描寫放風(fēng)箏的現(xiàn)代詩
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編收集整理的描寫放風(fēng)箏的現(xiàn)代詩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫放風(fēng)箏的現(xiàn)代詩1
《風(fēng)箏》
離地越高遠(yuǎn)，它就越渺小
以致虛無。一旦掙脫手中拽著的線
它就自行上了不歸之途
看啦，那些趁借時(shí)風(fēng)，飄起來的
競(jìng)高競(jìng)遠(yuǎn)，五彩紛呈，各顯本色的風(fēng)箏
已擠亂了我們頭頂?shù)奶炜�。像極了我們
輕浮，喧鬧，雜亂，潦草的人生
我們都在放飛自己
輕而細(xì)的命運(yùn)之線，就拽在各自的手里
其時(shí)機(jī)，長(zhǎng)短，方向，力量都有定數(shù)
把玩中
不知不覺，我們漸漸成了
見風(fēng)使舵的人
描寫放風(fēng)箏的現(xiàn)代詩2
《風(fēng)箏》
真想松開手
把線放了
讓它飛得更高更遠(yuǎn)
飛出我頭頂
一方狹小的天空
可怎么舍得呢
我是牽著它
扶著它
從搖搖晃晃學(xué)步
到一點(diǎn)點(diǎn)飛起來
到現(xiàn)在
穩(wěn)穩(wěn)地停在空中
拓展：描寫放風(fēng)箏的句子
1、我們來到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對(duì)我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了！”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
2、今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高掛在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。 很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。我們把風(fēng)箏打開，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時(shí)候爸爸讓我把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
3、開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲***的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
4、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
5、媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
6、乘著一陣風(fēng)，老人輕巧的將風(fēng)箏拉了起來，慢慢地將手中的風(fēng)線一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空，一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來，老人嫻熟地往后退著，長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高……呵，原來老人放的風(fēng)箏是有名字的，叫“龍頭串串風(fēng)箏”，這個(gè)紙箱就是專門的“工具”，看來老人對(duì)風(fēng)箏還蠻內(nèi)行的。
7、遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。只見一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
8、下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會(huì)的時(shí)間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚風(fēng)箏，鼓著圓圓的.眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國(guó)變的更美，把天空也變的更美麗！
9、開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
10、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了！這種天氣實(shí)在難得！我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
11、到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
12、線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。
13、我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，爸爸對(duì)我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天，……
14、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
15、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏�！按篁唑选鄙葎�(dòng)著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會(huì)兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦！飛起來啦，’蜻蜓‘不見了，’蜻蜓‘不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒！”這時(shí)飛來了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。
16、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
17、我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過來我飄過去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的�？匆娏诉@些，我一身的疲勞全都沒了。我跑了過去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開心，很快樂。
18、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
19、 是你在放風(fēng)箏?還是風(fēng)箏在牽著你的心走?
20、 即將分手的愛情就像斷了線的風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)的看不見，卻依然舍不得放下手中的線。
21、 無奈的剪斷風(fēng)箏線，雙眼模糊的望著風(fēng)箏遠(yuǎn)去，我卻無能為力，遠(yuǎn)方……
22、 像一只斷了線的風(fēng)箏，得到了自由，卻迷失了方向。
23、 風(fēng)箏與天空的故事，是一刻的愛、沒有永恒。
24、 畫一片藍(lán)天，我手執(zhí)風(fēng)箏，放飛對(duì)你的思念。
25、 你離開之后的天空，我像風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng)。
26、 隨風(fēng)，隨心，隨性，原來斷線的風(fēng)箏可以這樣飛。
27、 你就像斷線的風(fēng)箏，我卻只能眼睜睜。
28、 化身風(fēng)箏，線軸還沒放盡，只見影子在沙子上漫步。
29、 如果我們?cè)?jīng)的愛是風(fēng)箏，我要親手剪斷愛的線，讓它飄向天空變成天空，眺望我們未來的笑容。
30、 你說你像風(fēng)箏，飛的再高。線始終在我這，累了自然會(huì)回到我的手里。
31、 可往往悲劇的是風(fēng)箏沒了，線還捏在手里！
【描寫放風(fēng)箏的現(xiàn)代詩】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的現(xiàn)代詩歌03-09
描寫放風(fēng)箏的古詩08-05
描寫放風(fēng)箏的好詞好句03-16
描寫蒲公英的現(xiàn)代詩11-03
描寫時(shí)光的現(xiàn)代詩11-02
描寫微笑的現(xiàn)代詩11-01
描寫雨滴的現(xiàn)代詩08-22
描寫喜鵲的現(xiàn)代詩04-29
描寫華山的現(xiàn)代詩句03-02
描寫荷花的現(xiàn)代詩歌06-12