小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試題
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是一個(gè)閱讀、思考、寫(xiě)作相結(jié)合的過(guò)程，讀讀、思思、寫(xiě)寫(xiě)多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。下面小編整理了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試題，供大家參閱。
一、積累與運(yùn)用。(36分)
(一)仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定行。(8分)
nǎo nù pǔ sù yào chái jiān gǜ
( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎng wēi wǔ héng kuà xíng zhuàng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)你看這些字長(zhǎng)得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨，再組詞。(8分)
材( ) 嘗( ) 狀( ) 嬌( )
村( ) 賞( ) 壯( ) 驕( )
(三)我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
又說(shuō)又笑 _ _ __ ___ ___
不慌不忙 _ _ __ ___ ___
確確實(shí)實(shí) ____ __ ___ ___
(四)給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(3分)
深：①與“淺”相反 ②久，時(shí)間長(zhǎng) ③程度高 ④顏色重
1、海水有深有淺。( )
2、這本書(shū)的內(nèi)容太深了。( )
3、夜深了，老師還在工作。( )
好：①完，完成 ②友愛(ài) ③容易
1、請(qǐng)你閃開(kāi)點(diǎn)，好讓我過(guò)去。( )
2、我和小明是好朋友。( )
3、我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。( )
(五) 修改病句。(2分)
1、大家興高采烈興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
2、我決心一定改正缺點(diǎn)。
(六)整理句子的順序。(3分)
( )哥哥輕輕推了我?guī)紫�，秋千就蕩起�?lái)了。
( )我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。
( )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。
( )我最?lèi)?ài)玩秋千。
( )過(guò)了好久，才輪到我。
( )當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。
(七)我積累了好多寫(xiě)景的古詩(shī)名句，不信，你們看。(6分)
1、天門(mén)中斷 ， 。
2、欲把西湖 ， 。
3、兩岸 ，孤帆一片 。
二、閱讀。(34分)
(一)細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問(wèn)題。(18分)
西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，( )。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖�，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上長(zhǎng)著( )的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺( )。
1、 在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把這段話補(bǔ)充完整。(3分)
2、 西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色?請(qǐng)用“_____”畫(huà)出表示原因的句子，相信你一定能畫(huà)準(zhǔn)。(2分)
3、 在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來(lái)。(2分)
( )———( ) ( )————( )
4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來(lái)填一填。(2分)
( )地蠕動(dòng) ( )的鹿角 ( )的花朵 ( )的海水
5、海底里有 、 、 這三種生物。(3分)
6、把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來(lái)，能告訴我為什么喜歡這句嗎?(3分)
句子：_____________________________
原因：_____________________________
7、我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有( )、( )、( )。(3分)
(二)閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(16分)
我們校園里有一座花壇�；▔锓N了十來(lái)種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……
每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開(kāi)。有黃的，有白的，還有紅的。
在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)呀!
望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒(méi)有園丁叔叔的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵啊!
1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)
2、描寫(xiě)菊花顏色的詞語(yǔ)有： 、 、 。(3分)
3、從文中抄出你喜歡的四字詞。(2分)
、 、 、 。
4、第三自然段共有( )句話。用“———”劃出這段話的中心句。(2分)
5、文中有幾處采用比喻的手法寫(xiě)，請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)。(2分)
6、請(qǐng)仿照"有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫(xiě)法，用上“有……有……還有……”寫(xiě)一句話。(3分)
7、讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說(shuō)呢?(2分)
三、作文。(30分)
我們祖國(guó)有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)你對(duì)其中一個(gè)你最感興趣的地方寫(xiě)一寫(xiě)，注意要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人，還要注意語(yǔ)句的通順。要求300字左右。
答案
一、積累與運(yùn)用。(36分)
(一)仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定行。(8分)
