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        四年級日記

        時間:2024-03-03 08:33:28 日志日記 我要投稿

        四年級日記

          時間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級日記

        四年級日記 篇1

          我去年自己種的一種植物,我也說不出名字。這株植物從剛冒出一點嫩芽變成了從遠處看起來好像是幾株,從還是一個不起眼的小苗變成占滿了整個花盆。

          這小植物長得可快了,幾乎是每天長一點,天天長,夜夜長。花盆里本來有很多棵可以淋浴陽光的植物,但是自從今年六月份,那小植物長出來了以后,其它的植物便不見天日,除了原來就比小植物的現(xiàn)在高的'植物,其它的一個接一個死了?梢,這小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。

        四年級日記 篇2

          今天,天氣晴朗,陽光明媚。下午,在操場上舉行的開學典禮儀式。

          第一環(huán)節(jié)是有老師朗讀宣誓詞,讓孩子們許下諾言。

          第二環(huán)節(jié)是升旗儀式。一年級的學生們眼睛注視著緩緩升起的'五星紅旗,他們無比的自豪。

          關鍵的一個環(huán)節(jié)是送賀卡,中年級的同學獻給他們的賀卡,卡上表達了他們美好的祝愿,爸爸媽媽給一年級的學生穿上的T恤,扣好每一顆扣子,表示讓他們學習要像系扣子一樣,一步一個腳印走下去。再回想一下我那時,老師對我們的教育是多么不容易,我要努力學習做一年級弟弟妹妹們的好榜樣,不辜負老師對我們的的期望。

        四年級日記 篇3

          大家是否留意過身邊的環(huán)保衛(wèi)士,有人會說他們只是掃地的而已,還一天身上弄得臟兮兮的',但有沒有人想過,他們是為了誰。

          今天,我同往常一樣,從學;丶,我在路上津津有味地吃著芝麻餅,吃完了,塑料袋隨手丟在了地上。第2天,我起床去了學校,可昨天的塑料袋怎么沒有了呢?剛走著走著就看見一個又高又瘦的老爺爺再撿垃圾,臉上無精打采,好像很不高興似的。我見到他不高興就問他:“老爺爺,您為何愁眉苦臉呀!”他垂頭喪氣地說:“現(xiàn)在你們都不愛干凈了!蔽荫R上想起我昨天我隨手亂丟的垃圾,哎!我真是犯糊涂了。大家應該要愛護環(huán)境,環(huán)保衛(wèi)士每天都清洗我們的臟兮兮的“臉”,我們應該要愛護自己的“臉”。不然,難道你們希望自己的臉臟兮兮的嗎?

          他們是為了誰呢?他們是為了我們的家園,是我們家園的的守護者。

        四年級日記 篇4

          3月16日

          自習課時,我的作業(yè)很快就做完了。老師讓我下去觀察樹木,我仔細看了一下,發(fā)現(xiàn)梧桐樹上枯黃的樹葉像一只只黃蝴蝶飛到地上,樹上露出了一個又一個飽滿的果實,春風一吹,它們就開始跳舞,可有趣了!樹上還發(fā)出了綠芽,它似乎想馬上長大!

          3月19日

          昨天回家的時候,我發(fā)現(xiàn)路邊的白玉蘭和紫玉蘭都開花了!有的是花骨朵,有的開了一點兒,像害羞的小姑娘,有的全開了。我很想上去摸一摸,我惦著腳摸了一下花骨朵,它的外皮毛茸茸的,摸著很舒服。然后,我又摸了摸已經(jīng)開了的花,花瓣滑溜溜的,和花骨朵大不一樣,真有意思。

          3月31日

          早上一起床,我就聽到了一些細細的聲音,我起來一看,是淘氣又可愛的小雨點開始跳舞了呀!

