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(優(yōu)選)高三文言文知識點
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,我們總免不了跟文言文打交道,文言文是中國古代的書面語言,是現(xiàn)代漢語的源頭。你還記得哪些經(jīng)典的文言文呢?下面是小編收集整理的高三文言文知識點,歡迎大家分享。
高三文言文知識點1
《師說》
一、文言實詞
1、通假字
。1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(通“授”,傳授)
。2)或師焉,或不焉(通“否”)
2、古今異義
。1)古之學(xué)者必有師(學(xué)者,古義:求學(xué)的人;今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人)
(2)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(所以,古義:用來……的;今義:表因果關(guān)系的連詞)
。3)是故,弟子不必不如師(不必,古義:不一定;今義:用不著)
。4)今之眾人(眾人,古義:一般人;今義:眾多的人,大家)
。5)小學(xué)而大遺(小學(xué),古義:小的方面學(xué)習(xí);今義:指教育的一個階段,也指實施這種教
育的機構(gòu))
。6)是故無貴無賤,無長無少(無:古:無論今:沒有)
。7)吾從而師之(從而:古:跟隨(他)并且…。今:表示因果關(guān)系)
。8)師道之不傳也久矣(道:古:風(fēng)尚今:道路,道德)
3、一詞多義
。1)師
古之學(xué)者必有師(名詞,老師)
吾從而師之(名詞的意動用法,以……為師)
師道之不傳也久矣(動詞,從師求學(xué))
吾師道也(動詞,學(xué)習(xí))
(2)傳
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(名詞,解釋經(jīng)文的著作)
師者,所以傳道受業(yè)解惑也(動詞,傳授)
師道之不傳也久矣(動詞,流傳)
。3)于
師不必賢于弟子(比,介詞,引出比較對象)
而恥學(xué)于師(向,介詞,引出動作行為的對象)
不拘于時(被,介詞,引出動作行為的主動者)
其皆出于此乎(在,介詞,引出動作行為的`處所)
。4)乎
其聞道也亦先乎吾(乎,介詞,相當(dāng)于于,引進比較對象)
夫庸知其年之先后生于吾乎(乎,語氣詞,呢,表示反詰語氣)
。5)從
惑而不從師(跟隨)
見漁人,乃大驚,問所從來(自)
(6)所以
師者,所以傳道授業(yè)解惑也(用來…的)
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚(…。的原因)
4、詞類活用
。1)名詞作動詞
吾師道也(學(xué)習(xí))
其下圣人也亦遠矣(低于)
師道之不傳也久矣(師,從師)
(2)名詞的意動用法
吾從而師之(以……為師)
孔子師郯子(以……為師)
。3)形容詞的意動用法
而恥學(xué)于師(以……為恥)
。4)形容詞作名詞
小學(xué)而大遺(小的方面、大的方面)
吾未見其明也(高明的地方)
傳道受業(yè)解惑也(惑,疑惑的問題)
愚益愚(愚人)
是故圣益圣(圣,圣人)
二、文言虛詞
1、而
。1)連詞,表并列:授之書而習(xí)其句讀者/小學(xué)而大遺
。2)連詞,表轉(zhuǎn)折:惑而不從師
。3)連詞,表承接:吾從而師之/人非生而知之者/擇師而教之
(4)連詞,表修飾:則群聚而笑之
(5)表陳述語氣:如是而已
2、之
。1)助詞,的:古之學(xué)者必有師/彼童子之師
。2)助詞,賓語前置的標(biāo)志:句讀之不知,惑之不解
。3)助詞,主謂之間取消句子獨立性:道之所存,師之所存也/夫庸知其年之先后生于吾乎/師說之不傳也久矣/欲人之無惑也難矣
。4)代詞,指代知識、道理等:人非生而知之者
(5)代詞,他:作師說以貽之
。6)代詞,這,這一類。巫醫(yī)樂師百工之人/郯子之徒/
3、其
(1)代詞,那些:其為惑也終不解矣
。2)代詞,他:其聞道也固先乎吾
。3)代詞,他的:夫庸知其年之先后生于吾乎
(4)副詞,表揣測語氣,大概:其皆出于此乎
。5)副詞,表反問語氣:其可怪也歟
4、于
。1)介詞,比:夫庸知其年之先后生于吾乎
。2)介詞,向:而恥學(xué)于師
(3)介詞,對于:于其身也
(4)介詞,從:皆出于此乎
(5)介詞,被:不拘于時
5、乎
。1)介詞,相當(dāng)于“于”,譯為“在”:生乎吾前,其聞道也固先乎吾
。2)介詞,相當(dāng)于“于”,表比較,譯為“比”:生乎吾前,其聞道也固先乎吾
。3)語氣助詞,表揣測,譯為“嗎”或“吧”:其皆出于此乎
。4)語氣助詞,表感嘆,譯為“唉”、“呢”:嗟乎!師道之不傳也久矣/夫庸知其年之先后生于吾乎
6、也
。1)句末語氣助詞,與“者”連用表判斷:師者,所以傳道受業(yè)解惑也
。2)句中語氣助詞,表停頓:其聞道也固先乎吾/其為惑也終不解矣
。3)句末語氣助詞,與“歟”連用,加強語氣:其可怪也歟
三、文言句式
1、判斷句
(1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(“者……也”,表判斷)
。2)道之所存,師之所存也(“也”,表判斷)
非吾所謂傳其道解其惑者也
2、省略句
。1)今其智乃反不能及(之)(省賓語“之”)
(2)吾從(之)而師之(省賓語“之”)
。ㄈ耍﹩栔ㄊ看蠓蛑澹﹦t曰…。(省略主語)
其下(于)圣人也亦遠矣(省略介詞)
3、倒裝句
(1)而恥學(xué)于師(于師學(xué),介賓后置)
(2)師不必賢于弟子(于弟子賢,介賓后置)
(3)句讀之不知,惑之不解(不知句讀,不解惑,賓語前置)
。4)其聞道也亦先乎吾(乎吾,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)
4、被動句
不拘于時(介詞“于”表被動)
四、重要詞義
