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        《答蘇邁書》中考初中文言文閱讀

        時(shí)間:2024-10-19 09:14:51 賽賽 文言文名篇 我要投稿
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        《答蘇邁書》中考初中文言文閱讀

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        《答蘇邁書》中考初中文言文閱讀

          《答蘇邁書》中考初中文言文閱讀 1

          答蘇邁書①

          辱書勤懇千萬②,觀所自道③從學(xué)就仕,而知病之所在。竊窺公學(xué)問之意甚美,顧既在官,則難得師友,又少讀書之光陰,然人生竟何時(shí)得自在,飽閑散耶?“三人行,必有我?guī)煛,此居一州一縣求師之法。讀書光陰,亦取諸鞍乘之間耳。

          選自宋?黃庭堅(jiān)《山谷全集》)

          [注釋]①答蘇邁書:這是北宋著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)給蘇邁的回信摘錄。蘇邁是蘇軾的長子。②辱書勤懇千萬:意為你在來信中懇切地說了許多求學(xué)的感受。③自道:自己所說。

          [文言知識(shí)]

          說“顧”!邦櫋苯忉尀椤翱础、“回頭看”、“拜訪”等是比較容易理解的。但它另外兩個(gè)義項(xiàng)要特別注意:一、指“只是”、“但”。上文“顧既在官,則難得師友”,意為只是自身已在官府,便難以得到老師和朋友。又,《廉頗藺相如列傳》:“顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也!庇,《促織》:“顧念蓄劣物終無所用,不如拼博一笑。”

          上述兩例中的“顧”,也解釋為“只是”。二、指“反而”、“卻”!稙閷W(xué)》:“人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉!”

          [思考與練習(xí)]

          1.解釋:①病________②竊________③學(xué)問________

          2.理解:“從學(xué)就仕”是分別指__________與__________

          3.理解:“取諸鞍乘之間耳”中的“鞍”與“乘”分別指__________與__________

          4.翻譯:人生竟何時(shí)得自在,飽閑散耶?__________________________________________

          5名言“三人行,必有我?guī)煛背鲎浴禵_________》是________所說。

          【譯文】

          16、答蘇邁書

          您在來信中懇切地說了許多求學(xué)的`感受,看了(您)自己所說的從師學(xué)習(xí)和做官(的事),就知道(您的)弊病的所在之處了。(我)體察了您學(xué)習(xí)詢問的用意非常美好,只是自身已經(jīng)在官府,便難以得到老師和朋友,閱讀書籍的時(shí)間又少,然而人的一生又什么時(shí)候能夠自由自在,有充分的閑適散淡呢?“三人同行,肯定會(huì)有我的老師”,這是擔(dān)任州官或縣官的拜求老師的方法。閱讀書籍的時(shí)間,也是從騎馬乘車(出行)的時(shí)間中抽取的罷了。

          參考答案

          16、答蘇邁書

          1、①苦惱②謙詞,私下③好學(xué)求問(指學(xué)習(xí)態(tài)度)

          2.求學(xué)問;

          3.騎馬;坐車

          4.人生到底何時(shí)能自由自在,并有充分的閑散時(shí)間呢?

          5.《論語》;孔子。

          《答蘇邁書》中考初中文言文閱讀 2

          答蘇邁書①

          辱書勤懇千萬②,觀所自道③從學(xué)就仕,而知病之所在。竊窺公學(xué)問之意甚美,顧既在官,則難得師友,又少讀書之光陰,然人生竟何時(shí)得自在,飽閑散耶?“三人行,必有我?guī)煛,此居一州一縣求師之法。讀書光陰,亦取諸鞍乘之間耳。

          閱讀題

          1、請(qǐng)解釋文中“辱書勤懇千萬”的意思。

          2、文中提到“知病之所在”,請(qǐng)問“病”指的是什么?

          3、解釋“三人行,必有我?guī)煛痹谖闹械暮x,并談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

          4、文中給出了哪兩種解決在官位上難以找到師友和缺少讀書時(shí)間的`方法?

          答案

          1、“辱書勤懇千萬”的意思是(您)來信中言辭懇切,勤勉之意溢于言表,千萬(形容非常)地表達(dá)了對(duì)我的關(guān)心。

          2、文中“知病之所在”的“病”指的是(在學(xué)習(xí)和從政方面)存在的問題或不足之處。

          3、“三人行,必有我?guī)煛痹谖闹械暮x是,在同行的人群中,一定有可以作為我老師的人。我對(duì)這句話的理解是,每個(gè)人都有其長處和值得學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度,善于從他人身上發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。

          4、文中給出的解決在官位上難以找到師友和缺少讀書時(shí)間的方法有兩種:一是“三人行,必有我?guī)煛,即在身邊的人中尋找學(xué)習(xí)的榜樣和導(dǎo)師;二是“讀書光陰,亦取諸鞍乘之間耳”,即利用騎馬、乘車等空閑時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)。

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