          午睡一醒,我發(fā)現(xiàn)小雨點跳得更歡了。我想:它一定覺得樹木不高興了,想給樹木帶來一些快樂吧?下樓時,我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹似乎在看著小雨點,高興得把嫩嫩的'葉子都笑出來了。咦,樹上怎么有一些圓圓的東西?原來是梧桐果,呵呵,梧桐樹,你也太夸張了吧?把梧桐果都笑出來了!

          4月13日

          回家的路上,我似乎聽到一些聲音,“沙沙沙”、“沙沙沙”,我到處看,沒有人跟我說話呀!吧成成场⑸成成场,到底誰在跟我說話呢?我抬頭一瞧,原來是樹葉在跟我說話呢,它在說什么呀?嗯,應該是說:“你好。∧阒绬?現(xiàn)在是一年四季中最美麗的春天哦!你喜歡春天嗎?我非常喜歡!比绻娴氖沁@樣說的,我一定會回答:“我也一樣!我也非常喜歡春天!”如果有一天,我能和樹葉交流,那我一定會非常開心的。可惜,現(xiàn)在我還沒有辦法和它們交流。

        四年級日記 篇5

          20xx年7月1日 星期四 晴

          我一直非常期待一件事,那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬,正巧家里還有西瓜,我便躍躍欲試了。 首先,從冰箱里拿出西瓜,切了一大半,然后又將新買來的檸檬洗干凈,從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機!皽蕚渫戤叄 蔽遗d奮地宣布。“寶貝,要不要一起做呀?”媽媽從廚房門口探了個腦袋進來問!昂冒 7浅F诖愕募尤!”媽媽興致勃勃地參與進來了。 “喏,你把西瓜切成一小塊一小塊的,我來切檸檬。”瞧,我們家的領導又開始發(fā)號施令了。切西瓜對我來說可是張飛吃豆芽——小菜一碟。不出兩分鐘,我就輕松搞定!把,酸死我了!”我扭頭一看,媽媽緊鎖著眉頭,彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲。眼睛緊閉著,鼻子、眼睛和臉,緊緊地縮成一團。哈,原來在偷吃。 接下來的事情,不說你也猜得到。當然是把切好的原料放進榨汁機中,又加了幾勺冰糖,插上插座!拔恕恕币粫䞍汗Ψ,“差不多榨好了吧”,媽媽關掉開關,打開榨汁機的蓋子,拿起一根筷子伸進榨汁機中蘸了點果汁,放進嘴巴細細品味了一番,“可以了嗎?可以了嗎?”我睜大眼睛盯著媽媽的嘴巴。“嗯,酸酸甜甜的,真不錯!眿寢岊l頻點頭!拔乙惨龋禳c給我倒點兒”我真有點兒迫不及待了!胺判陌,這么多呢,咱倆一人一杯”。媽媽邊說邊把果汁倒進事先準備好的杯子里。 我一把端起杯子,“咕嘟”一大口。切,什么呀,比起橙汁來可差了十萬八千里。“你慢慢品嘗吧,我得把這件事記來來!蔽乙詫懭沼洖榻杩,溜出了廚房。 正當我在寫這篇日記時,一陣獅吼打斷了我的思路,“給我回來,把你的這份喝掉……”

          20xx年7月7日 星期三 天氣:陰

          午飯后,我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》,像往常一樣開始了課外閱讀。突然,一篇《失敗有獎》映入眼簾,失敗還會有獎?我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不及待地看下去。這篇文章講的是一個小男孩,他看到媽媽發(fā)表了很多的文章,便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上,不斷地向一家兒童刊物投稿。一次,兩次,他不停地失敗,終于,有一篇被留用?墒,那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候,他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他:“這是失敗獎。”獎勵他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn),又勤奮地練習寫作,作文取得了很大的進步。后來,媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣,男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈,面對失敗也更多了份勇氣和自信……其實,在我們的學習生活中,經(jīng)常會有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷,這時,家長不是大發(fā)雷霆,就是嚴厲訓訴,要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩,他非常幸運,有一位睿智的媽媽,能在他的失敗中看到他的努力與進步。記得三年級時,我參加了小新星英語組織的朗誦比賽,雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,但最后還是沒有進入復賽。知道成績后,媽媽那責怪的表情,老師那失望的眼神,同學們那嘲笑的目光……唉!當時我多么希望有人能給我一個小小的安慰,能肯定一下我付出的努力,能給我一句鼓勵的話語……前不久,小新星英語組織了新一屆的朗誦比賽,老師和家長都想讓我參加?上肫鹎耙淮蔚氖,我的心里直打鼓,實在沒有信心再參加一次了。 我一定要把這篇文章拿給媽媽看看,以后當我再次遭遇失敗時,也許媽媽就能和我一起面對,至少不會再有暴風雨襲擊了吧。