是故,無貴無賤,無長無少。(無,古義:無論;今義:沒有,否定副詞)
吾從而師之(從,古義:跟隨、而且;今義:連詞,表目的或結(jié)果)
高三文言文知識點2
《勸學(xué)》
一、文言實詞
1、通假字
。1)輮以為輪(通“煣”,用火烘木使彎曲)
。2)雖有其槁暴,不復(fù)挺者(通“又”,再;通“曝”,曬)
。3)則知明而行無過矣(通“智”,智慧)
。4)君子生非異也(通“性”,資質(zhì),稟賦)
2、古今異義
(1)輮以為輪(以為,古義:把……做成;今義:認為)
(2)金就礪則利(金,古義:文中指金屬制成的刀劍等;今義:黃金)
。3)君子博學(xué)而日參省乎己(博學(xué),古義:廣泛地學(xué)習(xí);今義:學(xué)問淵博)
。4)用心一也(用心:古:用,因為今:集中注意力;居心,存心)
。5)君子博學(xué)而日參省乎己(參:古:驗,檢驗今:參加,參見)
。6)非蛇鱔之穴無可寄托者(寄托:古:安置,安身今:托付;把理想等放在某人或某事物上)
3、詞類活用
(1)動詞使動用法
木直中繩,輮以為輪(使……彎曲)
。2)形容詞活用為名詞
其曲中規(guī)(彎曲的弧度)
(3)名詞作狀語
君子博學(xué)而日參省乎己(每日)
上食埃土,下飲黃泉(向上,向下)
(4)名詞作動詞
假舟楫者,非能水也(游水)
輮使之然也(“輮”這種方法)
不能十步(跨十步,至十步)
。5)數(shù)詞作形容詞:
用心一也(專一)
4、一詞多義
。1)絕
假舟輯者,非能水也,而絕江河(橫渡)
自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(隔斷)
以為妙絕(到了極點)
佛印絕類彌勒(非常)
忽然撫尺一下,群響畢絕(終止)
。2)假
君子生非異也,善假于物也(憑借,借助)
以是人多以書假余(借)
乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(與真相對,不真,假裝)
。3)聞
順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒茫犚姡?/p>
博聞強記(見聞、知識)
不能稱前時之聞(聲譽、名聲)
。4)強
蚓無爪牙之利,筋骨之強(強大,強。
挽弓當(dāng)挽強,用劍當(dāng)用長(有力的弓)
策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(有余)
乃百強步,日三四里(竭力,勉強)
。5)望
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(向遠處看)
日夜望將軍至,豈敢反乎(盼望,希望)
先達德隆望尊(名望)
七月既望(月圓之時,農(nóng)歷每月十五日)
二、文言虛詞
1、而
⑴連詞,表修飾:吾嘗終日而思矣/吾嘗跂而望矣
⑵連詞,表轉(zhuǎn)折:青,取之于藍而青于藍/冰,水為之而寒于水/登高而招,臂非加長也,而見者遠/順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?/p>
、沁B詞,表并列:則知明而行無過矣/蟹六跪而二螯
、冗B詞,表承接:積善成德,而神明自得
⑸連詞,表遞進:君子博學(xué)而日參省乎己
2、于
。1)介詞,從:青,取之于藍而青于藍
(2)介詞,比:青,取之于藍而青于藍
。3)介詞,表對象,可以不譯:善假于物也
3、之
、糯~:青,取之于藍(代靛青)/冰,水為之而寒于水(代冰)
⑵助詞,定語后置的標(biāo)志:蚓無爪牙之利,筋骨之強
⑶助詞,的':非蛇蟮之穴,無可寄托者
、戎~,用于定語和中心詞間,無實義:不如須臾之所學(xué)
4、焉
、偶嬖~,于之,從這里:積土成山,風(fēng)雨興焉/積水成淵,蛟龍生焉
、凭淠┱Z氣助詞,了:積善成德,而神明自得,圣心備焉
三、文言句式
1、判斷句
。1)君子生非異也,善假于物也(用“也”表示判斷)
。2)非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也(用“者……也”表示判斷)
(3)雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也(用“者……也”表示判斷)
2、省略句
(1)鞣(之)以(之)為輪(分別省動詞、介詞的賓語“之”)
。2)假(于)舟楫者,非能水也,而絕江河(省介詞“于”)
3、倒裝句
。1)青,敢之于藍,而青于藍(于藍取之、于藍青,介賓后置)
。2)君子博學(xué)而日參省乎己(乎己參省,介賓后置)
。3)善假于物也(于物假,介賓后置)
。4)蚓無爪牙之利,筋骨之強(利之爪牙、強之筋骨,定語后置)
冰,水為之,而寒于水(于水,介詞結(jié)構(gòu)后置)
高三文言文知識點3
一、指出下列句中的通假字:
今老矣,無能為也已(“已”同“矣”)
行李之往來,共其乏困(共,通“供”,供給、供應(yīng)。讀gōng) 秦伯說(“說”通“悅”,高興)
失其所與,不知(“知”通“智”,明智) 秦王必說見臣“說”,通“悅”,高興,喜歡。 今日往而不反者“反”,通“返”,回來。 燕王誠振怖“振”,通“震”,害怕。 秦王還柱走“還”,通“環(huán)”,繞。
卒起不意,盡失其度“卒”,通“猝”,突然。 距關(guān),毋內(nèi)諸侯(“距”通“拒”,“內(nèi)”通“納”) 張良出,要項伯(“要”通“邀”)
愿伯俱言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”) 旦日不可不蚤來謝項王(“蚤”通“早”) 今者有小人言,令將軍與臣有郤(“郤”通“隙”) 請以劍舞,因擊沛公于坐(“坐”通“座”)
不者,若屬皆且為所虜(“不”通“否”,如果不這樣)
二、解釋下列劃線詞語的古今意義
1、若舍鄭以為東道主。
古義:東方道路上(招待過客)的主人。今義:請客的主人。
2、行李之往來。
古義:出使的人。今義:出門時所帶的包裹等。
3、共其乏困
古義:缺少的東西。今義:疲勞。
4、微夫人之力不及此。
古義:那人。今義:對已婚女子的尊稱。
