而氣沖霄漢
16.下面這些詞語(yǔ)把祖國(guó)山川描繪得多么美好。你能再寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎
怪石( ) 懸( )壁 ( )壯麗 ( )山( )嶺
( )蕩蕩 波濤( ) ( )濤( )浪 波光( )
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