          20xx年7月12日 星期一 天氣:陰

          昨天晚上,我睡得比較晚,躺在床上,翻來覆去就是睡不著。突然,一道路白光照在了我身上,還沒等我反應過來,就被吸進了一個古怪的瓶子里。一陣眩暈過后,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個美食星球。這里所有的建筑物、動物、植物都是食物做成的。你瞧,那五彩繽紛的.花兒是五顏六色的蛋卷做成的,江河湖泊里流淌的都是上百年的老酒,高樓大廈呢,有的是漢堡,有的是奶油蛋糕,有的是蔬菜,有的是水果,還有的是……我隨便走進一個房間,地板是巧克力,瓷磚是紅糖或白糖,家俱是三明治。真讓人垂涎三尺。太棒了!我吞著口水贊嘆著。更讓我吃驚的是,這里的白云簡直伸手可摸,我隨手撈起一片放進嘴巴嘗了嘗,呀,味道和棉花糖的味道一模一樣!我的眼睛往四周一掃,映入眼簾的盡是美味佳肴。就這么邊吃過走,肚子一下子變成了一個冰箱,塞滿各種各樣的食物。忽然,天上下起了彩虹雨,五顏六色的,真好看。我又忍不住嘗了嘗,嗯,粉紅的是桃子汁,紫色的是葡萄汁,大紅的是蘋果汁,橙色的是橘子汁,黃色的是檸檬汁,棕色的是可樂……喝得正過癮時,媽媽那富有穿透力的尖叫把我拉回了現(xiàn)實:“旸旸,你怎么還不起床,快八點了……”

        四年級日記 篇6

          07月09日 星期一 天氣:晴

          暑假到了,原本應該大玩特玩的我,又遇到了令我最頭疼的事。

          “從暑假開始,每星期預習十篇課文,包括生字、近義詞反義詞、主要內(nèi)容、詞義、句段導讀、作者,還有每個星期十頁字帖!边@一串計劃都是爸爸給我安排的。面對爸爸那不容置疑的神情,我只有無可奈何的搖頭嘆息。

          有一天下午我正在專心的'寫老爸給我布置下的作業(yè),“當當當,伊伊伊,啦啦啦,”也不知道又是誰打來的“騷擾電話”,我慢悠悠的走到電話旁拿起電話,“王瑋琦,你干嘛呢?你弟弟想找你玩,他現(xiàn)在已經(jīng)走了,一會兒給他開門。∥椅妩c三十分來找他。”原來是我的八卦姑姑!

          “唉”這作業(yè)還沒做完,又來了一個申請過專利的討厭鬼,到底要怎樣才能讓我安靜會兒。

          “當當”“哎呀,媽媽呀,就兩分鐘這也太快了吧!”沒辦法,只好開門去了。

          弟弟來了后,我一點寫作業(yè)的心思也沒有了,只好和他一起玩兒了……

          可玩是玩了,作業(yè)卻沒有完成,爸爸回來后,看到我沒有完成作業(yè),又給我多加了兩課的預習,作為懲罰。

          唉,爸爸給我按排了這么多作業(yè),一點兒玩的時間也沒有。真是讓我頭痛!

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