5、樊將軍以窮困來歸丹
古義:走投無路。今義:貧窮。
6、樊將軍仰天太息流涕曰
古義:眼淚。今義:鼻涕。
7、樊於期偏袒扼腕而進曰
古義:袒露一只臂膀。今義:袒護雙方中的某一方。
8、持千金之資幣物
古義:禮品。今義:貨幣。
9、諸郎中執(zhí)兵,皆陣殿下
古義:宮廷的侍衛(wèi)。今義:中醫(yī)醫(yī)生
10、沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。
古義:指崤山以東地區(qū)。今義:指山東省。
11、備他盜出入與非常也
古義:意外的變故。今義:程度副詞,很不一般。
12、將軍戰(zhàn)河北
古義:黃河以北地區(qū)。今義:黃河北部的`一個省。
13、臣戰(zhàn)河南
古義:黃河以南地區(qū)。今義:黃河南部的一個省。
14、莊則入為壽
古義:敬酒。今義:長壽。
15、而聽細說,欲誅有功之人
古義:小人的讒言。今義:詳細地講述。
16、約為婚姻
古義:兒女親家今義:結(jié)婚的事或者說因結(jié)婚而主生的_眷關(guān)系。
高三文言文知識點4
《寡人之于國也》
一、文言實詞
1、通假字
。1)剛無望民之多于鄰國也(通“毋”,不要)
。2)無失其時(通“毋”,不要)
(3)頒白者不負戴于道路矣(通“斑”,此處指頭發(fā)花白)
。4)涂有餓莩而不知發(fā)(同“途”,道路)
。5)直不百步耳(直通只,僅僅)
2、特殊詞義
(1)河內(nèi)兇(谷物收成不好,荒年)
。2)鄰國之民不加少(副詞,更、更加)
。3)直不百步耳(只是,不過)
。4)數(shù)罟不入洿池(細密)
3、一詞多義
。1)食
狗彘食人食而不知檢(食:前一個為動詞,吃;后一個為名詞,食物)
。2)數(shù)
數(shù)口之家,可以無饑譯(幾,若干)
數(shù)罟不入洿池(密)
愿令得補黑衣之?dāng)?shù)(數(shù)目)
扶蘇以數(shù)諫故(屢次)
。3)直
直不百步耳,是亦走也(只,不過)
中通外直,不蔓不枝(不彎曲)
系向牛頭充炭直(通值,價錢)
。4)勝
不違農(nóng)時,谷不可勝食也(盡)
驢不勝怒,蹄之(能承受)
其所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利)
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(超過)
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(優(yōu)美的)
。5)發(fā)
涂有餓莩而不知發(fā)(打開)
發(fā)閭左謫戍漁陽九百人(派遣)
百發(fā)百中(發(fā)射)
野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(花開)
。6)兵
非我也,兵也(兵器)
窮兵黷武(軍事力量)
必以長安君為質(zhì),兵乃出(軍隊)
草木皆兵(士兵)
4、詞類活用
(1)名詞作動詞。
填然鼓之(敲鼓)
樹之以桑(種植)
五十者可以衣帛矣(穿)
然而不王者(稱王)
狗彘食人食而不知檢(吃)
5、古今異義
。1)河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|(古:黃河今:泛指河流)
。2)河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|(古:谷物收成不好今:兇惡,厲害)
(33)棄甲曳兵而走(古:跑,逃走今:行,走路)
。4)是使民養(yǎng)生喪死無憾也(古:供養(yǎng)活著的人今:保養(yǎng)身體)
(5)五十者可以衣帛矣(古:可以憑借今:表示同意,認可)
(6)然而不王者,未之有也(古:然意為這樣,而意為卻今:轉(zhuǎn)折連詞)
。7)王無罪歲,斯天下之民至焉(古:不要歸咎今:沒有罪過)
二、文言虛詞
1、而
。1)連詞,連接狀語和中心語,表修飾:棄甲曳兵而走
(2)連詞,表承接:或百步而后止
(3)連詞,表轉(zhuǎn)折:然而不王者/狗彘食人食而不知檢/涂有餓殍而不知發(fā)
(4)連詞,表并列:是何異于刺人而殺之
2、其
。1)指示代詞,相當(dāng)于“那”“那里”:則移其民于河?xùn)|
。2)代詞,作定語成分:移其粟于河內(nèi)(代河?xùn)|的')/無失其時(它們的)
3、之
(1)助詞,主謂之間取消句子獨立性:寡人之于國也/則無望民之多于鄰國也
。2)結(jié)構(gòu)助詞,的:察鄰國之政/王道之始也
。3)襯音助詞,無義:填然鼓之/樹之以桑
⑷代詞,作賓語成分:申之以孝悌之義(指代百姓)/未之有也(代前面所說的事)
4、焉
。1)句末語氣助詞:盡心焉耳矣
(2)代詞:斯天下之民至焉(指代“王”)
5、然
(1)指示代詞,這樣:河?xùn)|兇亦然/然而不王者
。2)形容詞詞尾,相當(dāng)于“地”:填然鼓之
6、于
。1)介詞,對于:寡人之于國也
(2)介詞,表比較,比:則無望民之多于鄰國也
(3)介詞,在:頒白者不負戴于道路矣
三、文言句式
1、判斷句
(1)養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也(語氣詞“也”,表判斷)
(2)然而不王者,末之有也(“……者,……也”,表判斷)
。3)非我也,歲也(語氣詞“也”,表判斷)
。4)是亦走也
。5)非我也,兵也
2、疑問句
。1)鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也(疑問代詞,與“也”連用,表疑問)
。2)以五十步笑百步,則何如(疑問代詞“何”與“如”連用,表疑問)
。3)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也!保ㄒ蓡柎~“何”在此表示反問)
3、省略句
。1)(寡人)察鄰國之政,無如寡人之用心者(省去主語“寡人”)
。2)填然鼓之,兵刃既接,(士兵)棄甲曳兵而走(省去主語“士兵”)
(3)以(是)五十步笑百步,則何如(“以”后省“是”,“以是”相當(dāng)于“因此”)
