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        《書要成誦》文言文閱讀

        時間:2024-05-29 14:44:27 文言文名篇 我要投稿

        《書要成誦》文言文閱讀

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        《書要成誦》文言文閱讀

          書要成誦

          司馬溫公①幼時,患記問不若人。群居講習,眾兄弟既成誦,游息矣;獨下帷絕編②,迨③能倍諷④乃止。用力多者收功遠;其所精通,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦;蛟隈R上,或中夜不寢時,詠其文、思其義,所得多矣。”

          注釋:

         、偎抉R溫公:司馬光,死后被賜為溫國公稱號。

         、谙箩〗^編:“下帷”指東漢董仲舒放下帷帳講學,三年不看窗外事!敖^編”指孔子研講《周易》,把穿筒的熟牛皮翻斷好幾次。即“韋編三絕”。這里是說司馬光勤奮。

         、坼剩╠ài):等到。

         、鼙吨S(bèi fěng):“倍”通“背”,諷:背誦。

          1.用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。

          用力多者收功遠

          2.解釋文中劃線的詞語。

          ①患()②嘗()③或()

          3.翻譯下列句子。

          或中夜不寢時,詠其文、思其義,所得多矣。

          _______________________________________________________

          4.對本文理解正確的是()

          A.本文主要告訴讀者司馬光小時記憶力不好。

          B.文章主要表達其他人學習愛偷懶,而司馬光很用功。

          C.文章主要是說司馬光聰明過人,背過的東西終身不忘。

          D.作者也贊同“書不可不成誦”的觀點。

          5.你贊成“書不可不成誦”的觀點嗎?說說理由。

          _______________________________________________________

          參考答案:

          1.用力多者/收功遠

          2.

          ①擔心

         、谠(jīng)

          ③有時

          3.有時在半夜睡不著時,讀文中內(nèi)容,思考文字意思,收獲是很大的。(意對即可)

          4.D

          5.“略”。(言之有理即可)

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