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        六年級語文上冊第一次月考試題

        時間:2021-03-19 11:24:01 六年級 我要投稿

        人教版六年級語文上冊第一次月考試題

          語文的學習是一個循序漸進的過程,需要日積月累。小編提供了人教版六年級語文上冊第一次月考試題,希望對大家學好語文有所幫助。

        人教版六年級語文上冊第一次月考試題

          一、積累運用

          1、看拼音寫詞語。(10分)

          dǒu qiào yùn hán jī xiào zhēn zhì jùn gōng

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          è liè hōng kǎo páng bó ní jiāng zǔ náo

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          2、詞語填空。(9分)

          ( )心所( ) ( )高( )重 ( )然大( )

          ( )不( )席 ( )( )樂道 ( )風怒( )

          ( )( )攘攘 ( )( ) 深長 可( )一( )

          3、補充詩句及名言。(8分)

          ⑴、落紅不是無情物, 。(龔自珍)

          ⑵、今夜偏知春氣暖,______________________。(劉方平)

          ⑶、我們愛我們的民族,________________________________。(周恩來)

         、、惟有______________ _,惟有______________ _,中國才有真進步。(魯迅)

          4、填空題。(6分)

          《懷念母親》一文用_________的形式,介紹了作者對兩位母親——一位是

          ______________,一位是____________;“ ”,充分表達了

          作者對親生母親永久的 ,對祖國母親不變的 。

          二、按要求寫句子。(8分)

          1.改為反問句:我愿意牽著你的手,一起到草蟲的村落里去散散步。

          2.改為陳述句:我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?

          3.縮寫句子:飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

          4.宋慶齡把李燕娥安葬在宋氏陵園。(把這句話改寫為被字句)

          三、閱讀感悟。

          1 、課內(nèi)閱讀。(17分)

          《山中訪友》片段

          這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,( )的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,( )的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,( )的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,( )的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。

         、、按原文在括號中填入恰當?shù)男稳菰~。(3分)

         、、選文采用 、 的修辭手法,依次寫了 、 、 、 、 、 等景物,表達了作者 。(9分)

         、、文中劃線的句子是( )句,請將它變?yōu)殛愂鼍洹?2分)

         、、文段中的人稱有什么變化,這樣的變化有什么好處?(3分)

          2、課外閱讀。(12分)

          換傘

          早晨,天下著雨,街邊的一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點的行列中。

          好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊,買了點心,匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,扎進了雨簾。

          我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動著。

          雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。 大哥哥 你把傘拿錯了 這把才是你的 我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。

          “大哥哥,我的傘面已經(jīng)打補丁了,給。”甜甜的聲音有點醉人。

          我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。

         、拧⒃诘谒淖匀欢蔚目瞻滋幖訕它c。(2分)

         、啤⑦@篇短文主要講的是 按照 順序?qū)懙。先?,再寫 , 最后寫 。(4分)

          ⑶、短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )進行描寫。(1分)

          A:肖像 B:動作 C:語言 D:神態(tài) E:心理活動

          ⑷、短文中作者重點對( )這個人物進行了描寫,表現(xiàn)了這個人物

          的高尚品質(zhì)。(2分)

         、、文中破折號的作用是( )(1分)

          A:聲音的延長 B:解釋說明 C:意思的轉(zhuǎn)折

         、、文中最后一段話的含義是什么?把你自己的見解寫下來。(2分)

          四、習作天地。(30分)

          每個人的成長都離不開老師,請你像過電影一樣,想想教過你的老師。哪位給你留下的印象最深?選擇自己印象最深的一位老師和最想寫的內(nèi)容,具體寫一寫,并要表達出自己的真情實感,題目自擬。

          要求:

          1、不得出現(xiàn)真實的`姓名與班級。

          2、字體工整,卷面整潔。

          3、字數(shù)在500字以上。

          六年級語文第一次月考試卷答案

          1、看拼音寫詞語。

          陡峭 蘊含 譏笑 真摯 竣工 惡劣 烘烤 磅礴 泥漿 阻撓

          2、詞語填空

          隨欲 德望 龐物 寢安 津津 狂號 熙熙 意味 見斑

          3、補充詩句及名言。

          ⑴、化作春泥更護花 ⑵、蟲聲新透綠窗紗 ⑶、這是我們自信心的泉源

         、、民魂是值得寶貴的 他發(fā)揚起來

          4 、填空題

          回憶 親生母親 祖國母親 同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 悔恨 愛意

          二、按要求改寫句子。

          1、難道我不愿意牽著你的手,一起到草蟲的村落里去散散步嗎?

          2、我站立之處成了看雨的好地方,誰都說這是天地給我的恩澤。

          3、李燕娥被宋慶齡安葬在宋氏陵園。

          三、閱讀感悟。

          1、課內(nèi)閱讀

          1、清涼 汩汩 飛流 陡峭 悠悠 淘氣 2、比喻、擬人 山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀 喜愛大自然 3、反問 這山中的一切,都是我的好朋友。 4、采用了第二、三人稱,使情感表達的更充分,能更好的引起讀者的共鳴,使讀者有身臨其境的感受。

          2、課外閱讀

         、、:“,!

         、啤⑹虑榘l(fā)展 放傘 取傘 換傘

         、恰(B)

         、取Q傘的小姑娘 不貪便宜,沒有私心,替他人著想。

         、、(B)

          ⑹、被換傘的小姑娘的行為所感動,從她的語言神情讓我看到了一個沒有私心,不貪便宜,替他人著想的小姑娘的形象。

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