二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題
導(dǎo)語(yǔ)：大家在小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)了很多語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)習(xí)完這些知識(shí)后要及時(shí)的鞏固練習(xí)，這樣才能夠徹底掌握住這些內(nèi)容，下面是小編為大家?guī)?lái)的二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題，供大家學(xué)習(xí)參考！
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題1
一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)
tiān hēi le shān shuì le yí piàn jiāng shuǐ jìng qiāo qiāo hǎo xiàng tiān shàng de xiǎo xīng xīng luò dào jiāng xīn lái xǐ zǎo
二、讀一讀 ,填一填
一( )燈影 一()星星 一()燈
一( )汽笛 一()白帆 一( )高山
一( )江水 一()輪船 一()笑聲
三、選字填空
飄 漂
1、藍(lán)天上()著幾朵白云。
2、遠(yuǎn)處()過(guò)來(lái)一只小船。
靜 凈
3、小紅把教室打掃得很干( )。
4、天黑了，山睡了，一片江水()悄悄。
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)
一片江水 ()星星
一條條燈影()樹(shù)林
一張白帆 ()()
一盞盞航標(biāo)燈 ( )
五、我會(huì)仿照例子寫(xiě)句子
例 航標(biāo)燈，都亮了，一條條燈影浪里漂，好象天上的小星星。
_________，好象_________。
六、快樂(lè)讀短文，輕松做練習(xí)
秋天，花園可美了!形態(tài)各異的菊花都競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的，漂亮極了。桂花也悄悄地開(kāi)了，小小的，黃黃的，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
1、這段話(huà)共_________句。描寫(xiě)菊花的是_________句。
2、在總起句的下面畫(huà)“_________” 。
3、在描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)下畫(huà)“_________”?
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題2
1、《堅(jiān)定的錫兵》中，只有一只腳的錫兵，最后變成了什么？ （ ）
A錫塊 B錫勺子 C錫心 D錫兵
2、在《丑小鴨》中，丹麥的民間傳說(shuō)，鶴鳥(niǎo)是從哪里飛來(lái)的？ （ ）
A埃及 B希臘 C羅馬 D印度
3、在，《飛箱》中，那個(gè)男的對(duì)公主說(shuō)，他是誰(shuí)？ （ ）
A土耳其人的神 B上帝 C神 D魔法師
4、《海的女兒》中，國(guó)王有幾個(gè)美麗的公主？ （ ）
A 5 B 6 C 7 D 4
5、《丑小鴨》中的那個(gè)老太婆叫那只貓什么？ （ ）
A“兒子” B“小兒子” C“女兒” D“小女兒”
6、《海的女兒》用什么換來(lái)了能變出雙腿的藥水？ （ ）
A聽(tīng)覺(jué) B眼睛 C美貌 D聲音
7、在《皇帝的新裝》中，人們提到皇帝總是說(shuō)什么？ （ ）
A“皇帝在打獵” B“皇帝在看戲” C“皇帝在更衣室” D“皇帝在買(mǎi)衣服”
8、《薊的遭遇》中薊是哪國(guó)的國(guó)花？ （ ）
A蘇格蘭 B蘇聯(lián) C俄國(guó) D羅馬
9、在《甲蟲(chóng)》中的甲蟲(chóng)走出馬廄后，遇上的第一個(gè)動(dòng)物是誰(shuí)？ （ ）
A毛毛蟲(chóng) B蟬 C蝴蝶 D小瓢蟲(chóng)
10、在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩劃著的最后一根火柴，誰(shuí)出現(xiàn)了？ （ ）
A大鐵爐 B烤鵝 C圣誕樹(shù) D她的老祖母
11、在《大克勞斯和小克勞斯》中，大克勞斯怎么樣？ （ ）
A脾氣暴躁、性格貪婪 B和藹、聰明 C機(jī)智 D很愛(ài)貪小便宜
12、大克勞斯有幾匹馬？ （ ）
A3 B4 C5 D6
13、小克勞斯的馬是被大克勞斯的什么打死的？ （ ）
A 木棍 B木槌 C木棒 D木頭
14、《拇指姑娘》中，是______救了拇指姑娘。 （ ）
A．燕子 B小魚(yú) C田鼠 D金龜子
15、在《野天鵝》中，國(guó)王有______個(gè)兒子。 （ ）
A．8 B 9 C 10 D 11
16、《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》中的老頭子最后換得了______。 （ ）
A 鵝 B雞 C 一袋爛蘋(píng)果 D 牛
17、 在《堅(jiān)定的錫兵》共有______個(gè)錫兵。 （ ）
A 23 B 24 C 25 D 26
18、在《白雪公主》中，白雪公主和______結(jié)婚了。 （ ）
A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫師
19、《大拇指》最后______。 （ ）
A 被狼吃了 B到處流浪 C和兩個(gè)小偷在一起 D 和爸爸媽媽在一起
20、《狼和七只小羊》中， 最小的一只躲在了_____。 （ ）
A 箱子里 B鐘盒里 C桌子底下 D 門(mén)后
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題3
一、把下面的句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1. 你能不能________________________________
2. ____________________真美啊
3. 蝴蝶谷____________________________
4. 動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)_________________________
5. ______________都是_______________________
6. 我問(wèn)小明：“__________________”
7. ______________保護(hù)________________
8. 下課了，_____________________________
9. 晚飯后，____________在家里___________________、
10. 春節(jié)快到了，我________________________________
二、照樣子寫(xiě)句子
例1：小明吃蘋(píng)果。 小明( )地吃蘋(píng)果。
1. 草原上有牛羊。 ( )草原上有( )牛羊。
2. 水果好吃。 ( )的水果( )好吃。
3. 氣候寒冷。 ( )的氣候( )寒冷。
4. 我們堆雪人。 我們( )地堆雪人。
5. 他們走在回家的路上。他們( )地走在回家的路上。
例2：小紅是小學(xué)生。
小力是小學(xué)生。
小紅是小學(xué)生，小力也是小學(xué)生。
明明在畫(huà)畫(huà)。
