二年級上冊語文期末測試題精選

　　一、我來挑戰(zhàn)拼音。(13分)

　　1、補充音節(jié)。(8分)

　　波紋培育似的博學(xué)欠缺毀滅狐貍圍觀奇怪墻壁補丁驚訝

　　2、把聲母相同的字寫在橫線上。

　　濘邁縫托芬枚投耐帳銅寧楓

　　n:_______________________________

　　t:________________________________

　　f:________________________________

　　m:_______________________________

　　zh:_______________________________

　　二、我來挑戰(zhàn)：字、詞、句。

　　1、我回加一筆，變成新字，并組詞。

　　心--(必)(必要)

　　日--()()木--()()萬--()()弓--()()大--()()牛--()()火--()()體--()()

　　2、找出錯別字，在下面畫一橫線，在括號內(nèi)寫上正確的字。

　　(1)小灌己經(jīng)作成了三個小板凳。()()

　　(2)樹多成林不拍風(fēng)，線多搓繩跳千斤。()()

　　(3)你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不體。()

　　(4)我會變，太陽一灑，我就變成氣。()

　　3、一字開花。

　　確()()()鞭()()()沙()()()輪()()()回()()()注()()()

　　4、我會寫出帶點詞語的近義詞。

　　(1)周末，爸爸經(jīng)常帶我去動物園玩。()

　　(2)今天果然下起雨來了。 ()

　　(3)她是一個美麗的女孩。 ()

　　(4)聽了他的話，同學(xué)都感到很奇怪。 ()

　　5、我會使詞語完整。

　　議論( )( )( )( )百怪無( )無( )迫( )及( )金光( )( )連( )起( )搖( )擺( )( )( )燦爛興( )采( )( )龍( )睛( )牙( )爪( )( )絕口

　　6、我會搭配詞語

　　酸甜可口的()()的紗裙各種各樣的`()風(fēng)光秀麗的()()的陽光明亮的()繁華的()()地說()的天安門

　　7、照樣子寫句子。

　　例：我是三好學(xué)生。王麗也是三好學(xué)生。我和王麗都是三好學(xué)生。

　　(1)小魚能在水里游。青蛙也能在水里游。________________________。

　　(2)我是二年級學(xué)生。楊濤也是二年級學(xué)生。_______________________。

　　(3)女媧補天是神話故事。精衛(wèi)填海也是神話故事。________________。

　　(4)蜻蜓是益蟲。燕子也是益蟲。_________________________________。

　　8、我會用下面的詞語寫句子。

　　珍貴：____________________________。

　　可愛：_____________________________。

　　9、我會把下面排列錯亂的句字整理通順。

　　()仔細一看，原來是一條蚯蚓。

　　()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

　　()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

　　()我和爸爸正在菜園里拔草。

　　()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

　　三、我來挑戰(zhàn)：積累和運用課文的能力。

　　國王聽了()高興地笑起來()他說()()()我()()

　　1、在括號里加上標(biāo)點。

　　2、在橫線上把課文補充完整。

　　3、從這句話中你學(xué)到了寫什么?

　　_____________________________________

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