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        四年級語文下冊第六單元測試卷

        時(shí)間:2021-08-10 18:04:31 四年級 我要投稿

        四年級語文下冊第六單元測試卷

          【四年級語文下冊第六單元測試卷】

          第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)

        四年級語文下冊第六單元測試卷

          一、看拼音,寫詞語(5分)

          cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、多音字組詞。(4分)

          yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )

          應(yīng) 冠 圈 塞

          yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )

          三、請用“——”畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號里。(3分)

          既使付近的石頭上有婦女在島衣,它們也從不吃驚。 ( )( )( )

          四、我會填。(3分)

          1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面,( )跟頭,( )蜻蜓,還有摔跤比賽。

          2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前( )一瓜架,讓那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。

          五、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(3分)

          (  )前屋后   (  )肥體壯   默默無(  )

          成群(  )隊(duì)    遼闊無(  )    此起(  )落

          六、在括號里填上合適的詞語。(3分)

          獨(dú)特的( ) ( )地欣賞 微弱的( )

          迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野

          七、按要求寫句子。(6分)

          1、麥田變成了淺黃色。(寫一句擬人句)

          2、人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。(擴(kuò)寫句子)

          3、那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗。(寫成比喻句)

          八、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的'句子連起來。(5分)

          兒童未解供耕織 悠然見南山

          竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙

          獨(dú)出前門望野田 月明蕎麥花如雪

          黃梅時(shí)節(jié)家家雨 也傍桑陰學(xué)種瓜

          采菊東籬下 春江水暖鴨先知

          九、默寫古詩《四時(shí)田園雜興》。(5分)

          十、在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲。請把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。(3分)

          第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

          (一)、讀《鄉(xiāng)下人家》片段,回答問題(15分)

          他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

          若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

          1、“諧”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),音序是( )。(3分)

          2、在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

          3、寫出下面詞語的近義詞。(2分)

          倘若( ) 吃驚( )

          4、用“——”畫出文中你喜歡的一個(gè)句子。(2分)

          5、第二自然段寫作者在夏天的傍晚出去散步時(shí)看到的情景。作者看到了

          (3分)

          6、你對文中描寫的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣?原因是什么?(3分)

          (二)、閱讀短文,回答問題。(15分)

          陣雨過后,一顆顆小水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),好像晶瑩透亮的珍珠。 荷葉之間各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還只是小花苞,尖兒紅紅的,好像誰在上面抹了一層薄薄的紅粉;有的含苞欲放,花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放,正迎著和風(fēng)舒展著自己美麗的身軀。荷花的花瓣比別的花大多了。外面花瓣是桃紅的,里面的逐漸變成粉紅色,花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒,你看,一片花瓣落下來,漂在水上,多像一只小船呀!

          1、 聯(lián)系上下文解釋詞語。

          亭亭玉立:

          含苞欲放:

          2、 填空。

          (1) 這段話先寫------,接著寫-------,最后寫------------。

          (2) 各種姿態(tài)的荷花,先寫---------,再寫-----------,最后寫-------。

          第三部分 習(xí)作(30分)

          鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣,田園風(fēng)光又是多么迷人!這次的習(xí)作就讓我們寫一寫與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。

          要求:1、可以寫你聽到的、看到的、想到的或者從其它方面了解到的關(guān)于鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)光、人和事,還可以寫自己的感受、體會。

          2、把想寫的內(nèi)容寫具體,表達(dá)清楚,注意用上積累的優(yōu)美詞句。

          3、字體端正,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)不少于350字。


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