導(dǎo)語：這是一份已經(jīng)整理好的“小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試題”，是不是想要，那就轉(zhuǎn)載回去吧!

　　一、看拼音寫詞語(10分)：

　　zhǎn lǎn 　 suàn bàn　 fěi cuì　　 yù bèi 　　 zá bàn　　　cǎi pái

　　(　　)　 (　　　)　 (　　　) ( ) ( ) ( )

　　cǎi huì　　 guàng　 miào　huì　　　mài 　yá 　táng

　　( ) ( ) ( )

　　二、同音字組詞(11分)

　　áo (　 )粥　　(　　)游 (　　)翔

　　jiǎo ( )子　　(　　)潔　　　(　　)費(fèi)　　　(　　)趾

　　zhēng 風(fēng)(　　)　(　　)扎　　　眼(　　)(　　)　　象(　　)

　　三、形近字組詞(8分)

　　栗(　　　　)　　狂(　　　　)　 侍( )　拌( )

　　粟(　　　　)　　逛(　　　　)　　 寺(　　　 ) 畔( )

　　四、下列各組詞語中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。(2分)

　　A. 模(mó)樣 正(zhēng)月 載(zài)歌載舞 分(fèn)外

　　B.藏(zàng)戲 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fó)

　　C.空(kòng)地 通宵(xiāo) 迎風(fēng)引吭(háng) 香噴噴(pèn)

　　五、下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

　　A.張燈結(jié)彩 萬像更新 零七八碎 美不勝收

　　B. 贊嘆不已 別無所求 隨心所欲 安然無恙

　　C. 和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地

　　D. 萬不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀

　　六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)氖窃~語。(4分)

　　( 　 )的姑娘 　　( 　　 )的歌聲 ( 　　 )的舞姿 ( 　　 )的江水

　　七、按要求寫句子。(12分)

　　l. 世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(3分)

　　2.維吾爾姑娘很漂亮。(寫一個(gè)比喻句)(3分)

　　3. 和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話。)(3分)

　　4.這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。(修改病句)(3分)

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空(24分)：

　　1、《北京的春節(jié)》按(　時(shí)間　)的順序，對(duì)(臘八、除夕、正月初一、正月十五元宵節(jié) )四部分寫的詳細(xì),其它的部分寫的簡(jiǎn)略這樣寫的好處是(點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下深刻的印象)。(6分)

　　2.本課突出的表達(dá)方法是(按一定順序，有詳有略) 。(2分)

　　3、 “在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。 ”從“除非” “必定” 中我體會(huì)到(人們非常重視除夕夜吃“團(tuán)圓飯”，這里飽含著濃濃的親情，浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德)。(3分)

　　4.《藏戲》開頭運(yùn)用了(反問)，　它的作用是(突出藏戲的特點(diǎn))

　　文章還用了(總——分——總)是結(jié)構(gòu)形式。(3分)

　　5.《各具特色的民居》是一篇(說明文)，　作者用(舉例子)、(列數(shù)字)、(打比方)、(作比較)等方法介紹了( 客家民居)和(傣家竹樓)。(7分，第二個(gè)空4分，其它1分)

　　6、<<元日>>的作者是(宋 ) 代詩(shī)人(王安石 );《天竺寺八月十五日夜桂子》作者是(皮日休 ) 。(3分)

　　九、口語交際。(5分)

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗” 。請(qǐng)寫一些你知道的節(jié)日習(xí)俗或富有地方特色的 服飾、飲食、民居，與大家分享。