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        高二期中語文試題

        時間:2017-11-24 12:02:08 高二 我要投稿

        高二期中語文試題

          期中考試快到了,同學們做好準備了嗎?下面小編為大家整理了高二期中語文試題,希望能幫到大家!

          第Ι卷

          一、(12分,每小題3分)

          1. 下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是( )

          A. 蹩進(bié) 親昵(nì) 贗品(yàn) 裙褶(zhě) 癖好(pì)

          B. 簇新(cù) 敕造(chì) 忖度(cǔn) 央浼(miǎn) 凜冽(lǐn)

          C. 輜重(zī) 詬罵(gòu) 聒噪(guō) 汗涔涔(cén) 沏茶(qī)

          D. 墳塋(yíng) 悲慟(tòng) 殮衾(liǎn) 信箋(jiān) 餓殍(piǎo)

          2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

          A. 騷癢 庾斃 叢冢 同仇敵愾 B. 咂摸 彌留 游戈 凈幾明窗

          C. 庇佑 城垣 褻瀆 草管人命 D. 放誕 丹墀 瓦礫 如火如荼

          3. 下列各句加點的成語,使用有誤的一項是( )

          A. 上世紀三十年代的經(jīng)濟大蕭條使成千上萬的美國人辛勞一生賺來的血汗錢化為子虛烏有。

          B. 對手在戰(zhàn)略上的調整使該公司必須做出選擇:要么聯(lián)手業(yè)內巨頭,強勢逼宮,使對手就范;要么急流勇退,套獲現(xiàn)利,回歸軟件市場。

          C. 對于崔鶯鶯來說,狀元及第遠遠不及夫妻之間常相廝守,舉案齊眉。

          D. 吳書記真是大好人,竟看得起他陳奐生,把他當朋友,一旦有難,能挺身而出,拔刀相助,救了他一條性命,實在難得。

          4. 下列各句中,沒有語病的一句是( )

          A. 雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?

          B. 昨天是報名截止日期的最后一天,春草文學社又接到35名同學遞交的入會申請。

          C. 此次活動將在全國范圍內挖掘愛心人物和事件,通過對這些人物和事件的宣傳,來

          倡導人們發(fā)揚關注弱勢群體奉獻愛心。

          D. 凌寒傲霜的菊花簡潔得只有精神,桃花卻是大俗大雅,它既以艷紅的色彩、妖媚的體態(tài)給人以視覺上的享受,又以優(yōu)雅的詩意、淡遠的意境給人以精神上的愉悅。

          二.閱讀下面的短文,完成5—7題。(9分,每題3分)

          農(nóng)民工就業(yè)難的冷思考

          面對規(guī)模龐大的農(nóng)民工失業(yè)群體以及前所未見的農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)潮,中央政府和地方各級政府紛紛出臺幫助農(nóng)民工就業(yè)的援助政策。這些就業(yè)援助政策對于解決農(nóng)民工返鄉(xiāng)問題產(chǎn)生了一定的積極作用,但是,這些著眼于短期效應的政策對于破解困擾我國農(nóng)民工就業(yè)的長期難題作用并不大,一些應急性就業(yè)援助政策甚至會在長期內造成我國農(nóng)民工更大的就業(yè)難題。

          我國的農(nóng)民工群體之所以在本次金融危機的沖擊下顯得如此脆弱,很重要的一點就在于農(nóng)民工的工作崗位建立在我國經(jīng)濟增長中最不確定的外部需求之上。長期以來,以外銷為導向的勞動密集型出口加工業(yè)是吸引我國農(nóng)村勞動力就業(yè)的主要載體。這種就業(yè)結構,造成農(nóng)民工就業(yè)高度依賴國際經(jīng)濟環(huán)境,特別是歐美等發(fā)達經(jīng)濟體。

          農(nóng)民工的就業(yè)穩(wěn)定取決于中國經(jīng)濟結構的抗風險能力的有效提升。因此,要從根本上穩(wěn)定農(nóng)民工的就業(yè),就必須改變我國的過度依賴外部市場需求的經(jīng)濟結構,轉向以滿足國內需求為主、市場多元化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。各級政府還應引導農(nóng)民工向第三產(chǎn)業(yè)轉移,以分散外部經(jīng)濟沖擊對農(nóng)民工就業(yè)可能造成的影響。

