教科版三年級(jí)上冊(cè)語文期末綜合復(fù)習(xí)題
學(xué)�？疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的教科版三年級(jí)上冊(cè)語文期末綜合復(fù)習(xí)題，希望能幫助你們。
教科版三年級(jí)上冊(cè)語文期末綜合復(fù)習(xí)題
一、找出下列成語中意思相近或相反的詞。
例：日積月累（積 —累）
躡手躡腳（ — ）
半信半疑（ — ）
歡天喜地（ — ）
自言自語（ — ）
風(fēng)平浪靜（ — ）
橫沖直撞（ — ）
聚精會(huì)神（ — ）
尊老愛幼（ — ）
二、寫出與下面的詞語意思相反的詞。
靈敏—（ ）
松軟— （ ）
缺乏—（ ）
熟悉—（ ）
滾熱—（ ）
廣闊—（ ）
三、照樣子，再寫幾個(gè)詞語。
例；又寬又厚__________________。
例；就是……也_________________。
……既是……又是……還是__________。
四、成語填空。
五、試一試，給下面的詞語找到合適的位置。
�。�1）迎著晨光，巨輪_________，向太陽(yáng)升起的方向駛?cè)ァ?/p>
�。�2）他的演講_________，極大地激發(fā)了人民的愛國(guó)熱情。
（3）李華遇到困難，總是_________去克服。
（4）小明說了謊話，面對(duì)老師的目光，他_________，手足無措。
�。�5）吉鴻昌像平日出門散步一樣，_________地走向刑場(chǎng)。
�。�6）革命先烈為了國(guó)家的'安危，把自己的生死_________。
六、下面是幾組表示事物之間關(guān)系的詞語，把它們恰當(dāng)?shù)靥钤诰渥拥臋M線上吧！
如果……就……
雖然……但是……
不僅……也……
只有……才……
因?yàn)椤浴?/p>
�、抨愱�(yáng)_________各門功課都學(xué)得好，身體_________很棒。
⑵小紅_________比小剛高，_________力氣沒有小剛大。
⑶_________情況發(fā)生變化，我馬上_________給你打電話。
�、萠________認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)_________能夠不斷提高。
�、蒧________雪太大，_________車不能開得太快。
七、整理句子
給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1．她轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說□今天上午□我哪兒也不去了□
2．□為什么□爸爸驚訝地問□
3．□好極了□爸爸緊接著問道□你的朋友來了嗎□
4．在這一片沉默下面涌動(dòng)著什么□萌生著什么□他們又似乎在忍受著什么□不安□歉疚□懊悔□我不知道□然而□我意識(shí)到了孩子們心底那最珍貴的東西□
5．先是怯怯的一兩聲□繼而就是七嘴八舌了□問爸爸□不□問奶奶□自己查爸爸媽媽的身份證□教室里又熱鬧起來但□與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣□
試一試，把下面的詞語整理成通順的句子。
像 無數(shù) 星星 滿天的 碧玉盤里 撒在 珍珠 的
散步 悠閑地 小鹿 在 幾只 樹林里
八、選擇合適的詞語填在橫線上。
堅(jiān)定 堅(jiān)決
宋慶齡想了想，_________地說：“不！跟別人約好了，怎么能失信呢？”
吉鴻昌_________不向敵人妥協(xié)。
惋惜 珍惜
爸爸_________地說：“唉！小珍沒有來，李伯伯家你也沒去成�！�
我十分_________和同桌之間的友情。
驚訝 驚嘆
“為什么？”爸爸_________地問。
“太美了！”鐘子期_________俞伯牙的演奏技藝。
信用 信任
宋慶齡奶奶一生講_______________。
如果人與人之間沒有了_______，這個(gè)世界就會(huì)變得冷酷無情。
九、把下面各詞意思相反的和相近詞，寫在括號(hào)里
意思相反的詞，
果斷 —（ ）
慌張 —（ ）
結(jié)束 —（ ）
短暫 —（ ）
意思相近的詞。
憂郁 —（ ）
珍惜 —（ ）
感動(dòng) —（ ）
立刻 —（ ）
十、縮寫句子。
�。�1）華生用手撥了一下電報(bào)機(jī)上的一根彈簧片。
____________________________。
�。�2）年輕的貝爾為自己的發(fā)現(xiàn)興奮異常。
____________________________。
�。�3）蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
____________________________。
（4）克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一個(gè)細(xì)胞復(fù)制出來的。
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