七年級上語文期末試題
一、知識積累與運用（26分）
1.加點的字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A.憩息（qì） 粼粼（lín） 犀利（xī） 皎潔（jiāo）
B.蜿蜒（wǎn） 綺麗（qí） 慷慨（kǎi） 恫嚇（dòng）
C.纖維（xiān） 脈搏（mài） 墮落（duò） 孤僻（pì）
D.靦腆（diǎn） 瀚海（hàn） 墳?zāi)梗╩ù） 洗滌（dí）
2.下列詞語中有錯別字的一項是（ ）（2分）
A.靦腆羞怯 怡然自得 慷慨厚道 不可磨滅
B.無地自容 輕舉妄動 相題并論 滂沱大雨
C.引經(jīng)據(jù)典 怒不可遏 不解之緣 大名鼎鼎
D.愛不釋手 肅然起敬 青黃不接 如饑似渴
3.下列加點的成語使用有誤的一項是（ ）（2分）
A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，讓人目瞪口呆。
B.對學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。
C.抓好禁毒，功在當代，然后利在千秋，是刻不容緩的大事。
D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事半功倍的效果。
4.選出說明文知識說法不正確的一項是（ ）（2分）
A.說明文以說明為主要表達方式，以說明事物或闡明整理為主要內(nèi)容，它介紹事物的開頭構(gòu)造、類別、特點、功能或者解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。
B.常見的說明方法有下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表和引資料等。
C.說明文中不允許出現(xiàn)描寫和議論。
D.常用的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。
5.選出作家、朝代、作品搭配不當?shù)囊豁検牵?）（2分）
A.劉禹錫――唐――《陋室銘》 B.李 賀――唐――《雁門太守行》
C.杜 甫――唐――《渡荊門送別》 D.辛棄疾――宋――《西江月明月別枝驚鵲》
6.請在下面這則祝福短信的空白處填上適當句子，使上下文結(jié)構(gòu)相同，語意連貫。（4分）
擷取春光里最美的一束花， ，撿拾秋風(fēng)里最紅的幾片葉， 。編織生命的風(fēng)鈴，讓幸�？鞓酚肋h伴隨著你。(2分)
7.默寫填空（每小題2分，共12分）
�、盘旖中∮隄櫲缢�， 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
�、啤栋籽└杷臀渑泄贇w京》詩中，與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流�！庇挟惽ぶ畹木渥邮� ， 。
⑶《西江月明月別枝驚》一詞中，表現(xiàn)詞人因豐收而無比喜悅的句子是： ， 。
�、取洞伪惫躺较隆吩娭斜憩F(xiàn)出生機勃勃，春意盎然的句子是： ， 。
�、伞堵毅憽分形闹袑懗隽寺业沫h(huán)境之雅的是“ ， �！�
�、省堆汩T太守行》從聽覺、視覺兩方面描寫戰(zhàn)斗驚心動魄的句子是：
二、閱讀（44分）
（一）閱讀甲、乙兩則文言文，完成8―11題（14分）
[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （劉禹錫《陋室銘》）
[乙]孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③�！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友�！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉�！�
�。ㄟx自王肅《孔子家語》）
[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長進。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談?wù)摗＂抟暎嚎�，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。
8.解釋下列句中的劃線詞語：（3分）
①談笑有鴻儒： ②無案牘之勞形：
�、凼且跃颖厣髌渌c處者焉：
9.在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項。請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）（ ）
A．太陽 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地
10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
�、谏毯门c賢己者處，賜好說不若己者。 11.簡答題：（5分）
(1)[乙]段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）