。4)(梁惠王)曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”(省去主語“梁惠王”)
(5)(孟子)曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也!保ㄊ∪ブ髡Z“孟子”)
。6)(國家)謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣(省去主語“國家”)
(7)(王)則日:“非我也,歲也。”(省去主語“王”)
。8)五十者可以(之)衣帛矣
(9)七十者可以食肉矣
4、倒裝句
。1)則無望民之多于鄰國也(于鄰國多,介詞賓語后置)
。2)申之以孝悌之義(以孝悌之義申之,介詞賓語后置)
。3)頒白者不負戴于道路矣(于道路女戴,介詞賓語后置)
。4)未之有也(未有之,否定句中代詞賓語前置)
高三文言文知識點5
《過秦論》
一、實詞
1、通假字:(讀本字音)
約從離衡(通“橫”)
合從締交(通“縱”,合縱)
制其弊(通“敝”,困頓,失。
陳利兵而誰何(通“呵”,呵問)
倔起阡陌之中(通“崛”,崛起)
贏糧而景從(通“影,像影子一樣”)
百有余年(通“又”)
威震四海(通震,震懾)
始皇既沒(通歿,死)
2、古今異義
(1)以為桂林、象郡(以為:古:把。作為今:認為)
(2)流血漂櫓(櫓:古:盾牌今:指劃船的工具)
(3)贏糧而景從(贏:古:背負、擔(dān)負今:獲勝,獲得)
。4)山東豪俊遂并起而亡秦族矣(山東:古:崤山以東今:山東省)
3、詞類活用
、倜~作狀語
有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(席、包、囊:像席子、包裹、布袋一樣)
內(nèi)立法度,……外連橫而斗諸侯(內(nèi)、外:對內(nèi)、對外)
南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡南取百越之地,以為桂林、象郡(向南、向西、向東、向北)
天下云集響應(yīng),贏糧而景從(云、響、景:像云一樣、像聲音一樣,像影子一樣)
、诿~作動詞
履至尊而制六合(履:登上)
陳涉甕牖繩樞之子(甕、繩:用破甕作,用草繩系)
子孫帝王萬事之業(yè)也(帝王,稱帝,稱王)
序八州而朝同列(序,安排次序)
、蹌釉~作名詞
追亡逐北(亡:逃走的人)
、軇釉~的使動用法
卻匈奴七百余里(卻:使……退卻)
序八州而朝同列(朝:使……朝拜)
外連橫而斗諸侯(斗:使……爭斗)
流血漂櫓(漂,使……漂。
吞二周而亡諸侯山東豪俊遂并起而亡秦族矣(亡:使……滅亡)
⑤形容詞作名詞
秦孝公據(jù)崤函之固臨不測之淵以為固(固:險固的地勢)
、扌稳菰~作動詞
尊賢而重士(重:敬重、看重)
⑦形容詞使動用法
會盟而謀弱秦以弱天下之民(弱:使變?nèi),削弱?/p>
以愚黔首(愚:使……愚蠢)
約從離衡(離,使…。離散)
、嘈稳菰~作動詞
而天下諸侯已困矣(困,處于困境之中)
4、一詞多義
。1)制
秦有余力而制其弊《過秦論》:(制服)
乃重修岳陽樓,增其舊制(《岳陽樓記》):(規(guī)模)
其牙機巧制,皆隱在尊中《后漢書張衡傳》:(制造、制作)
吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人《赤壁之戰(zhàn)》:(壓制、控制)
王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵《過秦論》:(統(tǒng)率、指揮)
是故明君制民之產(chǎn),必使養(yǎng)足以事父母《齊桓晉文之事》:(規(guī)定、制定)
(2)亡
從徑道亡,歸璧于趙《廉頗藺相如列傳》:(逃跑、逃脫)
秦?zé)o亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣《過秦論》:(丟失、失去)
燕雖小國而后亡《六國論》:(滅亡、消亡)
今劉表新亡,二子不協(xié)《赤壁之戰(zhàn)》:(死亡)
追亡逐北,伏尸百萬《過秦論》:(逃兵、逃亡的.人)
河曲智叟亡以應(yīng)《愚公移山》:(通“無”,沒有)
吞二周而亡諸侯《過秦論》:(使動用法,使……滅亡)
(3)固
臨不測之淵以為固《過秦論》:(牢固、堅固(的地勢))
固國不以山溪之險《孟子》:(鞏固)
秦王恐其破璧,乃辭謝,固請《廉頗藺相如列傳》:(堅持、堅決)
吾固知公子之還也《信陵君竊符救趙》:(本來、原來)
獨夫之心,日益驕固《阿房宮賦》:(固執(zhí)、頑固)
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛《報任安書》:(固然、誠然)
(4)遺
秦?zé)o亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣(丟失)
蒙故業(yè),因遺策(遺留下來的)
是以先帝簡拔以遺陛下(《出師表》):(wei,給)
小學(xué)而大遺,吾未見其明也《師說》:(遺漏、忽略)
(5)利
故木受繩則直,金就礪則利《勸學(xué)》:(銳利、鋒利)
假輿馬者,非利足也,而致千里《勸學(xué)》:(使快)
天時不如地利,地利不如人和《孟子公孫丑》:(有利、條件好)
因利乘便,宰割天下,分裂山河《過秦論》:(有利的形勢)
有蔣士者,專其利三世矣《捕蛇者說》(利益、好處)
。6)度
內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具(規(guī)章制度)
試使山東之國與陳涉度長絜大(計算)
萬里赴戎機,關(guān)山度若飛(越過)
平心而度之,無果無一失乎(揣度)
文言句式:
1、判斷句
陳涉,甕牖繩樞之子,甿隸之人,而遷徒也
為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。
陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也
2、被動句
為天下笑者,何也?