nǎo nù pǔ sù yào cái jiān gǜ
( 惱怒 ) ( 樸素 ) ( 藥材 ) ( 艱巨 )
xīn shǎng wēi wǔ héng kuà xíng zhuàng
( 欣賞 ) ( 威武 ) ( 橫跨 ) ( 形狀 )
(二)你看這些字長(zhǎng)得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨，再組詞。(8分)
材( 材料 ) 嘗( 品嘗 ) 狀(形狀 ) 嬌( 嬌嫩 )
村( 村長(zhǎng) ) 賞( 欣賞 ) 壯( 壯大 ) 驕( 驕傲 )
(三)我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
又說(shuō)又笑 又大又圓 又香又甜 又高又大
不慌不忙 自言自語(yǔ) 無(wú)邊無(wú)際 不聞不問(wèn)
確確實(shí)實(shí) 快快樂(lè)樂(lè) 高高興興 許許多多
(四)給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(3分)
深：①與“淺”相反 ②久，時(shí)間長(zhǎng) ③程度高 ④顏色重
1、海水有深有淺。( ① )
2、這本書(shū)的內(nèi)容太深了。( ③ )
3、夜深了，老師還在工作。( ② )
好：①完，完成 ②友愛(ài) ③容易
1、請(qǐng)你閃開(kāi)點(diǎn)，好讓我過(guò)去。( ③ )
2、我和小明是好朋友。( ② )
3、我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。( ① )
(五) 修改病句。(2分)
1、大家興高采烈興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
大家興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
2、我決心一定改正缺點(diǎn)。
我決心改正缺點(diǎn)
(六)整理句子的順序。(3分)
( 4 )哥哥輕輕推了我?guī)紫�，秋千就蕩起�?lái)了。
( 5 )我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。
( 2 )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。
( 1 )我最?lèi)?ài)玩秋千。
( 3)過(guò)了好久，才輪到我。
( 6 )當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。
(七)我積累了好多寫(xiě)景的古詩(shī)名句，不信，你們看。(6分)
1、天門(mén)中斷 楚江開(kāi) ， 碧水東流至此回 。
2、欲把西湖 比西子 ， 淡妝濃抹總相宜 。
3、兩岸 猿聲啼不住 ， 孤帆一片 日邊來(lái) 。
二、閱讀。(34分)
(一)細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問(wèn)題。(18分)
西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，( 相互交錯(cuò) )。因?yàn)楹５赘叩筒黄�，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上長(zhǎng)著( 各種各樣 )的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺(威武 )。
1、 在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把這段話補(bǔ)充完整。(3分)
2、 西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色?請(qǐng)用“_____”畫(huà)出表示原因的句子，相信你一定能畫(huà)準(zhǔn)。(2分)
3、 在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來(lái)。(2分)
( 深 )———( 淺 ) ( 高 )————( 低 )
4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來(lái)填一填。(2分)
( 懶洋洋)地蠕動(dòng) ( 分枝)的 鹿角 ( 綻開(kāi))的花朵 ( 五光十色 )的海水
5、海底里有 珊瑚 、 海參 、 大龍蝦 這三種生物。(3分)
6、把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來(lái)，能告訴我為什么喜歡這句嗎?(3分)
句子：海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
原因：這個(gè)句子用了排比和比喻的手法形象生動(dòng)地寫(xiě)出了珊瑚的美麗。
7、我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有( 黃山 )、( 北京 )、( 海南 )。(3分)
(二)閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(16分)
我們校園里有一座花壇�；▔锓N了十來(lái)種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……
每年秋天，各種各樣的.菊花，朵朵盛開(kāi)。有黃的，有白的，還有紅的。
在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。
美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)呀!望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒(méi)有園丁叔叔的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵啊!
1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)
美麗的花壇、校園的花壇
2、描寫(xiě)菊花顏色的詞語(yǔ)有： 黃 、 白 、 紅 。(3分)
3、從文中抄出你喜歡的四字詞。(2分)
各種各樣 、千姿百態(tài) 、惹人喜愛(ài) 、 引人注目 。
4、第三自然段共有( 2 )句話。用“———”劃出這段話的中心句。(2分)
5、文中有幾處采用比喻的手法寫(xiě)，請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)。(2分)
最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。
6、請(qǐng)仿照"有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫(xiě)法，用上“有……有……還有……”寫(xiě)一句話。(3分)
花壇的花有紅色，有白色，還有紫色，美麗極了。
7、讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說(shuō)呢?(2分)
答：讀了這篇短文，我想對(duì)園丁叔叔說(shuō)：謝謝您，為我們種出這么多、這么美麗的花供我們欣賞。
三、作文。(30分)
我們祖國(guó)有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)你對(duì)其中一個(gè)你最感興趣的地方寫(xiě)一寫(xiě)，注意要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人，還要注意語(yǔ)句的通順。要求300字左右。
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