(2)[甲]段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，[乙]段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶�。�?分）
�。ǘ╅喿x《白梅無價》，完成12―14題。（共15分）
白梅無價
韓靜霆
�、佼敶螽嫾依羁喽U撒手人寰駕鶴西游的時候，我的老師許麟廬正在山東旅行。許老聽到噩耗，立即登車，直奔北京。到了苦禪靈堂，滿頭白發(fā)的老人，長跪不起，慟哭不止。他和苦老，同是齊白石大師的弟子，手足之情，比一奶同胞還親。師兄師弟，年輕時在白石先生左右，一個是左膀，一個是右臂。貧困的時候，他們一個燒餅掰作兩半兒充饑。藝術(shù)上更是志趣相投，然后畫畫兒畫瘋了的時候，兩個人一夜之間畫一刀紙，一百張，酣暢淋漓。這會兒苦禪一去不歸，許老恨不能跟隨而去。那哭聲，真是撕心裂肺，好幾個年輕人才把他從靈前拉起來。透過老人迸濺的淚花，我能感受到兩位畫家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感，感受到這種滲透著深深文化氣息的友誼是何其珍貴。
�、诘诙�，許老到我家來，進門就說：“靜霆啊，苦禪兄走了啊……”接著又嚎啕起來，然后這回是在“家”里哭，而且當著我和我妻子的面兒。許老失去了大師兄，那種絕望的悲傷，然后那種真情的傾瀉，讓我永生永世都忘不掉。
�、勰翘�，妻子做了老師愛吃的餅，弄了幾樣好菜，然后還有好酒，可老師吃不下飯去，看許老骨瘦形銷的樣子，我們執(zhí)意請他休息一會兒，睡個午覺。誰知，許老剛躺下，然后又爬起來，大叫“拿宣紙來”。我那時經(jīng)濟不大寬裕，哪里有好宣紙存用？然后翻箱倒柜，才找到兩張質(zhì)量低劣的四尺宣紙，兩只破毛筆。許老捉了筆就在四尺宣紙上橫掃。他哪里是在作畫，簡直是要劃破陰陽之界。他筆筆中鋒，含淚揮筆畫梅花。只聽見宣紙沙沙地響，力透紙背，情透紙背。毛筆直沖斜行，猶如劍器在許老手中揮舞。他把痛悼師兄之情，傾灑在紙上，朵朵梅花都是淚！老師畫枝干的時候，一言未發(fā)，該點蕊了，說了四個字“泥里拔釘” 。梅蕊雖“拔”了出來，可他卻無法從情感中自拔。
�、苓@張四尺宣紙上的白梅花，干濕濃淡，墨色淋漓，疏影橫斜，筆意縱橫。筆墨狂放霸氣，不僅世間難得如此珍品，就連許老自己也絕對不可能再畫出第二張。就像人不可能誕生兩次一樣，這幅佳作不能克隆，不可重復(fù)，甚至不能臨摹。那個年代，那個下午，許老那種橫掃千軍的運筆速度，那種大悲大慟之后，尋覓到的恣意渲瀉情感的方式，也絕對沒有第二回。
�、菽翘�，許老收了筆，兀自對著那張白梅看了好半天。我大氣也不敢出。心里癢，想要這幅畫兒，可是不敢說。沉吟半晌，許老說：“帶上，到我家蓋上章子，給你了�！蔽覐堉齑瓪�，不知道說什么好。
�、薨酌�，已經(jīng)成為我的傳家之寶。只有在夜深人靜的時候，我和妻子才會小心翼翼地把這張畫兒展開，來一番精神享受。我不敢拿到裱畫店里去裱褙，怕裱壞了。仔細想想，許老的這幅畫昭示了一個道理：在中國畫界，松竹蘭梅筆情墨意，難免重復(fù)，可至珍至寶的神品，不是百無聊賴時的遣興，也不是文人的筆墨游戲，而是在筆端凝注了濃烈的情感，集人生和藝術(shù)的體驗，在某個特別的時間創(chuàng)作的東西。正因為如此，神在，許老的白梅在。開卷總有一股真氣撲面，那種感覺，然后常常是唯見神采不見梅花。那些神來之筆，甚至畫家自己也始料不及。
�、呶矣浀冒资先嗽浗o許老一幅畫，上面題了一行字，大意是：然后是許姓好子孫，當寶之。許老沒有在這幅白梅上題這些字，可我會珍藏好的。因為，白梅無價。（有刪改）
12.本文主要用五個場景來寫人敘事，請依次概括前四個場景。（每個場景用5個字回答）（4分）
場景一： 場景二：
場景三： 場景四：
場景五：深夜賞白梅
13.結(jié)合文章內(nèi)容，說說為什么作者認為“白梅無價”。（4分）答：
14.本文的描寫和議論都飽含感情，請以第3段的相關(guān)內(nèi)容為例，作簡要賞析。（不超過150字）（7分）
�。ㄈ╅喿x下面文字，完成第15-16題。（共7分）
①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。然后人類祖先很早就知道蛛絲強韌耐用，可以用它織成漁網(wǎng)。今天，波利尼西亞、湯加等太平洋島國的居民，仍在使用這種原始工具捕魚。獲得一張這樣的網(wǎng)比人工編織要方便多了，只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出沒的樹林里，用不了一個月，密密的蛛絲就會把它包裹的嚴嚴實實，將蛛絲從模型上輕輕褪下，就是一張實用的天然漁網(wǎng)。
�、谏衿娴闹虢z也引起了科學(xué)家的關(guān)注。
�、劭茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜘蛛腹部有六個絲腺，分泌著各不相同的蛋白質(zhì)溶液或粘液。這些溶液或粘液，在蜘蛛腹下噴絲頭的壓力作用下產(chǎn)生六種絲。然后這當中最有韌性的一種是牽引絲，用來固定和支撐獵網(wǎng)。然后獵網(wǎng)上另一種一圈一圈的螺旋狀蛛絲，具有很強的粘滯性，也極富彈性，將其拉長3倍后，仍然可以彈回原狀。蛛絲的承受力和強度也是驚人的。專家實驗證實，亞馬遜密林里的游走蜘蛛吐的絲是同類中最強勁的，每一根細細的'蛛絲可以經(jīng)得住90克的拉力。假如能制造出一根鉛筆粗的這樣的蛛絲，它就能夠勾住在上降落的戰(zhàn)斗機，其強度是同樣粗細的合金鋼纜的6倍，重量卻輕得多。
