七年級第二學期語文期中考試卷試題
同學們對于語文的學習是否有困難呢?下文是為大家精選的七年級第二學期語文期中考試卷試題，歡迎大家閱讀。
一、基礎知識及運用(27分)
1、根據(jù)拼音寫漢字(4分)。
云xiāo( ) 驚chà( ) 天qiàn( ) 星羅qí( )布
2、課內(nèi)名句填空(10分)。
① 曲徑通幽處， 。
�、� ，但余鐘磬音。
�、� 志在流水。鐘子期曰：“善哉! !”
�、� 三年以來， !
�、� 油蛉在這里低唱， 。
�、� 每歸私第， ， 。
�、� 在這四年里，我歷盡艱苦， ，我咬緊了牙， 。
�、嗍撬菍κ澜鐭o私的愛豐富了我， 。
3、下列句中加點成語使用正確的一項是(2分) ( )
A新生代們太順利了，以至于他們的作品像淺淺的溪流難以激起人們心底的軒然大波;新生代們太年輕了，年輕得難以匯入生活的湍急的河流。
B新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。
C中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。
D青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。
4、下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
A“六一”節(jié)，許多年輕人因為已經(jīng)長大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。
B深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。
C“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動啟動儀式在京舉行，各界知名愛心人士出席儀式。
D端午節(jié)前夕，許多廠家推出了物美價廉的節(jié)日禮盒，來滿足消費者饋贈親友的需求。
5、下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是( )(3分)
(1)當爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨的。
(2)如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。
(3)山頂，除了夢想，也是荒蕪的。
(4)可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。
(5)人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個目標，同一個夢想。
(6)就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
6、名著閱讀(5分)。
(1)下列關于名著的說法錯誤的一項是( )(2分)
A豬八戒法號悟能，是唐僧的二徒弟，原是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐出天界，卻又錯投豬胎。取經(jīng)前，他的洞府叫云棧洞。
B孫悟空由開天辟地以來的仙石孕育而生，先拜菩提祖師學會長生之道、筋斗云，后又向如來佛祖學習了七十二變。
C唐僧勤敏好學，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐太宗選定，與其結拜并前往西天取經(jīng)。
D沙悟凈，又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧在流沙河收的徒弟。原是天庭中的卷簾大將，失手打碎琉璃盞被貶下凡，盤踞在流沙河，殺人吃人為業(yè)。
(2) “他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他住了身，定了神，仔細再看，原來是座鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)�好所在�！�
這段文字選自 (作者)的作品《 》，文中的“他”由此得了個稱呼“ ”。
二、閱讀與賞析(33分)
(一)閱讀下面詩歌，完成7—8題。(4分)
柳州榕葉落盡偶題
柳宗元
宦情羈思①共凄凄，春半②如秋意轉迷。
山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
【注】①宦情：做官的情懷;羈思：滯留異鄉(xiāng)的思緒。此詩為柳宗元被貶柳州后所寫。
�、诖喊耄捍禾斓闹虚g，即二月。
7.詩的三、四兩句寫了哪些景物?(2分)
8.面對二月春景，詩人抒發(fā)了怎樣的情感?(2分)
(二)閱讀課內(nèi)文言文，完成9-10題。(6分)
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
9、解釋句中加點字。
�、倬佑艺咦调傺雒� ②左手倚一衡木
③若嘯呼狀 ④其人視端容寂
10、翻譯句子。(2分)
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。
(三)閱讀下面文章，完成11—14題。(10分)
宋太祖嘗彈雀于后園，有群臣稱有急事請見，太祖亟見之，其所奏乃常事耳。上怒，詰其故，對曰：“臣以尚急于彈雀�！鄙嫌�，舉柱斧柄撞其口，墮兩齒。其人徐俯拾齒置懷中。上罵曰：“汝懷齒，欲訟我耶!”對曰：“臣不能訟陛下，然自當有史官書之。”上既懼又說，賜金帛慰勞之。
(司馬光《涑水記聞》)
11.解釋下列句中加點字。(4分)
�、偬鎳L彈雀于后園( ) ②其人徐俯拾齒置懷中( )
�、凵吓�，詰其故( ) ④上既懼又說( )
12.選出下列句子中“之”的`用法與其他三項不同的是( )(2分)
A.太祖亟見之 B.讀之竟日
C.故時有物外之趣 D.賜金帛慰勞之
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)
臣不能訟陛下，然自當有史官書之。
