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        2010-2011學年小學四年級上冊語文第三單元基礎(chǔ)鞏固試卷

        發(fā)布時間:2017-09-10  編輯:admin 手機版
        件 w w w.5
        j.Co M
        第三單元測試卷
        —、識寫與寫字
        1.看拼音寫漢字。
        yì xuān xùn tiān fù
        洋( ) ( )鬧 ( )斥 增( ) ( )蓋
        lián fá ɡēnɡ zhuài bǐ
        可( ) ( )木 ( )地 ( )住 ( )此
        2.注意帶點字的讀音,把不正確的音節(jié)劃去。
        凋(chóu diāo)謝 凝(nínɡ línɡ)視 綻(dínɡ zhàn)放
        3.選擇合適的字填空。
        已 以 須 需 再 在 即 既
        你( )為( )課內(nèi)( )學過的知識,課外就不要( )復習了,這種錯誤的想法必( )立 ( )糾正。
        4.寫出帶點字的意思。
        枯枝敗葉 家喻戶曉 隆冬來臨
        二、閱讀
        1.選擇合適的詞語填空。
        (1) 嚴峻 嚴肅 嚴格
        爸爸對我要求非常( ),可是,當他看到我進步時,他( )的臉上露出了笑容。
        (2) 即使……也…… 無論……都…… 雖然……但是……
        有些國家對保護森林立法很嚴,( )是誰( )不能擅自砍伐樹木,( )有的樹枯死了,( )也不能砍了拿回家。
        2.寫出下面標點符號的作用。
        (1)他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”
        句子中的省略號表示
        (2)鋸木頭的聲音“沙 ——沙 ——”地響著。
        句子中的破折號表示
        3.修改病句。
        (1)《格林童話集》非常好看,我愛不釋手,不肯放下。
        (2) 我有好看的童話書和故事書一本。
        4.根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。
        《巨人的花園》的主要人物是小男孩和 ,《幸福是什么》的主要人物是 和 ,《小木偶的故事》的主要人物是
        ,以及藍鼻子小女巫。
        你喜歡哪個人物?把你喜歡的理由寫下來。


        5.閱讀短文,回答問題。
        三只小鴨
        一個春光明媚的早晨,空氣清新,微風習習。從一個景色秀麗的小村里,搖搖擺擺地走出黃黃、灰灰、黑黑三只小鴨子。他們肩挎著小書包,急急忙忙地向?qū)W校趕去。
        大路兩旁群花爭艷,花香撲鼻。黃黃被路邊幾朵引人注目的紅花吸引住了。他瞪大兩只大眼睛,張著兩片嘴巴:“啊!多么美呀!”他吧嗒吧嗒地跑過去,采下一朵花,沾沾自喜地放在胸前的口袋里;一摇⒑诤谥绷,大聲喊著:“黃黃,快點走吧!”正在這時,一只美麗的大蝴蝶撲著翅膀飛來了,在花叢中嬉戲。黃黃又忍不住去抓蝴蝶。剛等他走近,蝴蝶又飛到另一朵花上去了。黃黃不甘心,心想:這么美麗的蝴蝶,我一定要抓住它。于是,這一次他小心翼翼地走到蝴蝶跟前,可惜蝴蝶又飛走了。黃黃可著急了,撒開腿,拼命地追起蝴蝶來,可那蝴蝶好像故意逗他玩,在天空中忽上忽下,忽左忽右……
        時間一分一秒地過去了,黃黃累得上氣不接下氣,可蝴蝶還是沒抓到。他抬頭一看,太陽不知何時已經(jīng)升得老高老高了;一、黑黑也走遠了,他這才慌慌張張地向?qū)W校跑去。唉,黃黃呀,黃黃!你又遲到了。
        (1)寫出下面詞語的意思。
        小心翼翼
        沾沾自喜
        其中表示貶義的詞語是
        (2)想象短文中省略號的內(nèi)容,請你補寫上幾句話。(可以寫黃黃的動作、想法等)


        (3)如果你見到黃黃,會對他說些什么?

        三、習作
        請仔細觀察下邊這幅圖——魚兒也得打著傘。這時,你想到些什么?想說些什么?想做些什么?請寫一篇與圖畫內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的文章,題目自擬,也可以用圖下面的語句作題目。

        答案:
        二、閱讀
        2.(1)內(nèi)容的省略 (2)聲音的延續(xù)
        5.(1)形容舉動十分謹慎,一點不敢疏忽。 對自己的成績感到得意,表現(xiàn)出一種輕浮的樣子。

        文章
        來源 蓮山課