�、苤┲胗型淌惩惖牧�(xí)性，然后所以人工養(yǎng)殖蜘蛛幾乎是不可能的�？茖W(xué)家便想到用轉(zhuǎn)基因的方法獲取“蛛絲” ，造福人類。遺憾的是，幾經(jīng)努力，科學(xué)家也沒能通過轉(zhuǎn)基因的方法得到與蛛絲特性相同的纖維。經(jīng)過研究，他們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛在它的噴絲頭里不知怎么地就把粘液變成了扯不斷的細絲――不濕也不脆，然后而且相當堅韌和富有彈性。也就是說，模擬蜘蛛怎樣吐絲是最難辦的事。
�、葜虢z的奧妙還有很多，科學(xué)家們將繼續(xù)對神奇的蛛絲進行探索。
15.文章第①段從生活實例說起，有哪些好處？（3分） 答：
16.閱讀下面材料，借助上文中的相關(guān)知識，簡要分析科學(xué)家是如何解決早期防彈衣存在的問題的。（4分）
【材料】
防彈衣是在作戰(zhàn)環(huán)境中用來保護生命安全的。早期防彈衣只是在結(jié)實的衣服內(nèi)搭接兩塊鋼板，其重量一般有十幾公斤，又重又硬，穿上以后活動不便，影響作戰(zhàn)。而且這種防彈衣只能防護手榴彈碎片和普通的射擊，防護性能較弱。科學(xué)家根據(jù)蛛絲的特性研制出人工合成的纖維織物，成功制造出了性能較好的防彈衣。
答：
�。ㄋ模╅喿x下面文字，完成第17―19題。（共8分）
①隨著社會的進步，越來越多的普通人和民間組織開始參與到公益事業(yè)中來，我們把這種平民公益叫做“微公益”。一些發(fā)生在我們身邊的“微公益”行動，讓人如沐春風(fēng)，心生暖意。
�、趨⑴c“微公益”行動的人能力雖微，但其散發(fā)的人格魅力芬芳遠播。八十多歲的甘肅老人陳尚義靠撿垃圾的微薄收入，二十多年收養(yǎng)了45個棄嬰；天津老漢白芳禮幾十年蹬三輪車掙錢助學(xué)，惠及學(xué)生三百多人；x疆維吾爾族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入，八年中資助貧困學(xué)生上百名……他們都是普通人，像大地上的一粒粒微塵，像大海里的一滴滴水珠。也許有人認為他們渺小，但他們卻用自己的行動溫暖他人，詮釋良知。他們靈魂深處溢出的芬芳，散發(fā)出人性的光輝，彰顯著普通人平凡中的偉大和崇高。
③發(fā)起“微公益”行動的民間組織力量雖微，但其產(chǎn)生的“正能量”卻不可低估。他們以自己的微薄之力催生愛心、傳遞善良，帶給人們崇善向上的希望；他們以愛傳愛，以善揚善，匯聚成一股股愛的暖流。在湖北鐘祥，“小紅帽義工”集合起一群個體勞動者，他們堅持走街串巷做好事，為城市增添了一道美麗風(fēng)景；在江西豐城，活躍著一群“螢火蟲”志愿者，他們以“螢火蟲雖小，也要為社會送去微弱的光亮”的執(zhí)著，將愛心傳遞�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，當個人的想法上升為一個群體的意識的時候，當個體的行為演變?yōu)橐粋�群體的自覺行動的時候，它的影響就會變得巨大而深遠。
④樂善好施，扶危濟困，早已深深融進我們的血脈，成為有口皆碑的道德美談。然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，有的人對此產(chǎn)生了疑慮、困惑。他們看不到個人力量對社會的影響，變成了“多一事不如少一事”的看客，在他人需要幫助、遇到危難時態(tài)度冷漠。其實，一個人能力有大小，但只要有愛心、有責(zé)任感，堅持從小事做起，從身邊的事做起，就能積小善為大善，變小德為大德。孟子曰：是不為也，非不能也�！拔⒐妗�。
�、菰诋斀裆鐣�，倡導(dǎo)越來越多的普通人參與“微公益”是非常必要的。隨著“微公益”行動的滾雪球效應(yīng)，扶危濟困、助人為樂的美德必將傳遍神州大地，結(jié)出豐碩的果實。
17.本文的中心論點是什么？（2分）答：
18.分析文章第①―④段的論證過程，按要求填空。（4分）
首先 ， （不超過12字），其次 （不超過24字），然后 （不超過18字）。
19.請在第④段結(jié)尾橫線處填寫一句話，闡明“微公益”與孟子的話之間的聯(lián)系。（2分）
答：
三、作文（50分）
20．根據(jù)要求作文。(50分)
走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走�？傆幸环N力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。然后向前走是成長，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……
請以“向前走”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字(寫成詩歌不少于16行)；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
題目：
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