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        2016二年級上冊期末語文試卷人教版

        發(fā)布時間:2017-12-23  編輯:沈舒文 手機版

          【2016二年級上冊期末語文試卷人教版】

          一、認真閱讀每組拼音,相信你一定能寫出詞語來。(12分)

          hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、請你用“√”標(biāo)出正確的讀音。(4分)

          音樂(yuè lè)望著 (zháo zhe) 長長的(zhǎnɡ chánɡ)淹沒(mò méi)

          聰明(mínɡ mín)活潑(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 興奮(xīng xìng)

          三、詞語接龍。(5分)

          父親→親人→人生→( )→( )→( )→( )

          看見→( )→( )→( )→( )→( )→( )

          四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

          美( )愛( )貧( )早( )危險( )暴躁( )

          苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破壞( )

          五、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(2分)

          連忙 ( 趕緊 ) 著名( )漂亮( )特別( )立刻( )

          六、選詞填空。(4分)

          1、到處  處處

          (1)烏鴉口渴了,(  )找水喝。(2)他(   )為別人著想。

          2、練習(xí) 學(xué)習(xí)

          (1)我每天都( )跳遠。(2)小朋友們正在認真的(  )新課文。

          七、照樣子寫詞語。(12分)

          例:搖搖擺擺 ___________ _________ _________ __________

          例:一片片葉子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______

          例:跑來跑去 ___來___去 ___來___去 ___來___去 ___來___去

          例: 越來越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___

          八、我能補充成語。(8分)

          ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

          ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

          九、在括號里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。(10分)

          ( 畫 )太陽 ( )蟲子 ( )二胡 ( )鋼琴 ( )故事

          一( )馬  一( )橋  一( )椅子 一( )鉛筆 一()笑臉

          ( )的小鳥( )的孩子( )的心情( )的目光( )的季節(jié)

          ( )地學(xué)習(xí)( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高興得( )

          十、句子。(13分)

          (一)照樣子寫句子。(4分)

          例:天上有一個月亮。(彎彎的) 天上有一個彎彎的月亮。

          1、地里長著蔬菜。 (各種各樣的)__________________________________

          2、小明走進公園。 (興致勃勃地)__________________________________

          (二)把句子補充完整,并在括號里加上標(biāo)點符號。(6分)

          1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

          2、__________像______________________________________( )

          3、___________________為什么_________________________( )

          (三)我會給句子加上正確的標(biāo)點。(3分)

          1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

          2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

          3、天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊( )

          九、想一想、背一背,把古詩填寫完整。(4分)

          山行

          遠上寒(  )(  )徑斜,白云(  )(  )有人家。

          停車(  )(  )楓林晚,霜(  )紅(  )二月花。

          十、請按時間順序排列句子,把序號寫在(  )里。(2分)

          (  )下午,我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

          (  )早上,我吃過早飯上學(xué)。

          (  )學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!

          (  )到了學(xué)校,老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。

          十一、讀一讀、想一想、做一做。 (8分)

          音樂療(liáo)法

          牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經(jīng),促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

          1、這段話共有( )句話。 (1分)

          2、牛伯伯因為____________________,所以住進了________。(2分)

          3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。 (2分)

          4、音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫出來。 (2分)

          5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)(1分)

          音樂:①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺:①jué( ) ②jiào( )

          十二、仔細觀察冬天的校園,看冬天的校園有什么景色?想一想,想好后用幾句連貫的話,把事情寫下來,不會的字可用拼音代替。(12


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