3、狀語后置
陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;
謫戍之眾,非抗于九國之師也
4、省略句
(1)省略主語
。ㄇ兀┮蚶吮悖赘钐煜,分裂山河
(百越之君)委命下吏
。2)省略賓語
以(之)為桂林、象郡
鑄以(之)為金人十二
。3)省略介詞
聚之(于)咸陽
高三文言文知識點6
一、通假字
曲終收拔當(dāng)心畫(畫通劃)
鈿頭銀篦擊節(jié)碎(篦通金字旁的篦,密齒梳)
二、古今異義
明年秋,送客湓浦口(明年:古:第二年今:指今年的下一年)
老大嫁作商人婦(老大:古:年紀(jì)大了今:長子、長兄等)
又聞此語重唧唧(唧唧:古:嘆息聲今:一般指蟲鳴)
因為長句(因為:古:因此寫了今:表原因)
暮去朝來顏色故(顏色:古:容貌今:色彩)
凄凄不似向前聲(向前:古:剛才今:朝向前方(面))
三、一詞多義
。1)言
感斯人言(言:話語)
凡六百一十六言(言:字)
自言本是京城女(言L:說)
。2)命
遂命酒(命:吩咐,命令)
命曰[琵琶行](命:取名)
。3)為
因為長句(v寫、作)
初為【霓裳】后【六幺】(為:彈奏)
為君翻作【琵琶行】(為:介詞,為、替)
。4)暫
凝絕不通聲暫歇(暫:副詞,短暫)
如聽仙樂耳暫明(暫:副詞,頓時、忽然)
。5)幽
別有幽愁暗恨生(幽:深沉)
幽咽泉流冰下難(幽:形容低微,隱晦,不暢達)
野芳發(fā)而幽香(幽:清幽幽的)
至于幽暗昏惑而無物以相之(幽:昏暗)
。6)語
琵琶聲停欲語遲(語:說話,回答)
今夜聞君琵琶語(語:曲)
。7)暗
尋聲暗問彈者誰(輕聲地)
別有幽愁暗恨生(隱藏的`)
偏聽則暗(糊涂,愚昧)
四、詞類活用
聞舟中夜彈琵琶者(夜:名詞作狀語,在夜里)
遂命酒(酒:名詞作動詞,擺酒席)
歌以贈之(歌:名詞作動詞,作詩)
商人重利輕別離(重、輕:形容詞作動詞,看重、輕視)
五、文言句式
1、倒裝句
轉(zhuǎn)徒于江湖間(于江湖間,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)
嘗學(xué)琵琶于穆,曹二善才(于穆,曹二善才,介詞結(jié)構(gòu)作狀語,后置)
2、省略句
問其人,本(是)長安倡女
送客(于)湓浦口
使(之)快彈數(shù)曲
沉吟放拔插(于)弦中
3、被動句
感斯人言
高三文言文知識點7
一、掌握下列重點詞語
1、處室:齊人有一妻一妾而處室者(居家過日子,共同生活)
2、饜:則必饜酒肉而后反(滿足,飽食)
3、瞷:吾將瞷良人之所之(暗中察看)
4、墦:卒之東廓墦間(墳?zāi)梗?/p>
5、善:通國之善弈者也(擅長,動詞)
6、誨:使弈秋誨二人弈(教,動詞)
二、通假字
1、反:則必饜酒肉而后反(通“返”,回來)
2、蚤:蚤起(通“早”,早上)
3、施:施從良人之所之(通“迤”,逶迤斜行,這里指暗中跟蹤)
4、為:為是其智弗若與?(通“謂”認為)
三、一詞多義
1、之:
、傥釋⒉{良人之所之(前者是助詞,后者是動詞,去,往)
②之祭者,乞其余(向,介詞)
、鄱既宋粗玻ㄋ4虑榈恼嫦啵
④又顧而之他(到,往,動詞)
⑤通國之弈者也(的,助詞)
2、施:
、僭槠穑⿵牧既酥ㄥ,暗中跟蹤)
、谑┦⿵耐鈦恚ㄏ矏傋缘玫臉幼樱
、廴柿x不施,而攻守之勢異也(施行,實行,動詞)
④妾不驅(qū)使,徒留無所施(用處,動詞)
3、卒:
、僮渲畺|郭蕃間(終于,最后,副詞)
、谛懦季,陳利兵而誰何(士兵,名詞)
、鄢,魯肅聞劉表卒(死亡,動詞)
、茏淙粏栐唬骸疤煜聬汉醵?”(通“猝”,突然)
四、詞類活用
1、富貴:則盡富貴也(形作名,富貴的人)
2、立:遍國中無與立談?wù)撸▌幼鳡,站著?/p>
3、驕:驕其妻妾(形作使動,使……驕傲)
五、古今異義的詞
1、國:遍國中無與立談?wù)?/p>
、俟帕x:國都。
、诮窳x:國家。
六、句式
1、此其為饜足之道也。(判斷句)
2、而相泣于中庭(介賓短語后置)
3、而良人未之知也(賓語前置)
4、惟弈秋之為聽(相當(dāng)于“惟弈秋是聽”,賓語前置)
5、弈秋,通國之善弈者也。(判斷句)
七、難句翻譯
1、為是其智弗若與?曰:非然也。
譯:認為是這人的智力比不上(他)嗎?回答說:不是這樣的。
2、惟弈秋之為聽。
譯:完全按照弈秋說的去做。
八、不同類型的題目選擇不同的解答方法?
