新課標人教版語文六年級上冊期中測試卷
學(xué)�？疾榈某霭l(fā)點是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的新課標人教版語文六年級上冊期中測試卷，希望能幫助你們。
一、拼準確，寫規(guī)范。（16分）
二、按要求填空。
1、把下列成語補充完整。（4分）
2、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號里。（ 4分）
雖然……但是……
寧可……也不……
盡管……還是……
1、閻振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿說出李大釗。
2、（ ）我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，（ ）還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。
3、我們（ ）有些意見分歧，最后（ ）統(tǒng)一了認識。
4、選詞填空
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晚飯后，爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊（ ）當(dāng)天的報紙，而媽媽在臺燈下（ ）公司的設(shè)計圖紙。
3、按課文內(nèi)容填空（9分）
我們學(xué)習(xí)了________的《懷念母親》，文中寫道：我一生有兩個母親，一個是________，一個是________。我對這兩個母親懷著________ 。又感受了________國 ________的筆下《窮人》________的高貴品德； 通過學(xué)習(xí)《只有一個地球》，我們明白了________ 的道理； 在《鹿和狼的故事》這篇課文里，我們同樣明白了________這個深刻的道理。
三、日積月累（6分）
1、落紅不是無情物，_______________。
2、我們愛著我們的民族，________________。
3、誠者________；誠之者，________。
4、有限的資源，________________。
5、________________，此花開盡更無花。
6、寫一句愛國的名言________________
四、按要求寫句子。（10分）
1.兩個新舊社會真是鮮明的對比�。。ㄔ渖闲薷牟【洌�
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2.一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。（改為反問句）
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3.一簇簇樹葉伸到微波蕩漾的湖面上。（縮句）?
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4、媽媽對小明說：“明天我要去縣上開人代會，你自己照顧自己�！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）
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5、忽然，雷陣雨來了，像________，又像________。（把比喻句補充完整）
五、閱讀與理解（21分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀（8分）
居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。
1、詹天佑采用了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？（4分）
第一種是（ ），原因是：________________。
第二種是（ ），原因是：________________。
2、畫出詹天佑兩種鑿井方法的示意圖。 （2分）
3、從文中畫線的部分，你想到哪些四字詞語或成語？（2分）
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�。ǘ┱n外閱讀（13分） 魯迅先生記
魯迅先生家里的花瓶，好像畫上的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍色，有點從瓷釉而自然堆起的紋痕，瓶口的`兩邊，還有兩個瓶耳，瓶里種的是幾棵萬年青。我第一次看到這花的時候，我就問：“這叫什么名字？屋里不生火爐，也不凍死？”
第一次，走進魯迅家里去，那是近黃昏的時節(jié)，而且是個冬天，所以那樓下室稍微有一點暗，同時魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。而且再升騰就看不見了。
“這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越紅了，好像一朵小紅花似的和他的袖口相距離著。
“這花不怕凍？”以后，我又問過，記不得是在什么時候了。許先生說：“不怕的，最耐久！”而且她還拿著瓶口給我抓著。
我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子，以后，因為熟識了的緣故，我自己動手看過一兩次，這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上；加上自己是來自寒帶的北方，對于這在四季里都不凋零的植物，總帶著一點（驚異 驚奇）。
而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時仍站在那黑色的長桌子上，有時站在魯迅先生照像的前面。花瓶是換了，用一個玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。
有時候許先生一面和我們談?wù)撝幻妫z查 視察）著房中所有的花草�？匆豢慈~子是不是黃了？該剪掉的剪掉；該灑水的灑水，因為不停地動作是她的習(xí)慣。有時候就檢查著這“萬年青”，有時候就談魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺，卻像談著古人那么悠遠了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結(jié)成了石榴。
從開炮以后，只有許先生繞道去過一次，別人就沒有去過。當(dāng)然那墓草是長得很高了，而且荒了，還說什么花瓶，（生怕 恐怕）魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。
我們在這邊，只能寫紀念魯迅先生的文章，而誰去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠了，但無論多少遠，那荒草是總要記在心上的。（選自《蕭紅文集》）
1.劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
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2.結(jié)合文章，談?wù)勅f年青有怎樣的個性特點。（2分）
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3、作者在文中寫了三個懷念魯迅先生的情景，請用簡潔的文字概括出來。（3分）
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4、文題是“魯迅先生記”，卻以大量筆墨從側(cè)面去寫“萬年青”，為什么？（3分）
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5、對于魯迅，你聽老師講過，也讀過介紹他的文章，那么你心目中的魯迅是一個什么樣的人呢？（2分）
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六、 作文 （30分）
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。習(xí)作要求：寫時注意人物的語言、動作、心理、活動等；要表達真情實感；題目自擬，字數(shù)不少于400字
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