麗麗在畫(huà)畫(huà)。
_____________________________________
例3：地上長(zhǎng)著小草。地上長(zhǎng)著嫩綠的小草。
1.樹(shù)上開(kāi)出小花。__________________________________
2.樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果。__________________________________
寫(xiě)出反義詞：反義詞：
苦—( ) 飽—( ) 西—( ) 直—( )
來(lái)—( ) 熟—( ) 假—( ) 好—( )
黑—( ) 里—( ) 丑—( ) 粗—( )
暗—( ) 后—( ) 今—( ) 哭—( )
炎 熱—( ) 破 壞—( ) 馬 虎—( )
后 退 —( ) 錯(cuò)誤—( ) 矮小—( )
暴躁—( ) 寒冷—( )冷清—( )
堅(jiān)硬—( ) 浪費(fèi)—( ) 失敗—( )
難過(guò)—( )
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
wān yán cā shāng pān dēng bá dì ér qí
�。ǎǎǎǎ�
píng zhàng wú xiá tíng yuàn bō lán zhuàng kuò
（）（）（）（）
二、多音字組詞
juǎn（）zhuǎn（）zhòng（）
卷轉(zhuǎn)重
juàn（）zhuàn（）chóng（）
三、搭配詞語(yǔ)
增加 友誼 發(fā)表 群眾
增進(jìn) 才干 發(fā)動(dòng) 問(wèn)題
增添 收入 發(fā)現(xiàn) 意見(jiàn)
四、帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、濃①含某種成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄
興趣正濃（）濃茶提神（）
濃煙滾滾（）感情濃厚（）
2、望①向遠(yuǎn)處看；②探望；③希望；④名望；⑤對(duì)著
德高望重（）一望無(wú)際（）
喜出望外（）看望朋友（）
五、名句連對(duì)。
1、相看兩不厭，。
2、勝日尋芳泗水濱，。
3、門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
4、日出江花紅勝火，。
5、淡妝濃抹總相宜。
六、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就……雖然……但是……
因?yàn)椤浴词埂病?/p>
1、（）這只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，（）我們不能忽視它。
2、這些石鐘乳和石筍，（）不比做什么，（）很值得觀賞。
3、在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿(mǎn)懷心愛(ài)的鮮花。
4、（）人的生命是有限的，（）我們要珍惜每分每秒。
七、讀句子，是比喻句的打“√”。
1、桂林的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（）
2、波浪像頑皮的小孩似的跳躍不定。（）
3、“吹面不寒楊柳風(fēng)”、不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（）
4、溪流兩岸的野花像天邊的霞光那么耀眼。（）
八、閱讀，完成練習(xí)。
（一）桂林山水（片段）
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上（）云霧迷蒙，（）綠樹(shù)紅花，（）竹筏小舟，……真是。
1、在括號(hào)里填寫(xiě)合適詞，這些詞是詞。
2、橫線(xiàn)上的填寫(xiě)古詩(shī)，表達(dá)了作者的感情。
3、“這樣的`山”、“這樣的水”到底是怎樣呢？請(qǐng)你用總分句式概括地介紹一下。
桂林的山
桂林的水
�。ǘ┠缮降南s鳴
到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。
晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿(mǎn)山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來(lái)，整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏味；細(xì)品，卻也五花八門(mén)，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似乎有心要形成二部和聲；一會(huì)兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái)，頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。
突然——又是一個(gè)突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰(shuí)指揮了一下指揮棒似的。
真奇怪……
1、聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)字的意思。
充盈：頗有：
2、找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。
�。ǎǎǎǎ�
3、是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山蟬鳴聲的注意？用“”劃出描寫(xiě)這一特點(diǎn)的句子。
4、短文怎樣描寫(xiě)蟬鳴聲的“五花八門(mén)”？用波浪線(xiàn)劃出有關(guān)句子。
5、第3自然段有個(gè)長(zhǎng)句，把它縮寫(xiě)成“誰(shuí)干什么”的短句。（）
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題5
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shànɡyóu，lìqi，bùjiě，nítǔ，
huānkuài，yězhū，qīnɡqīnɡ，chónɡxīn，
húnhún，páokēnɡ，ɡuānxì，shēnɡqì，
xínɡdnɡ，zhīdao，zāishù，
níshā，báshù，péitǔ，jiāoshuǐ
二、在下列括號(hào)中填上合適的詞。
一條（ ），一場(chǎng)（ ），一片（ ），一棵（ ）
清清的（ ），可愛(ài)的（ ），動(dòng)聽(tīng)的（ ），用力地（ ）
三、選字填空。
近 進(jìn) 由 游
1、小明離終點(diǎn)越來(lái)越（ ）了。
2、他走（ ）自己的房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
3、小兔沿著小溪朝上（ ）走去。
4、這次（ ）同學(xué)們民主選舉班干部。
四、填空，再讀一讀。
1、大象和野豬立刻行動(dòng)起來(lái)。大象（ ），野豬（ ），大象（ ），野豬（ ）。
2、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。小松（ ），小力（ ），小玉（ ），小明（ ）。
五、選詞填空。
1、這棵樹(shù)（ ）長(zhǎng)（ ）大，都快（ ）上爸爸高了。（趕，越）
2、媽媽總跟我講，做任何事情都要認(rèn)真（ ）心，因?yàn)檫@關(guān)（ ）到你是否能把事情做好。（系，細(xì)）