          農(nóng)民工就業(yè)難在很大程度上是由于廣大農(nóng)民工的綜合技能素質不高,就業(yè)面狹窄。當前,一些企業(yè)仍然存在熟練技術工人供給不足的問題,特別是一些需要較高工作技能與相對穩(wěn)定人力資源供給的行業(yè),其原因之一就是農(nóng)村勞動力供給的結構性矛盾。

          當前,全國各地都在積極推進農(nóng)民工的技能培訓,這對于提升農(nóng)民工的綜合業(yè)務素質、擴大農(nóng)民工的就業(yè)范圍發(fā)揮了非常重要的作用。但是,這只能提高農(nóng)民工的基本技能,無法突破進入更高層次就業(yè)領域的限制。因此,對農(nóng)民工的培訓,至少還要包括兩個方面的內容,一是要加強對農(nóng)民工就業(yè)觀念和城市生活常識的教育,二是要加強對農(nóng)民工進行法律法規(guī)知識的宣傳普及和法制觀念教育。

          在現(xiàn)有的戶籍制度下,今天的農(nóng)民工還沒有完全的“城市化”,他們沒有接受系統(tǒng)職業(yè)再教育的機會,同時也缺乏自己創(chuàng)業(yè)的基礎和能力,在城市里失去工作機會之后,只能選擇返鄉(xiāng)。

          缺乏基本的社會保障是我國農(nóng)民工就業(yè)難之所以成為社會問題的深層次原因。當前我國的農(nóng)民工以在城鄉(xiāng)間雙向流動為主。農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)限于城鄉(xiāng)分治的戶籍制度,主要特點是職業(yè)與身份相分離。

          各級政府必須保證農(nóng)民工與城鎮(zhèn)職工平等就業(yè)。農(nóng)民工輸出地的政府,一方面要加快建立農(nóng)村最低生活保障制度,盡可能將有關失業(yè)者的保障措施覆蓋到農(nóng)村。另一方面,也要積極探索構建一個多元化的利益溝通和表達的就業(yè)機制,了解和平衡社會群體的利益訴求,把社會矛盾解決在萌芽狀態(tài),緩解沖突的升級。

          (摘自《社會觀察》2009年3月13日,作者李安方,有刪節(jié))

          5.下列各項中,不屬于農(nóng)民工易失業(yè)的原因的一項是( )

          A.農(nóng)民工的工作崗位集中在以外銷為主的出口加工業(yè)。]

          B.廣大農(nóng)民工的綜合技能素質不高,就業(yè)面窄。

          C.沒有接受系統(tǒng)職業(yè)再教育的機會,缺乏創(chuàng)業(yè)的基礎和能力。

          D.限于城鄉(xiāng)分制的戶籍制度,缺乏基本的社會保障。

          6.下列各項中,不屬于應對農(nóng)民工失業(yè)所采取的具體措施的一項是( )

          A.著眼于長期效應,摒棄應急性的就業(yè)援救政策。

          B.鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工從事個體經(jīng)營或創(chuàng)辦私營企業(yè)。

          C.推進農(nóng)民工的技能培訓,提升其綜合業(yè)務素質。

          D.加強對農(nóng)民工就業(yè)觀念和城市生活常識的教育。

          7.下列對原文的理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

          A.一些應急性就業(yè)援助政策可能會在長期內造成農(nóng)民工更大的就業(yè)難題。

          B.改善國際經(jīng)濟環(huán)境,增加外部需求,才能從根本上穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)。

          C.我國的經(jīng)濟結構過度依賴外部市場需求,抗風險能力有待提高。

          D.引導農(nóng)民向第三產(chǎn)業(yè)轉移,能分散外部經(jīng)濟沖擊對農(nóng)民工就業(yè)的影響。

          三、(9分,每小題3分)

          閱讀下面的文言文,完成8~10題。

          孫征君傳① (清)方苞

          孫奇逢,字啟泰,號鐘元,北直容城人也。少倜儻,好奇節(jié),而內行篤修;負經(jīng)世之略,常欲赫然著功烈,而不可強以仕。年十七,舉萬歷二十八年順天鄉(xiāng)試。

