二年級上語文第五單元課后練習題

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們都可能會接觸到練習題，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。那么一般好的習題都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的二年級上語文第五單元課后練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　二年級上語文第五單元課后練習題 1

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo

　　( )( )( )( )

　　zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn

　　( )( )( )( )

　　二、火眼金睛，辨字組詞。

　　鳥( )陣( )蟬( )鈴( )

　　烏( )陳( )彈( )嶺( )

　　埋( )低( )紅( )漂( )

　　三、我能在( )里填上合適的詞語。

　　1、忠實的( )仔細地( )

　　奇妙的( )興奮地( )

　　茂密的( )飛快地( )

　　晶瑩的( )驚慌地( )

　　2、一( )窗戶一( )大雨

　　一( )彩虹一( )樹葉

　　一( )池塘一( )魚網(wǎng)

　　一( )陸地一( )路燈

　　四、幫句子排排隊。

　　( )彩虹笑太陽只會發(fā)出刺眼的光。

　　( )彩虹也掛在天上。

　　( )彩虹也消失了。

　　( )雷雨過后，太陽出來了。

　　( )人們都稱贊彩虹真美。

　　( )太陽聽了，走進云中。

　　五、讀句子，加標點。

　　1、雨后的彩虹真美啊( )

　　2、你喜歡小動物嗎( )

　　3、小明的.作業(yè)寫完了( )

　　六、默寫古詩。

　　絕句

　　____________________這首詩是____代詩人______

　　____________________寫的。詩中描寫的景物有：

　　____________________(至少寫三個)：_________

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、雨停了，( )出來了。( )掛在天空中。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了,( )也叫起來了。

　　2、大自然有很多天然的指南針，課文介紹了( )、( )、( ) 、( )。

　　溝渠里的積雪化得快的一邊朝著( )，化得慢的一邊朝著( )。

　　3、( )清谷天，( )小大寒。

　　“清”指____________，“小”指_______________。

　　八、閱讀短文，回答問題。

　　花鐘

　　小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊想辦法，晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花——牽�；�、午時花和夜來香。

　　太陽出來了，牽牛花開了，張開喇叭喊：“起來啦!起來啦!”太陽升到頭頂了，午時花開了，笑嘻嘻地叫：“該吃午飯啦!該吃午飯啦!”天黑了，夜來午開了，張開小嘴輕輕唱著：“快睡覺吧!快睡覺吧!”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會忘記了。

　　1、這篇文章有_____________自然段。(1分)

　　2、小山羊給小白兔送來了三盆花，分別是______、_______、和_______。(3分)

　　3、________花，早晨開;________花，中午開;________花，晚上開。(3分)

　　4、你還知道哪些花呢?(2分)

　　二年級上語文第五單元課后練習題 2

　　一、讀讀寫寫。

　　dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú

　�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　二、巧填同音字。

　　dài jī bān lù

　　口（ ）公（ ）（ ）馬麋（ ）

　　領(lǐng)（ ）手（ ）（ ）級道（ ）

　　三、把下列的詞語補充完整。

　�。� ）強（ ）壯鋼筋（ ）骨

　　生（ ）活（ ）摩拳擦（ ）

　　四、在（ ）里填上恰當?shù)脑~語。

　�。� ）的天空（ ）的窗戶（ ）的老鷹

　�。� ）的襯衫（ ）的教室（ ）的家庭

　　五、我會在□填標點符號。

　　1、燕子問道□“春天在哪里□”

　　2、有自己的畫筆□還用借嗎□

　　3、這里的景色真美呀□

　　4、小軍：這節(jié)電池沒電了□我把它扔了吧□

　　爸爸：不能扔□亂扔電池危險可大啦□一節(jié)小小的電池如果扔到水里□就會把水污染了□

　　小軍：把它燒掉行不行呢□

　　爸爸：不行□這樣會污染空氣的□

　　小軍：那該怎么辦呢□

　　爸爸：要送到廢電池回收處□

　　六、把句子補充完整。

　　1、這星期我打算去________________。

　　2、到公園里鍛煉的人很多，他們有的打拳，有的________________。

　　3、________________真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　4、多么________________。

　　5、森林里生活各種各樣的`動物，有________________、________________、________________……我最喜歡________________，因為________________。

　　6、小朋友們起得早，大家都來做早操，踢踢________________，彎彎________________，天天鍛煉身體好。

　　七、給下列的句子排序。

　�。� ）十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，像一個個巴掌似的可愛。

　　（ ）一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它一出芽了。

　　（ ）春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

　�。� ）夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

　�。� ）花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實。

　　（ ）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

　�。� ）秋天到了，我們的蓖麻收獲了。

　�。� ）我們把一串串果實剪下來放在筐里。

　�。� ）眼看勞動的汗水變成飽滿的果實，我們心里樂開了花

　　八、閱讀短文，回答問題。

　　小花貓

　　小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼�聲�？∏蔚娜�瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！

　　1、短文有（ ）句話，寫出了小花貓________________的時候，________________的樣子。

　　2、短文細致地描寫了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。

　　3、照樣子寫詞。

　　又黑又長、___________、___________、___________、___________。

　　九、你最近一段時間是不是有很多收獲和想法呀！想對老師說說心理話嗎？

　　_____________________________________________________________________________。

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