3、媽媽幫我買(mǎi)了一件美麗（ ）長(zhǎng)裙，我高興（ ）跳起來(lái)。（的，得）
二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期隨堂檢測(cè)試題6
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
qí guài yōng bào bō làng
hú li shēn bàn gào sù
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
二、把表格寫(xiě)完整。（3分）
字
音序
音節(jié)
共幾畫(huà)
扎
服
三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。（6分）
人（ ）（ ） 半（ ）（ ） 生（ ）（ ） 令（ ）（ ） 包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
五、填上合適的詞。（6分）
一（ ）樹(shù) 一（ ）書(shū) 一（ ）葡萄
一片（ ） 一塊（ ） 一輛（ ）
六、把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。（3分）
數(shù) 圖畫(huà) 洗 出來(lái)
種 星星 看 干凈
畫(huà) 葫蘆 造 準(zhǔn)確
七、選合適的字填在括號(hào)里，再把句子讀一讀。（5分）
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥(niǎo)。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不（ ）遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語(yǔ)文（ ）業(yè)本。
手工課上，王老師教我們（ ）風(fēng)箏。
4. 喝 渴 治 沿
�。�1）葉子上生了蚜蟲(chóng)，你要趕快（ ）。
�。�2）小鳥(niǎo)口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
八﹑按照課文內(nèi)容填空。（10分）
1． 寒 徑斜， 家 。
停 晚，霜葉 。(4分)
我知道這首詩(shī)的題目是《 》描寫(xiě)的是（ ）的景色，作者是（ ）代詩(shī)人（ ），（2分）
2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。（1分）
3．小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！�
青蛙如果跳出井口會(huì)看到 ，會(huì)說(shuō)：“ �！保�3分）
九、排列句子的順序。（5分）
（ ） 一檢查，就發(fā)現(xiàn)有一道題沒(méi)填。
�。� ） 我趕快把那道題填好。
�。� ） 考試時(shí)，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
（ ） 好險(xiǎn)啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
�。� ） 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開(kāi)始認(rèn)真檢查起來(lái)。
十、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（5分）
1．平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細(xì)又長(zhǎng)
我選的詞是： （ ）
我寫(xiě)的句子是：
十一、讀下面一段話(huà)，按要求做題。 （6分）
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話(huà)一共有幾句？（1分）
2.這段話(huà)中都寫(xiě)了哪幾種顏色？ （3分）
3.這段話(huà)中寫(xiě)的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？ （1分）
十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為｛ 都 { 轉(zhuǎn){
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國(guó) ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十三、認(rèn)真閱讀短文，回答問(wèn)題.（15分）
�。ㄒ唬� 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為學(xué)校開(kāi)除了，他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到時(shí)去法國(guó)巴黎(lí)，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè)譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。
后來(lái)，冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí)，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。
1.用動(dòng)詞填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )電話(huà) ( )樂(lè)譜 ( )提琴
2.用“ “畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。（2分）
3.你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子？寫(xiě)一寫(xiě)。（1分）
�。ǘ┳x下面一段話(huà)，再回答問(wèn)題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話(huà)，寫(xiě)了早晨 的景色。（2分）
2.表示顏色的詞語(yǔ)有 、 。（2分）
3.從這段話(huà)中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十四、選一個(gè)同學(xué)，夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。（10分）
要求：記下他或她的好人好事，再綜合評(píng)價(jià)他或她的優(yōu)點(diǎn)和值得你學(xué)習(xí)的地方。
自我評(píng)價(jià)：（1分）
你今天表現(xiàn)好嗎？
很好（ ） 好（ ） 一般（ ）
十三、
�。ㄒ唬�
1.掃 看 守 抄 拉
2.他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還經(jīng)別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè)譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。
3.略
�。ǘ�
1.五 森林
2.紅的 紫的
3.跳 滴落 叫
十四、略
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