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        六年級語文下冊第五單元模擬題

        時間:2021-03-19 10:32:44 六年級 我要投稿

        六年級語文下冊第五單元模擬題

          語數(shù)外一直都是伴隨著孩子們在學(xué)校里的必學(xué)科目,很多孩子在語文方面下的功夫都比其他兩科要少,那怎樣學(xué)好語文呢,不妨看看六年級語文下冊第五單元模擬題,以下僅供參考!

        六年級語文下冊第五單元模擬題

          一、 積累與運用(22分)

          1、看拼音,寫詞語。(5分 )

          ào huǐ

          léi zhuì

          tuí sàng

          zhí zhú

          pí qì

          2、給加點字注音。( 5分)

          鬻蚌( )

          原諒( )

          屏息凝視( )

          簽條( )

          曝曬( )

          3、補充詞語。(6分 )

          氣( )吁吁

          爭( )恐( )

         。 )無( )事

          自( )矛( )

          魚( )( )出

          和( )相處

          4、在括號里填上合適的詞語。( 6分 )

         。 )的沙灘

          ( )的海島

          ( )的叫聲

         。 )的幼龜

          ( )的故事

          起伏的( )

          二、 選擇正確的義項,把序號寫在括號里。(8分)

          1、震:①震動;②情緒過分激動。

          地震( )

          震怒( )

          震耳欲聾( )

          震驚( )

          2、補:①修補;②補充、補足;③補養(yǎng);④利益、好處。

          補品( )

          補衣服( )

          彌補( )

          于事無補( )

          三、 根據(jù)意思寫詞語。(6分)

          1、自己做錯了事,自己承受后果。( )

          2、形容走路時腳步放得很輕。( )

          四、句子。 (9分)

          1、嚴(yán)厲的父親對不聽話的敘利奧越來越冷淡。(縮句)

          _____________________________________

          2、敘利奧受到父親的責(zé)罵,心里很難過。為了減輕父親的疲勞,敘利奧繼續(xù)夜夜工作。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)

          _____________________________________

          3、我的作業(yè)全部寫完了,只有日記沒有寫完。(修改病句)

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          五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10)

          1、“天啊﹗”我聽見背后有人說,“看我們做了些什么﹗”這段話屬于 ( )描寫,作用是( )。

          2、“當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面!边@句話意思是( )。

          3、《矛與盾》這則寓言告誡人們( )。

          4、讀了《鷸蚌相爭》,我明白了( )。

          六、閱讀(15分)

          最優(yōu)秀的人是誰

          蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際,知道自己時日不多了,就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎?”

          “明白,”那位助手趕忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去”

          “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔,還必須有充分的信心和非凡的勇氣這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”

          好的 好的' 助手很溫順很尊重地說 我一定竭盡全力地去尋找 絕不辜負(fù)您的栽培和信任

          蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。

          那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?伤I(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時,病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你”

          “我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說,“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來,舉薦給您!

          蘇格拉底笑笑,不再說話。

          半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了!”

          “失望的是我,對不起的卻是你自己!碧K格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無哀怨地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重用自己”話沒說完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。

          1、文中畫線句子中的第一個“蠟”比喻________;第二個“蠟”比喻_______。與句子相對應(yīng)的成語是________。(3分 )

          2、從文中帶點詞,你體會到這個助手是個________的人。(2分)

          3、“蘇格拉底笑笑,不再說話!贝藭r蘇格拉底心里的感受是_____。

          A對助手滿意。

          B對助手的表現(xiàn)有點兒失望。

          C希望助手盡快找遍全國,找遍五湖四海。 (2分)

          4、給第四自然段加上標(biāo)點。(2分 )

          5、蘇格拉底在死前才明確地說:“最優(yōu)秀的就是你自己”,在這之前他對助手有所暗示嗎?請你找出相關(guān)的語句寫下來(3分)。

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          6、助手努力尋找“最優(yōu)秀的人”結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話,助手一定是如夢初醒,后悔莫急。讀了這個故事,你得到了哪些啟發(fā)?(3分)

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          七、作文天地。(30分)

          根據(jù)開頭,自己命題,編一個童話故事。

          路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹……

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