          先是,高攀龍、顧憲成講學東林,海內士大夫立名義者多附焉。及天啟初,逆閹魏忠賢得政,叨穢者爭出其門,而目東林諸君子為黨。由是楊漣、左光斗、魏大中、周順昌、繆昌期次第死廠獄,禍及親黨。而奇逢獨與定興鹿正、張果中傾身為之,諸公卒賴以歸骨,世所傳“范陽三烈士”也。

          方是時,孫承宗以大學士兼兵部尚書經(jīng)略薊、遼,奇逢之友歸安茅元儀及鹿正之子善繼皆在幕府。奇逢密上書承宗,承宗以軍事疏請入見。忠賢大懼,繞御床而泣,以嚴旨遏承宗于中途。而世以此益高奇逢之義。臺垣及巡撫交薦屢征,不起,承宗欲疏請以職方起贊軍事,使元儀先之,奇逢亦不應也。其后畿內盜賊數(shù)駭,容城危困,乃攜家入易州五公山,門生親故從而相保者數(shù)百家,奇逢為教條部署守御,而弦歌②不輟。

          入國朝,以國子祭酒征,有司敦趣,卒固辭。移居新安,既而渡河,止蘇門百泉。水部郎馬光裕奉以夏峰田廬,逆率子弟躬耕,四方來學,愿留者,亦授田使耕,所居遂成聚。

          奇逢始與鹿善繼講學,以象山、陽明為宗,及晚年,乃更和通朱子之說。其治身務自刻砥,執(zhí)親之喪,率兄弟廬墓側凡六年。人無賢愚,茍問學,必開以性之所近,使自力于庸行。其與人無町畦③,雖武夫悍卒工商隸圉野夫牧豎,必以誠意接之,用此名在天下,而人無忌嫉者。

          鼎革④后,諸公必欲強起奇逢,平?jīng)龊⒆粼唬骸叭烁饔兄,彼自樂處隱就閑,何故必令與吾儕一轍乎?”居夏峰二十有五年,卒,年九十有二。

          【注】①征君:稱朝廷征聘不出的隱士為“征君”,又稱“征士”。 ②弦歌:古代讀詩,用王琴瑟伴奏者稱“弦歌”,后即泛指儒家的禮樂文化教育。 ③町畦(tīng qí):田界。比喻界限、規(guī)矩、約束等。引申為威儀!盁o町畦”意為不擺架子。 ④鼎革:改舊換新,舊時多指改朝換代,此處指明亡清立。

          8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的是( )

          A.而目東林諸君子為黨 目:看待

          B.其治身務自刻砥 務:一定

          C.次第死廠獄,禍及親黨 次第:多次

          D.何故必令與吾儕一轍乎 吾儕:我們這類人

          9.下列各組句子中,全都表現(xiàn)孫奇逢不畏權奸和待人誠懇的品格的一組是( )

         、俸仁看蠓蛄⒚x者多附焉

         、诙娣戟毰c定興鹿正、張果中傾身為之,諸公卒賴以歸骨

         、燮娣昝苌蠒凶冢凶谝攒娛率枵埲胍

         、苋莩俏@В藬y家入易州五公山

         、萜娣隇榻虠l部署守御,而弦歌不輟

          ⑥人無賢愚,茍問學,必開以性之所近,使自力于庸行

          A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑥

          10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )

          A.孫奇逢少年時風流倜儻,雖然有治世的經(jīng)略,又有建功立業(yè)的抱負,但是他又不愿意勉強出來做官,而且后來也是堅持不做官。

          B.在宦官魏忠賢把持朝政、濫殺無辜時,孫奇逢能夠不畏強權,盡全力營救楊漣、左光斗等義士,最終使這些義士安全返鄉(xiāng)。

          C.孫承宗想請孫奇逢做輔佐軍事的官員,而孫奇逢未答應;后來盜賊騷擾京城一帶,孫奇逢就帶著家人和門生親故到了易州,并部署防守。

          D.本文頌揚了孫奇逢堅持陸、王、朱子之學,堅守孝義,而且無論什么資質的人向他求教,他都會啟發(fā)開導,使他們做好日常的事務。