1、上下聯(lián)系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。
2、換位思考。就是讓我們與作者進行角色互換,站在作者的立場上思考問題并做出回答。此方法適用于問答以及體會作者的思想感情等。
3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來,把思維的范圍再擴大,想想與此有聯(lián)系的東西:如學(xué)過的課文、知識的積累、生活經(jīng)驗是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會或者理解含義深刻的'句子類題目。
4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來思考每一個問題,答案就有了落腳點。
九、某句話在文中的作用
1、開頭
(1)引起下文,為下文作鋪墊(記敘文)
(2)開篇點題,提出中心(中心論點)
。3)用故事或典故引出論點或論題(說明時象),激起讀者閱讀興趣
2、結(jié)尾
。1)深化中心,升華感情
(2)篇末點題,提出中心或中心論點
。3)總結(jié)上文,提出倡議,發(fā)出號召
3、中間某句話或者某段
(1)結(jié)構(gòu)上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。
(2)語句在表情達意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。
高三文言文知識點8
語法現(xiàn)象:
1.積累性的
實詞:重要實詞、通假字、偏義復(fù)詞
一詞多義、古今異義詞
虛詞:重要虛詞、固定結(jié)構(gòu)
2.規(guī)律性的:
詞類活用、各類句式
文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)
翻譯文言文的標(biāo)準(zhǔn)是: 信、達、雅
“信”要求忠實于原文,用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯,不可以隨意增減內(nèi)容。
例:六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。
六國滅亡,不是武器不鋒利,戰(zhàn)術(shù)不好,弊病
在于賄賂秦國。
“雅”要求用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確的表達出來。
例:曹公,豺虎也。
曹操是豺狼猛虎。
曹操是象豺狼猛虎一樣(兇狠殘暴)的人。
憑著勇氣在諸侯中間聞名
憑勇氣聞名在諸侯國
例:以勇氣聞于諸侯。
“達”要求譯文表意明確、語言通暢、語氣一致。
翻譯的程序
1、先讀懂原文的大意,在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子。
2、分析原文句式的特點。
3、進行初步的字字落實的翻譯,特別注意一些容易理解錯的字和關(guān)鍵的字的翻譯。
4、對文句中一些特殊情況(如各種修辭、文化常識、專有名詞、習(xí)慣用語)的處理。
5、按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將文言句子準(zhǔn)確表達出來。
6、查對字詞的'落實,謄寫到答案卷上。
文言文翻譯的原則:直譯為主,意譯為輔。
直譯為主:對原文逐字逐句對應(yīng)翻譯,字字落實。
例: 鄭人使我 掌其北門之管。
鄭國人讓我掌管他們的北門的鑰匙
2、至丹以荊卿為計,始速禍焉
等到太子丹用荊軻刺秦王作為對付秦國的計謀,才招致禍患 。
意譯為輔:在尊重原文的基礎(chǔ)上,靈活地增減 內(nèi)容,改變句式,使文意連貫。
例1:視事三年,上書乞骸骨。
張衡到職工作了三年,向朝廷上表章請求告老還鄉(xiāng)。
例2:乃使蒙恬北筑長城而守樊籬,卻匈奴七百余里。
于是(又)派蒙恬到北方去修筑長城,守衛(wèi)邊境,
擊退匈奴七百多里。
例3:有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。
(秦孝公)有并吞天下的野心。
高三文言文知識點9
一、詞類活用
(一)名詞的活用
1、名詞作狀語
①有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意。(席,像席子那樣;包,像包裹那樣;囊,像口袋那樣)
、谔煜略萍憫(yīng),贏糧而景從。(云,像云那樣;響,像回聲那樣;景,像影子一樣)
③南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。(南,向南;西,向西;東,向東;北,向北)
、苣先“僭街兀詾楣鹆、象郡。(南,向南)
、菽耸姑商癖敝L城而守藩籬。(北,向北)
、迌(nèi)立法度,……外連橫而斗諸侯。(內(nèi),對內(nèi);外,對外)
、哧惿娈Y牖繩樞之子。(甕,用破甕;繩,用繩子)
2、名詞作動詞
①陳涉甕牖繩樞之子。(牖,當(dāng)作窗戶;樞,當(dāng)作門軸)
、谧訉O帝王萬世之業(yè)也。(帝王,稱帝稱王)
、弁膺B橫而斗諸侯。(連橫,采取連橫的策略)
④履而至六合。(履,登上)
、輰(shù)百之眾。(將,帶領(lǐng))
、扌虬酥荻。(序,招致,使……依次序排列)
、邥硕\弱秦。(盟:結(jié)盟)
。ǘ﹦釉~的.活用
1、動詞作名詞
追亡逐北。(亡,逃跑的軍隊)
2、動詞的使動用法
①外連橫而斗諸侯。(斗,使……相斗)
、诜偃f,漂櫓。(漂,使……漂浮)
、弁潭芏鲋T侯。(亡,使……亡,滅亡)
、苄虬酥荻小#ǔ,使……朝拜)
⑤卻匈奴七百余里。(卻,使……退卻)
、藜s從離衡。(離,使……離散)
。ㄈ┬稳菰~的活用
1、形容詞作名詞
①崤函之固(固,險固的地勢)
②因利乘便,宰割天下(利,有利的形勢)
2、形容詞作動詞
且夫天下非小弱也(小,變小;弱,削弱)
3、形容詞的使動用法
、僦T侯恐懼,會盟而謀弱秦(弱,使……弱,削弱)
、诜侔偌抑裕杂耷祝ㄓ,使……愚昧)
、凼坎桓覐澒鴪笤梗◤,使……彎)
4、名詞作動詞
、、樊於期乃前曰又前而為歌曰荊軻顧笑武陽,前為謝曰左右既前,斬荊軻
、、皆白衣冠以送之
、、乃朝服,設(shè)九賓
5、使動用法
①、使使以聞大王
、凇⑹巩吺褂谇
、邸⒆砸,絕袖
