S版三年級(jí)上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題
導(dǎo)語;談起考試，不少同學(xué)就變了臉色。其實(shí)只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)方法，考試什么的就是soeasy。下面是S版三年級(jí)上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題，一起來測(cè)試下吧：
一、看拼音，寫詞語。
bá hé
xiānɡ yóu
shuǐ ɡōu
chǎn liànɡ
zhì zào
jì jié
ɡōu tōnɡ
nénɡ ɡòu
jià zi
二、給加點(diǎn)的字注音。
1.我們把葡萄種( )在山坡上。
2.這里的玫瑰花分好幾個(gè)品種( )。
3.我把金魚缸放在露( )天里。
4.她好幾天沒在學(xué)校里露( )臉了。
三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
生產(chǎn) 盛產(chǎn)
1.公司一定會(huì)( )出更好的產(chǎn)品。
2.新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝，那里( )葡萄。
安靜 安定 安寧
3.嘈雜的聲音，使人不得( )。
4.教室里很( )。
5.小明的情緒( )下來。
四、寫出句子中加點(diǎn)詞的反義詞。
1.到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。 ( )
2.茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。( )
3.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。( )
4.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨!( )
五、按要求寫句子。
1.婦女們提著籃子回來。(把句子補(bǔ)充完整)
婦女們提著________的籃子從________回來。
2.小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)!(用加點(diǎn)詞語造句)
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3.人們把葡萄種在山坡上。(改成“被”字句)
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六、判斷對(duì)錯(cuò)。
1.《敕勒歌》是北朝民歌。 ( )
2.《望天門山》的作者是宋代詩(shī)人李白。 ( )
3.“禾苗低下了頭，小草彎下了腰，鳥兒不再鳴唱，花兒不在歡笑�！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。 ( )
七、課內(nèi)閱讀。
小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會(huì)不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦□又蹦又跳□水靈靈的□還有雪白的小羊□長(zhǎng)毛兔□大鵝□真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。
1.在文中□處填上適當(dāng)?shù)腵標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.用“_________”畫出文中的一個(gè)比喻句，這個(gè)句子突出了小鎮(zhèn)早晨的 。
3.這段話的中心句是________________。圍繞中心句，作者寫了小鎮(zhèn)的________多，________多，展現(xiàn)了小鎮(zhèn)一派熱鬧繁榮的景象。
八、課外閱讀。
我 愛 花 城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
記得春節(jié)時(shí)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。
當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。
繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。
秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的……色彩各異。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的聚朵成群……真是千姿百態(tài)啊!
一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。
啊!我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!
1.本文是按________的順序來寫的。本文的中心句是________________________
2.從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。 ( )
(2)形容可看的東西太多，看不過來。 ( )
(3)形容女子體態(tài)優(yōu)美或花木等形體挺拔。 ( )
3.第5自然段，作者寫了菊花的________和________。
4.用“ ”畫出描寫菊花色彩各異的句子，用“________”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。
九、習(xí)作。
同學(xué)們，你們一定去過很多美麗的地方吧?把給你留下印象最深、風(fēng)景最美的地方寫下來。題目自擬，不少于300字。
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