課件 w ww.5 y kj.Co m 2012—2013學(xué)年度上期四年級(jí)語文競(jìng)賽試卷
一、知識(shí)●基礎(chǔ)（38分）
1．我會(huì)寫漂亮工整的鋼筆字。（8分）
zhī zhū huǎnɡ hū xuán yá lǎ bā
（ ） （ ）（ ）（ ）
zāo yù jiān dū sī yǎ zhěnɡ jiù
( ) ( ) ( )( )
2.判斷，在正確的讀音（或字）下面畫“√　”。（4分）
倔強(qiáng)（qiánɡ jiànɡ）發(fā)（fā fà）卡（kǎ qiǎ）差（chā chāi）錯(cuò)
（玲 鈴）鐺 （悟 梧）桐 煩（惱 腦） （偏 遍）向
3．加偏旁組新字，再組詞語（6分）
居 ____（ ） ____（ ） ____（ ）
者 ____（ ） ____（ ） ____（ ）
4．我能照樣子寫詞語。（6分）
紅彤彤 ___________ ___________ ___________
干干凈凈___________ ___________ ___________
討論討論___________ ___________ ___________
自言自語___________ ___________ ___________
5．把下列成語補(bǔ)充完整。（6分）
心（ ）手（ ） （ ）呼（ ）躍 輕（ ）（ ）舉
安然（ ）（ ） 掩（ ）盜（ ） 守（ ）待（ ）
6．按要求完成下面各題：（6分）
（1）我深一腳淺一腳地走在滑溜溜的窄窄的田埂上。（縮句）

（2）小麻雀在叫。（擴(kuò)句）

（3）小草把祖國(guó)的山河打扮得更嬌。（改成“被”字句）

（4）同學(xué)們?nèi)�神貫注地認(rèn)真聽講。 （修改病句）

（5） 看見小小生靈這般對(duì)人毫無戒備，誰又會(huì)產(chǎn)生傷害它們的念頭呢？
（改為陳述口氣的句子）

（6）月亮掛在天上。（改為比喻句）

7.根據(jù)句子的意思在（ ）里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
閃耀 閃爍 寧靜 安靜
（1）晴朗的夜晚，天空中無數(shù)顆星星在（ ）。
（2）在陽光的照射下，水面（ ）著各種色彩。
（3）上課了，教室里立刻（ ）下來。
（4）海面上掀起巨浪，海底依然很（ ）。
二、積累●運(yùn)用（14分）
1、百尺竿頭，_________________________。（1分）
2、_________________________，此花開盡更無花。（1分）
3、搟面杖吹火—————————————————————。（1分）
4、理想是　　　　　　　　。沒有理想，就沒有 　　��；沒有方向，就沒有　　　　　　　。(3分)
5、那條白線很快地向我們移來，逐漸________，________，_________。再近些，只見 　　　，形成_________________________。浪潮越來越近，猶如 　　　，_________________________；那聲音如同 　　　________，好像________________________。這段話作者是按照從_____到____的順序去寫的。（8）分
三、閱讀●感情（18分）
（一）把錯(cuò)亂排列的句子重新組合，序號(hào)寫在（ ）內(nèi)。（5分）
（ ）走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺(tái)。
（ ）花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。
（ ）這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。
（ ）花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
（ ）花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。
（二）、閱讀下面的短文，回答問題。（13分）
第一次見到長(zhǎng)江
這一天，我終于來到了長(zhǎng)江之畔。頓時(shí)，我的眼前開闊了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的輪船像平地高樓，矗立在江面上。我長(zhǎng)這么大還從未見過這么寬廣的水域呢。啊，長(zhǎng)江，你是河還是海呢？
“嗚——”在一陣嘹亮的汽笛聲中，我們乘坐的“長(zhǎng)江五號(hào)”徐徐地離港了。我登上了船頂天臺(tái)。初升的太陽把它的光芒灑在江面上，江面上浮光耀金，像撒了一片碎金，又像無數(shù)條金色的鯉魚在白浪里翻騰。我極目遠(yuǎn)眺，只見綿延的長(zhǎng)江大堤上，叢林如青翠的屏障，稻田似碧綠的絨毯，不時(shí)可見兩岸田野中星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)舍。江面上幾只掛著白帆的小船緩緩前進(jìn)，那漁船上居然還升起輕輕裊裊的炊煙。
人們都說江南美如畫，今天，我總算是置身于這流動(dòng)著的巨大畫幅之中了。
1．括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
（ ）的江面 （ ）的絨毯
（ ）的屏障 （ ）的汽笛聲
2．作者在描寫極目遠(yuǎn)眺的景物時(shí)先寫_________，抓住_________、_________、_________ 三個(gè)景物；再寫_________，抓住_________、_________兩個(gè)景物。（7分）
3．作者在描寫景物時(shí)用了打比方的寫法，找出這樣的語句讀一讀，再填空：（3分）
他把輪船比作_________，把叢林比作_________，把稻田比作_________。
4、短文表達(dá)了我對(duì)長(zhǎng)江的_________之情。（1分）
四、習(xí)作●表達(dá)（30分）
題目：人人（夸獎(jiǎng)、敬重、喜歡……）他（她）
要求：
(1) 對(duì)照題目選擇括號(hào)中的詞或自擬題目，通過一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，反應(yīng)出人們對(duì)他（她）的態(tài)度。
（2）內(nèi)容要具體，敘述要有序，語句要通順。文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名。 文 章