6、意動用法
、、太子遲之
、、群臣怪之
四、文言句式
判斷句
1、此臣日夜切齒拊心也
2、今日往而不反者,豎子也
3、事所以不成者,乃欲以生劫之
省略句
1、秦王購之(以)金千斤
2、欲與(之)俱
3、見燕使者(于)咸陽宮
4、而(群臣)卒惶急無以擊軻
被動句
1、父母宗族,皆為戮沒
2、燕國見陵之恥除矣
介賓短語后置
1、常痛于骨髓(介賓短語后置)
2、嘉為先言于秦王(介賓短語后置)
3、燕王拜送于庭(介賓短語后置)
4、使畢使于前(介賓短語后置)
定語后置
1、太子及賓客知其事者
2、群臣侍殿上者,不得持尺兵
高三文言文知識點10
1動詞的使動用法。
動詞使動用法表述的意思是:主語使賓語發(fā)出謂語動詞表示的動作或出現(xiàn)謂語動詞表示的'變化。
如:“焉用亡鄭以陪鄰?”(《燭之武退師》)
其中的“亡”是主語使賓語出現(xiàn)的狀態(tài),意思是“使鄭國滅亡”。這句中的“亡”是不及物動詞,不能帶賓語,但因后邊跟了“鄭”這個名詞,成為使動用法。這些謂語動詞只有用使動用法來理解,才符合原文的意思。
再看以下各例:
若不闕秦,將焉取之(《燭之武退師》)(闕:使……減少)
使使以聞大王(《荊軻刺秦王》)(聞:使動,使……聞,稟告)
項伯殺人,臣活之(《鴻門宴》)(活:使……活)
2形容詞的使動用法。
形容詞帶上賓語以后,如果使賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài),那么這個形容詞活用為使動動詞。
如“凄神寒骨,悄愴幽邃”(《小石潭記》)中的“寒”,本是形容詞“寒冷”,因其后帶賓語“骨”,意為“使骨寒”,成為使動。
再看以下各例:
必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。(《生于憂患死于安樂》)(苦:使……受苦;勞:使……勞苦、疲勞;餓:使……饑餓;空乏:形使……資財缺乏。)
拔劍撞而破之(《鴻門宴》)(破:使……破,撞破)
其達士,潔其居,美其服,飽其食,而磨厲之于義。(《勾踐滅吳》)(潔:使……潔凈;美:使……美麗;飽:使……飽。)
3名詞的使動用法。
名詞的使動用法,就是當(dāng)名詞活用為動詞后,主語使賓語所代表的人或物成為這個名詞所代表的人或物。
如“先破秦入咸陽者王之”(《鴻門宴》)其中加點的“王”本來是名詞,它后邊又帶一個代詞“之”作賓語,要按照一般的用法來解釋和翻譯就會出錯,就有可能翻譯成“先攻破秦進入咸陽的就王他”。這樣必須改變詞性才能解通,變?yōu)椤笆官e語怎樣”,即使動用法才能符合全句的意思。王之,就是“使他為王”的意思。
再看以下各例:
既東封鄭(《燭之武退師》)(封:使……成為邊邑)
闕秦以利晉(《燭之武退師》)(利:使……受益)
高三文言文知識點11
外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。(李密《陳情表》)
但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。(李密《陳情表》)
臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。(李密《陳情表》)
時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。(王勃《滕王閣序》)
閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)
云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)
漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)
是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)
高三文言文知識點12
1、孔子語錄(論語)
2、魚我所欲也(《孟子·告子上》)
3、生于憂患,死于安樂(《孟子·告子下》)
4、曹劌論戰(zhàn)(《左傳》)
5、《鄒忌諷齊王納諫》(《戰(zhàn)國策》)
6、出師表(諸葛亮)
7、桃花源記(陶淵明)
8、三峽(酈道元)
9、馬說(韓愈)
10。小石潭記(柳宗元)
11、陋室銘(劉禹錫)
12、岳陽樓記(范仲淹)
13、醉翁亭記(歐陽修)
14、記承天寺夜游(蘇軾)
15、愛蓮說(周敦頤)
高考語文必背古詩
屈原
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱(ku。┮皂Z(jī)羈兮,謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替。既替余以蕙纕(huìxiāng)兮,又申之以攬茞(chǎi)。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑(zhuó)謂余以善淫。固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。忳郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾獨窮困乎此時也。寧溘(kè)死以兮,余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮,夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
悔相道之不察兮,延佇(zhù)乎吾將反。回朕車以復(fù)路兮,及行迷之未遠。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。制芰(jì)荷以為衣兮,集芙蓉以為裳(cháng)。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。高余冠之岌岌(jíjí)兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?
高三文言文知識點13
詞類活用
。ㄒ唬┟~的活用
1、名詞作狀語
、儆邢硖煜拢e宇內(nèi),囊括四海之意(席,像席子那樣;包,像包裹那樣;囊,像口袋那樣)
、谔煜略萍憫(yīng),贏糧而景從。(云,像云那樣;響,像回聲那樣;景,像影子一樣)
