小學(xué)三年級上冊語文期中考試試卷
班級 姓名 成績
溫馨提示：看清要求，沉著作答。注意卷面分5分!
一、漢字字形如畫，我們就是小畫家。以下是本冊前幾單元一些重要詞語的漢語拼音，相信你一定會在方格中作出最美的畫。(12分)
潔 白 觀 察 旅 游 準(zhǔn) 備
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二、請給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“ⅴ”。(6分)
盛開(shengcheng)幾乎(jiji)看守(kankan)
白發(fā)(fafa)晃眼(huanghuang)朝霞(chaozhao)
三、模仿秀。(17分)
1、照樣子寫詞語。(7分)
耍(玩耍)城()鋒()該()
要()誠()峰()刻()
2、照樣子，寫句子。(4分)
例：天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。
草地上開著花。
例：牽�；ù灯鹆俗仙睦取�
春風(fēng)
3、我會填。(6分)
悄悄地()甜甜地()輕輕地()
好奇地()快活地()拼命地()
四、你一定是語言積累的行家，下面的有些試題有加分喲，試試看吧!(6+4+4+3+4=21分)
1、按要求寫詞語。(4+2=6分)
(1)我會寫4個(gè)有關(guān)“綠”的詞語。(不會的字可以寫拼音)(多寫一個(gè)加1分，最多加4分)
例：嫩綠
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個(gè)(2分，多寫一個(gè)加1分，最多加4分)
2、我會對對子。(4分)
秋月白，
晚霞()。
()對云橫，
雨中山果落。
()。
3、我喜歡積累有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫兩個(gè)(4分)
�、�
�、�
我還能寫兩個(gè)(附加題，4分)
�、洽�
4、古詩大本營：(3分)
蕭蕭梧葉送寒聲，。
，每逢佳節(jié)倍思親。
路人借問遙招手，。
5、我愛美文。(4分)
我會默寫《秋天的雨》中的的三句話：
五、小嘴巴，會說話。(5分)
為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動，看能不能引起大家的興趣。(50字左右)
六、閱讀(1+3+2+4=10分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個(gè)可愛的小女孩�？墒牵�(dāng)她念一年級時(shí)，她那小小的身體里竟長了腫瘤()，并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好!”
星期一到了，離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?/p>
可是，使她意外的`是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了�，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢，似乎也忘了。
1、寫出本文中你最想積累的一個(gè)詞(語)：
2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的()，班上的老師得知后，以研究()為名，安排全班的同學(xué)戴著帽子來()，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。
3、從哪些詞語(一個(gè)即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)
教室門口：
走進(jìn)教室：
4、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在()里。
�、傥覀兩蠈W(xué)都要帶帽子;
②老師的話我們要聽;
�、凵钪幸獙W(xué)會友善地對待別人。
七、作文(24分)
前面一文讀罷，同學(xué)們一定有許多感慨。的確，生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!請你寫一件真實(shí)的小事吧，要和友善有關(guān)喲，題目可以自己定。
卷后語：祝賀你完成了測試，再檢查一遍，并思考自己有什么新的收獲。
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