最新小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題
一、看拼音寫詞語 。(20分)
dài màn shū hu ān wèi biān yuán wú jū wú shù
( ) ( )( )( )( )
qín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè
( )( )( )( )( )
二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。(12分)
維持(秩序 工作) 步伐(堅定 堅決) 身體(強(qiáng)大 健康)
修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 愛惜(糧食 公物)
三、選詞填空。(18分)
(1) 杯 片 間 匹
一( )駿馬 兩( )面包 一( )房子 一( )咖啡
疲倦 疲勞
�、僦芾蠋熞恍膿湓趯W(xué)生身上，夜以繼日地工作著，實在太( )了。 ②徐悲鴻像一匹不知( )的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。
寬廣 寬大 寬闊
�、�( )的會議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。
�、谄囋�( )的公路上穿梭來往。
�、�( )的田野一望無際。
四、 縮句 (8分)
1、助人為樂的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。______________________________ __ 。
2、深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________ 。
3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。
4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________ 。
五、 找出句子里用錯的.字，把正確的寫在括號里。( 6分)
(1)上課不尊守紀(jì)律，會影想其他同學(xué)學(xué)習(xí)。( )
(2)他以玩強(qiáng)的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家做出了貢獻(xiàn)。( )
(3)小明的飛機(jī)模形做得十分精致，同學(xué)們見了贊不決口。( )
六、 把下面的句子整理成連貫通順的一段話。( 10分)
( )這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
( )石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
( )樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
( )繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。
( )小城的花園真美呀!
七、按要求填空。(11分)
雖然我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從( )的燕子那里，我認(rèn)識到勤勞的可貴;從( )的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要;從( )的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……
(1)在括號里填上合適的詞。3分
(2)短文中講了哪幾種鳥?3分
。
(3)這里的省略號省略了什么呢?2分
(4)公治長的本領(lǐng)是什么?3分
八、閱讀短文，回答問題。(15分)
我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：“我愛我的語文書!”‖
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一盼望的就是新語文書。我一拿到，就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。
每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀著課文，一遍、二遍、三遍……毫不厭倦�！�
啊!語文書，我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“a、o、e”起，到深奧的古詩，都用你生動的語言向我們講解;你讓我們在知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識大自然的優(yōu)美和神奇;你帶我們與標(biāo)點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了六個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝�！�
1、聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。(4分)
深奧：_________迫不及待：_____________
2、根據(jù)課文內(nèi)容寫一個句子，要求用上“因為……所以……”(2分)
___________________________
3、 選擇下列各題的正確答案，在序號上打“√”。(6分)
(1)短文中第一自然段連寫兩個“不愛”，是為了( )。
①把內(nèi)容寫具體 ②說明作者的喜好 ③強(qiáng)調(diào)突出對語文書的愛
(2)短文中最后一自然段朗讀時語氣應(yīng)是( )。
①熱愛 ②感謝 ③敬佩
(3)短文中的兩個省略號的作用是( )：
�、賰�(nèi)容的省略 ②聲音的延長 ③說話的斷續(xù) ④話沒說完
4、 寫出第二段的段意：(3分)
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