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        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

        時(shí)間:2021-02-24 17:35:40 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

          聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。為了方便大家更好的備考期中考試。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷,歡迎閱讀。

        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

          一、 積累與運(yùn)用(36分)

          1、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(4分)

          liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù

          ( ) ( ) ( ) ( )

          2、 比一比,再組詞。(5分)

          訪( ) 嬌( ) 推( ) 秦( ) 瓣( )

          坊( ) 驕( ) 準(zhǔn)( ) 春( ) 辮( )

          3、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)

          (1)銀杏樹的葉子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)走了夏天的涼爽。

          (2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          4、選詞填空。(4分)

          震動(dòng) 驚動(dòng) 震驚

          (1)李四光的這一研究成果,( )了全世界。

          果然 當(dāng)然 居然

          (2)( ),灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

          5、按要求寫句子,我能行。(6分)

          (1)植物學(xué)家把花圃修建的像鐘面一樣。(改成“被”字句。)

          (2)商店里有各種各樣種類繁多的玩具。(修改病句)

          (3)要是在白天開花,曇花就有被灼傷的危險(xiǎn)。(用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫一句話)

          6、我會(huì)連。(5分)

          煙草花 欣然怒放

          萬(wàn)壽菊 從夢(mèng)中醒來

          睡蓮 吹起了紫色的小喇叭

          曇花 含笑一現(xiàn)

          牽; 在暮色中蘇醒

          7、填空。(6分)

          (1)( )是給果樹的,橘子、柿子( ),爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?

          (2)花朵( )時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成( )。

          (3)( ),天才在于積累。

          二、 閱讀(34分)

          (一)《秋天的雨》選段(17分)

          秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜(xíng

          xián )來樹枝( )房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊( )洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),楊樹、柳樹的葉子( )到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

          1、劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。(3分)

          2、按照原文在( )里填上合適的動(dòng)詞。(4分)

          3、填空。(3分)

          ( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡覺

          4、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)

          舒舒服服(AABB)

          油亮亮 (ABB)

          5、這段文字寫了三種動(dòng)物: 和三種植物 : 準(zhǔn)備過冬。(3分)

          (二)課外文段《了不起的音樂家》(17分)

          在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡(jiǎn)陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢:低的'時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。

          “這是誰(shuí)彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰(shuí) 怎么往地上亂倒水呢

          是音樂家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半。

          “要不要我去關(guān)照他,不要讓水滴下來?”

          “不,不,我自己去!

          旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

          這位旅客在門外站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”

          1、將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。(3分)

          2、從第一自然段中找出兩組反義詞(2分)

          (  )——(  )   (  )——(  )

          3、給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋,在( )里打“√”(4分)

          (1)高亢:( )A高興 ( )B聲音高而洪亮 ( )C高傲

          (2)關(guān)照:( )A關(guān)心照顧 ( )B互相照應(yīng) ( )C口頭通知;叮囑

          4、用“ ”劃出描寫貝多芬苦練的句子。(2分)

          5、用“——”畫出文中的比喻句。(2分)

          6、找出描寫滴水原因的句子抄下來

          從這句話中能體會(huì)到貝多芬 的精神。(4分)

          三、 作文(30分)

          秋天已經(jīng)到了,請(qǐng)你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。

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