、勰先h中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。(南,向南;西,向西;東,向東;北,向北)
、苣先“僭街,以為桂林、象郡。(南,向南)
、菽耸姑商癖敝L城而守藩籬(北,向北)
、迌(nèi)立法度,……外連橫而斗諸侯。(內(nèi),對內(nèi);外,對外)
、哧惿娈Y牖繩樞之子(甕,用破甕;繩,用繩子)
2、名詞作動詞
、訇惿娈Y牖繩樞之子(牖,當(dāng)作窗戶;樞,當(dāng)作門軸)
、谧訉O帝王萬世之業(yè)也(帝王,稱帝稱王)
、弁膺B橫而斗諸侯(連橫,采取連橫的策略)
、苈亩亮希,登上)
⑤將數(shù)百之眾(將,帶領(lǐng))
、扌虬酥荻校ㄐ,招致,使……依次序排列)
、邥硕\弱秦(盟:結(jié)盟)
。ǘ﹦釉~的'活用
1、動詞作名詞
追亡逐北(亡,逃跑的軍隊)
2、動詞的使動用法
、偻膺B橫而斗諸侯(斗,使……相斗)
、诜偃f,漂櫓(漂,使……漂。
、弁潭芏鲋T侯(亡,使……亡,滅亡)
、苄虬酥荻校ǔ埂荩
、輩s匈奴七百余里(卻,使……退卻)
、藜s從離衡(離,使……離散)
。ㄈ┬稳菰~的活用
1、形容詞作名詞
、籴藕蹋ü蹋U固的地勢)
、谝蚶吮,宰割天下(利,有利的形勢)
2、形容詞作動詞
且夫天下非小弱也(小,變。蝗,削弱)
3、形容詞的使動用法
①諸侯恐懼,會盟而謀弱秦(弱,使……弱,削弱)
、诜侔偌抑裕杂耷祝ㄓ,使……愚昧)
、凼坎桓覐澒鴪笤梗◤潱埂瓘潱
名詞作動詞
1、樊於期乃前曰又前而為歌曰荊軻顧笑武陽,前為謝曰左右既前,斬荊軻
2、皆白衣冠以送之
3、乃朝服,設(shè)九賓
使動用法
1、使使以聞大王
2、使畢使于前
3、自引而起,絕袖
意動用法
1、太子遲之
2、群臣怪之
。ㄋ模┪难跃涫剑
判斷句
1、此臣日夜切齒拊心也
2、今日往而不反者,豎子也
3、事所以不成者,乃欲以生劫之
省略句
1、秦王購之(以)金千斤
2、欲與(之)俱
3、見燕使者(于)咸陽宮
4、而(群臣)卒惶急無以擊軻
被動句
1、父母宗族,皆為戮沒
2、燕國見陵之恥除矣
介賓短語后置
1、常痛于骨髓(介賓短語后置)
2、嘉為先言于秦王(介賓短語后置)
3、燕王拜送于庭(介賓短語后置)
4、使畢使于前(介賓短語后置)
定語后置
1、太子及賓客知其事者
2、群臣侍殿上者,不得持尺兵
高三文言文知識點14
。ㄒ唬┩僮
。1)被楚受辱(?通“棰”。木杖)
。2)其次剔毛發(fā)(“剔”通“剃”,剔光)
。3)見獄吏則頭槍地(“槍”同“搶”,撞擊)
。4)及罪至罔加(“罔”同“網(wǎng)”)
。5)古者富貴而名摩滅(“摩”通“磨”,消磨,磨掉)
。6)大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(“底”通“抵”,大都)
。7)思垂空文以自見(“見”通“現(xiàn)”,現(xiàn)露)
。8)則仆償前辱之責(zé)(“責(zé)”通“債”,此處指下獄受宮刑)
。9)其次詘體受辱(詘通屈,彎曲)
(二)古今異義
。1)意氣勤勤懇懇?(意氣:古,情義。今指:意志和氣概;志趣和性格;由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。勤勤懇懇:古,誠懇,懇切。今指勤勞而踏實)
。2)素所自樹立使然?(樹立:古,立身處世。今指建立)
。3)念父母,顧妻子?(妻子:古,妻子和兒女,今指男子的配偶)
。4)何至自沉溺縲紲之辱哉?(沉溺:古,陷身。今指陷入不良的境地,難以自拔)
。5)唯倜儻非常之人稱焉?(非常:古,不同尋常。今用作程度副詞,相當(dāng)于“很”、“十分”)
。6)下流多謗議?(下流:古,身處下流,指地位卑微。今指卑鄙齷齪,不文明)
(7)仆以口語遭遇此禍?(口語:古,說話。今指談話時使用的.言語,與“書面語”相對)
。ㄈ┰~類活用
。1)太史公牛馬走司馬遷再拜言(牛馬:名詞作狀語,像牛馬一樣,這里是作者的謙稱)
。2)倡優(yōu)畜之(倡優(yōu):名詞作狀語。像樂師優(yōu)伶一樣)
(3)太上不辱先(辱:動詞的使動用法。使……受辱)
(4)何足貴乎(貴:形容詞作動詞。稱道)
(5)且勇者不必死節(jié)(死:動詞的為動用法,為……而死)
。6)韓非囚秦(囚:動詞的被動用法,被……囚禁)
。7)若望仆不相師(師,效法)
(8)衣赫衣,關(guān)三木。(名作動,穿)
。9)孫子臏腳(名作動,受臏刑)
。10)退而論書策(名作動,寫成書)
。11)請略陳固陋(形作名,因塞鄙陋的想法)
。12)古者富貴而名摩滅(形作名,富貴的人)
。13)流俗之所輕也(形作動,輕,輕視)
(16)思垂空文以自見(使流傳)
。16)且勇者不必死節(jié)(為動,為死)
。ㄋ模┮辉~多義
以
今少卿乃教以推賢進士介詞,用
以通其狂惑表目的,用來
及以至是已經(jīng)
夫人不能早自裁繩墨之外,以稍陵遲因而
重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人連詞表結(jié)果
是以就極刑而無慍色?是以,因此
仆以口語遇此禍因為
古人所以重施刑于大夫者,殆為此也與所合用,表的原因
乃
今少卿乃教以推賢進士(副詞,卻,轉(zhuǎn)折連詞)
今其智乃反不能及(竟?,副詞)
家祭無忘告乃翁(?你的,代詞)
要之死日,然后是非乃定(才)
屈原放逐,乃教賦《離騷》(于是)
之
況仆之不得已乎?(取獨)
無兄弟之親(定語后置標(biāo)志)
而用流俗人之言(助詞,的)
藏之名山,傳之后人(它)
當(dāng)此之時,見獄吏則頭槍地(助詞,不譯)
。ㄎ澹┪难跃涫
。1)省略句
闕然不報,幸勿過(之)
。2)被動句
①蓋西伯拘而演《周易》(無被動標(biāo)志的被動句)
、陔m萬被戮,豈有悔哉(以“被”表被動)
③下流多謗議(無被動標(biāo)志的被動句)
。3)固定結(jié)構(gòu)?無乃與仆私心刺謬乎?(“無乃……乎”不是……嗎?恐怕……吧?)
高三文言文知識點15
1、樊將軍仰天太息流涕
涕:(古義)眼淚;(今義)鼻涕。
2、持千金之資幣物
幣:(古義)禮品;(今義)貨幣。
3、樊將軍以窮困來歸丹
窮困:(古義)走投無路;(今義)貧窮。
4、樊於期偏袒扼腕而進
偏袒:(古義)袒露一只臂膀;(今義)袒護雙方中的.某一方。
5、諸郎中執(zhí)兵
郎中:(古義)宮廷的侍衛(wèi);(今義)稱中醫(yī)醫(yī)生。
6、乃引其匕首提秦王
提:(古義)投擊;(今義)拿著。
7、斷其左股
股:(古義)大腿;(今義)量詞(用于成條的東西)。