人教新課標三年級語文期末考試題
學(xué)�？疾榈某霭l(fā)點是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的人教新課標三年級語文期末考試題，希望能幫助你們。
人教新課標三年級語文期末考試題
一、按要求完成下列各題。
1．在括號里填上表示顏色的詞。
�。� ）的大圓盤
（ ）的花瓣兒
�。� ）的小蓮蓬
2．水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
讀了這句話，我可以寫出一些帶有顏色的成語：
_____________________________。
3．寫出帶有數(shù)字的成語：
例；萬紫千紅
____________________________。
4．精彩連連看。
5．選字填空。
潑 端 裝 補
女媧把它（ ）在一個大盆里，（ ）到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一（ ），只見金光四射，大窟窿立刻被（ ）好了。
6．積累運用。我能工整地抄寫下面的成語，并寫出我的發(fā)現(xiàn)。
二、快樂選擇。
1．下列詞語中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
A．俯視
B．環(huán)視
C．輕視
D．監(jiān)視
2．快要落山的太陽公公，臉紅 的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的臉上，也成了紅（ ）的了。
A．童童 B．通通 C．彤彤
三、想象練說。
每當我參加莊嚴的升國旗儀式，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情萬分激動，心里有很多話要說；__________________。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．一身_________，一對________，加上，湊成了________。
2．默寫《詠柳》
_____________，______________。
_____________，______________。
3．我忽然覺得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那會看到什么？聽到什么？想到什么？開動腦筋想一想，寫一寫。
_____________________________。
五、仔細閱讀短文，然后回答問題。
孟母三遷
孟子的父親去世很早，對孟子的'教育，可費了他母親不少心血。盂子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來能成個什么樣的人哪！于是，她決定搬家。
孟子的家搬到城里來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，盂子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學(xué)好、可怎么得了，將來會變壞的。于是，她決定再次搬家。
這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊，他漸漸地對學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很 早就來上學(xué)，見了老師還鞠躬。有時，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿；學(xué)生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬（bīn）彬有禮的孩子了。
孟子的母親看到兒子的進步，情不自禁地笑了。
1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
情不自禁：____________________。
彬彬有禮：____________________。
2．填空。
孟子總共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在_________。
3．對這篇文章主要內(nèi)容的概括，下列哪個詞語的表述最恰當？請在括號內(nèi)打“√”。
事不過三（ ）
知錯就改（ ）
擇鄰而居 （ ）
知子莫如母（ ）
4．由于各方面條件的制約，人們是不可能頻繁搬家的，那么不搬家我們能不能用其他方法改變不利的處境呢？請想出一兩條來。
_____________________________。
最貴的蛋是“笨蛋”
阿瓜是個弱智的小孩。
在三（4）班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷。原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈土。
他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。
有一次，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？
有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋�！�
同學(xué)們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！”
阿瓜的母親每天放學(xué)后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（jǔ）獨行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家�？上б驒C車后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷�；丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……
媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。
____________________________！是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨？
1聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。
凈土：_______________________。
踽踽獨行：____________________。
2畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。
3聯(lián)系上下文，把橫線上寫上恰當?shù)木渥印?/p>
4你怎么看待阿瓜？寫幾句話表達你的看法。
_____________________________。
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