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        四年級語文下冊第五單元試卷

        時(shí)間:2021-08-08 13:23:23 四年級 我要投稿

        2017新人教版四年級語文下冊第五單元試卷

          【2017新人教版四年級語文下冊第五單元試卷】

          一、看拼音寫詞語。

        2017新人教版四年級語文下冊第五單元試卷

          二、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎?

          弧 ( ) 擾 ( ) 限 ( ) 權(quán) ( )

          狐 ( ) 攏 ( ) 懇 ( ) 杈 ( )

          三、讀下列詞語,按要求填空。

          燦爛 退出 纏繞 暗淡 垂頭喪氣 糾纏 排斥 排擠

          闖進(jìn) 興高采烈 灰心喪氣 無精打采

          1、寫出三組近義詞。

          ( ) —— ( ) ( ) —— ( )

          ( ) —— ( )

          2、寫出三組反義詞。

          ( ) —— ( ) ( ) —— ( )

          ( ) —— ( )

          四、讀一讀,在不是同一類的詞語下面畫上橫線。

          1、梨樹 桃樹 果樹 杏樹

          2、小米 面條 包子 餃子

          3、戰(zhàn)士 農(nóng)民 工人 叔叔

          五、用“ ”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音,并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>

          傳:A、傳布 B、傳授 C、傳導(dǎo) D、解釋經(jīng)文的傳記 E、傳記

          1、讀了偉大的傳(chuán zhuàn)記,我受益匪淺。 ( )

          2、木雕藝術(shù)經(jīng)歷代傳(chuán zhuàn)承,至今已有千年的歷史。 ( )

          載:A、記載 B、年 C、又,且 D、裝載 E、充滿

          3、中國申奧代表團(tuán)體從莫斯科載(zǎi zài)譽(yù)歸來。 ( )

          4、《青年文摘》上刊載(zǎi zài)的《世界杯,我們來了》這篇文章很有可讀性。 ( )

          六、把詞語朋友送回家。

          鼓舞 鼓勵(lì) 鼓動(dòng)

          1、你別( )人家去干壞事。

          2、在老師的( )下,我終于躍過了橫桿。

          3、喜訊傳來,給了全校師生極大的( )。

          居然 竟然

          4、安靜( )攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!

          5、小小的'花兒( )有如此的氣魄!

          七、照樣子,寫句子。

          例:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

          誰都……誰都……

          八、修改病句,用上修改符號。

          1、為了革命,多少先烈自己寶貴的生命。

          2、我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

          3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點(diǎn)。

          九、調(diào)整句子順序,把序號填在括號內(nèi)。

          ( ) 所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條。”

          ( ) 你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意帶到人間嗎?

          ( ) 在北方廣大的地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。

          ( ) 你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。

          ( ) 它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠令人欲滴的細(xì)葉, 不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。

          十、快樂閱讀短文,輕松做練習(xí)。

          20美金的價(jià)值

          一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點(diǎn)煩。他五歲的兒子靠在門旁等他。“爸,我可以問你一個(gè)問題嗎?”

          什么問題 爸 你一小時(shí)可以賺多少錢 這與你無關(guān) 你為什么問這個(gè)問題 父親生氣地問

          我只是想知道 請告訴我 你一小時(shí)賺多少錢 小孩(要求 哀求)道 假如你一定要知道的話 我一小時(shí)賺20美金

          “哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床,好好想想為什么你會那么自私。我每天長時(shí)間(辛苦 苦悶)地工作著,沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”

          小孩(安靜 平靜)地回到自己的房間并關(guān)上門。

          父親坐下來還生氣。后來,他(安靜 平靜)下來了,開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時(shí)很少要過錢。

          父親走進(jìn)小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒,我還醒著。”小孩回答。

          “我剛才可能對你太兇了,”父親說,“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金。”“爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地?cái)?shù)著。

          “為什么你已經(jīng)有錢了還要?”父親生氣地問。

          “因?yàn)檫@之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天早一點(diǎn)兒回家——我想和你一起吃晚餐。”

          1、把文中括號里不準(zhǔn)確的詞劃掉。

          2、給2、3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

          3、給文章?lián)Q一個(gè)標(biāo)題。

          4、小孩向爸爸借10美金時(shí),爸爸為什么發(fā)怒?

          5、小孩為什么向爸爸借10美金。

          6、你想對自己的爸爸說些什么嗎?

          十一、交際應(yīng)用。

          在公共場所,時(shí)有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進(jìn)行勸阻?

          當(dāng)我看見有人 時(shí),會這樣勸阻:

          十二、習(xí)作。

          文題:讓我 的一個(gè)人

          要求:

          A、把題目補(bǔ)充完整?梢詫懩阆矚g的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個(gè)人,也可以寫你討厭的、不喜歡的一個(gè)人。

          B、用一兩件事寫出人物語言、動(dòng)作、神態(tài)等特點(diǎn)。


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