14.結合文章內(nèi)容，說說宋太祖是個怎樣的人。(2分)
(四)閱讀課內(nèi)說明文，完成15-16題。(4分)
①歷史上一度曾是法國政治、文化中心的凡爾賽在大革命后變得默默無聞了，到了19世紀下半葉，它又成為全世界矚目的政治中心。1870年，普魯士軍隊占領凡爾賽，第二年德皇在此舉行加冕典禮;同年，梯也爾政府盤踞在凡爾賽宮，策劃了鎮(zhèn)壓巴黎公社的血腥計劃。此外，1783年，美國獨立戰(zhàn)爭后，英美在此簽訂了《巴黎和約》。1919年6月28日，在鏡廊里法國及英美等國同德國簽訂了《凡爾賽和約》，第一次世界大戰(zhàn)宣告結束。
�、诮袢盏姆矤栙悓m已是舉世聞名的游覽勝地，各國游人絡繹不絕，參觀人數(shù)每年達二百多萬，僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。南北宮和正宮底層自路易菲利浦起改為博物館，收藏著大量珍貴的肖像畫、雕塑、巨幅歷史畫以及其他藝術珍品。凡爾賽宮除供參觀游覽之外，法國總統(tǒng)和其他領導人常在此會見或宴請各國國家元首和外交使節(jié)。
15、選文第①節(jié)主要運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)
16、“僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔”中的“僅”能否去掉，為什么?(2分)
(五)閱讀文章，完成17-20題。(9分)
百合花開
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
在它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！�
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深的扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個春天的早晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”
公開的場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣�！�
偶爾有蜂蝶鳥雀飛過，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那富有靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是歡喜的淚滴。
年年春天，百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合。
幾十年后，遠在百里之外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，嗅著百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚。
那里，被人稱為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
17、文章第一節(jié)屬于什么描寫?有什么作用?(2分)
18、結合文章內(nèi)容，補全百合的成長軌跡：(2分)
和雜草一樣 → → → 成就“百合谷地”
19、“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那富有靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！边@個句子好在哪里?(3分)
20、本文以“百合花開”為題，有什么作用?(2分)
三、表達與寫作(40分)
生活中，總有一縷陽光，曾經(jīng)照亮過我們心中陰暗的角落;生活中，總有一縷陽光，曾經(jīng)融化過我們心中的那份冰涼。一個熱切的眼神、一張真誠的笑臉、一雙在我們跌倒時伸出的雙手……，陽光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。
請以“難忘那一縷陽光”為題寫一篇不少于600字的記敘文，文中不要出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。
考試答案
1、2 略
3、C 4、D 5、A 6、(1)B
6、(2)吳承恩 《西游記》 “美猴王”
7.山城、雨、百花、榕葉、庭院、鶯(答到四點即可得2分，0.5分一個點)
8.抒發(fā)了詩人滯留異鄉(xiāng)的悲傷之情，以及被貶謫的悲涼之情。(原因和感情各1分)
9、10 略
11.(1)曾經(jīng) (2)慢慢地 (3)緣故 (4)同“悅”
12.C
13. 我不能控告陛下，但是自當會有史官寫下這件事。(得分點：“訟”、“書”各1分)
14. 宋太祖是個知錯能改的人。他一開始專制霸道，讓忠耿的諫官付出了兩顆牙齒的慘痛代價;然而他終能分辨忠奸而及時止怒，一旦明白過來就反躬自省、以賞代罰，具有有過能改的胸懷與氣度，仍不失為“明君”風范，讓人敬佩。(特點1分;結合文章內(nèi)容分析1分)
15、舉例子。具體說明了19世紀下半葉，凡爾賽又成為舉世矚目的政治中心。
16、不能�！皟H”強調凡爾賽宮是舉世聞名的旅游勝地，各國游人絡繹不絕。去掉就沒有這種表達效果了，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
17、環(huán)境描寫。形象地寫出了百合生長環(huán)境偏僻、荒涼、惡劣，襯托出百合執(zhí)著、無畏、堅強的品質。
18、結出花苞 開出花朵
19、擬人修辭，形象地寫出周圍事物的阻礙，反襯出百合執(zhí)著的品質，以及開花后的自信、美麗。流露出作者的贊賞之情。
20、既指小小百合默默、執(zhí)著地開花、實現(xiàn)自己的價值，表達作者贊賞之情;又流露出作者渴盼每一個渺小生命都應珍惜自己、證明自己價值之情。
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