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我讀宋詞作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我讀宋詞作文（精選48篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀宋詞作文 1
中國(guó)的歷史悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久，在中國(guó)的古代，有著許多的詩(shī)人與詞人，比如：李白、王維、杜甫、王安石、李清照······
每一位詩(shī)人與詞人，所作的詩(shī)與詞都有著不同的風(fēng)格。有的豪邁，有的抒情，有的委婉。詩(shī)與詞，任何一首所蘊(yùn)含的情或意，都是不相同的。
我記得學(xué)的第一首詩(shī)應(yīng)該是那首《詠鵝》，“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，駱賓王以水為襯托描寫了鵝的“毛”與“掌”，體現(xiàn)了鵝的形態(tài)。孟浩然的《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，描寫春的夜雨、花落�；錈o(wú)聲，而風(fēng)雨的呼喚又與落花的靜，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，又何嘗不是一種禪意。
“醉里挑燈看劍”，“看天闊鳶飛，淵靜魚躍”，不僅給人一種身在茫茫草原、藍(lán)天曠野的豪情，更有無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)在心間。誰(shuí)能說辛棄疾非為俠骨，卻也在無(wú)意之中涌出柔情�！膀嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處”，他也可以閑云野鶴看世間百態(tài)，品味現(xiàn)世安穩(wěn)�！肮艁碣t者，進(jìn)亦樂，退亦樂”，或是詩(shī)百姓疾苦，喜、怒、哀、樂，無(wú)論哪種，都是這位詞人。
”蜀道之難，難于上青天“，“與爾同消萬(wàn)古愁”，從記事之初，李白的詩(shī)永遠(yuǎn)讓人感到?jīng)]有憂愁，他的`失意也被萬(wàn)丈豪情抹去，給人一種站在巔峰向下俯瞰，蕓蕓眾生的感覺。李白的詩(shī)，就是這種。他的一生或許充滿不得志，可他卻能把詩(shī)揮灑的淋漓盡致。
“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，無(wú)論是哪一種詩(shī)與詞，都蘊(yùn)含著情感與故事，都是文學(xué)上的明珠，中國(guó)的精粹。
我讀宋詞作文 2
一首短小唐詩(shī)讓人流連忘返；一段宋詞讓人沉醉不已；一首流傳百年的元曲讓人心曠神怡。
每一首詩(shī)都讓我與作者一起享受他的故事，像在與作者交談，每一首詩(shī)、詞、元曲情感不同，但都讓我陶醉其中……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f(wàn)里的這首《曉出凈慈寺送林子方》讓我仿佛身臨其境的看到了六月那美不勝收的粉嫩的荷花，讓我賞心悅目。荷花已紅就夠讓人陶醉了，但滿池的荷花在西湖上盛開時(shí)，就更讓人喜歡了。要不怎么說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦�？看到了西施似的西湖能不讓人喜歡嗎？
每當(dāng)我讀完岳飛的《滿江紅》時(shí)，我的心里就激起一團(tuán)怒火�！芭l(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇�！弊髡邞嵟翗O，連頭發(fā)都根根立起。因?yàn)閲?guó)君被擄的奇恥大辱，至今尚未洗雪，因?yàn)榍貦u是個(gè)叛徒，所以作者岳飛大怒。
如果說《曉出凈慈寺送林子方》讓人心里美滋滋的，《滿江紅》又讓人憤憤不平，那么《春望》則讓我從字里行間讀出了哀傷�！皣�(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！遍L(zhǎng)安被叛軍侵略，只有山河還依然存在。最悲的是，長(zhǎng)安城中盡管春天已到來，可卻只有野草樹木。春天不是春天，這個(gè)國(guó)家何時(shí)才會(huì)有美好的.春天呀！
當(dāng)你看到我臉上浮現(xiàn)出一絲微笑時(shí)，便是我正在讀一首讓人開心的詩(shī)——《小兒垂釣》。一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子，不在讀書，也不在練字，而是在一處背陰少人的地方專心致志學(xué)釣魚呢！你瞧！當(dāng)行人路過時(shí)，他還招招手，生怕驚動(dòng)魚兒。如今，我們還在上學(xué)，如果還可以悠閑自在地釣魚該多好啊！
唐詩(shī)、宋詞既有喜怒哀樂四種感情，還表達(dá)了詩(shī)人的心情，每一首詩(shī)也在講述一個(gè)故事。我想，這就是我喜歡唐詩(shī)、宋詞的原因吧！
我讀宋詞作文 3
我喜歡手捧一杯香茗，在燈下靜靜翻閱關(guān)于宋詞的書，因?yàn)檫@使我的心隨之沉靜，漸漸迷失在詞的海洋里。讀宋詞，我體會(huì)到了東坡的豪放，易安的婉約，子瑾的淡泊。進(jìn)而隨著他們的心情去追尋歷史的足跡。面對(duì)戀人的離去，只聽到寒蟬凄切，只看到冷落清秋節(jié)里的暮靄沉沉楚天闊，無(wú)緒送別，惟有執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。這無(wú)言中包含了何等的深情��！當(dāng)詞人柳永大醉醒后看到的不過是楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，又該何等的凄涼�！敖杈葡畛罡睢�，�?qiáng)樂又有什么意義呢？日子久遠(yuǎn)，思戀只能惹起平生心事，一場(chǎng)消黯，永日無(wú)言。惟有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的堅(jiān)貞給了柳永一絲剛毅，我想，這該是一位多么深情的詞人��！
孤身一人在中秋佳節(jié)，喝酒賞月，恐怕也只有東坡這樣豪放的詞人才能看輕一切，才能以積極的心態(tài)去面對(duì)，才能在大醉后寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣富有哲理的詞句，才能發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這樣深切的祝福。被貶黃州，面對(duì)東去的江水，面對(duì)當(dāng)年硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng)，他發(fā)出了“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨，懷想當(dāng)年周公瑾羽扇綸巾的颯爽英姿，無(wú)不表現(xiàn)出東坡的大氣。而當(dāng)他面對(duì)漫天飛舞的楊花，卻比作點(diǎn)點(diǎn)是離人淚，讓我們知道東坡同樣有婉約的一面。我想，這又該是一位多么才華橫溢的詞人��！“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。欣喜之情，溢于言表�！熬迫氤钅c，化作相思淚”。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的`偉大抱負(fù)的范仲淹同樣有愁苦的一面。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”讓我聯(lián)想到黃昏泛舟水上，當(dāng)不小心進(jìn)入荷花池深處，卻驚飛了棲息的水鳥這樣愉悅的畫面，易安當(dāng)年該是多么歡愉�。〔恢挥X中，我已走入了他們的世界，體會(huì)他們的情感。詩(shī)詞對(duì)我來說，永遠(yuǎn)充滿著吸引力。啊，讀宋詞我真快樂！
我讀宋詞作文 4
輕輕把門一帶，那喧囂就關(guān)在了門外。閉門即是深山，讀書隨處凈土。宋詞，青絲羅裳氤氳著水氣，如珠俊字蕩漾著墨香，游走過千年的夢(mèng)，娉娉裊裊，平平仄仄。
那是多雨多愁的《雨霖鈴》，是灑落殘紅的《滿庭芳》，是精致不可臨摹的《釵頭鳳》……是那個(gè)讓我喟嘆的宋王朝。
望著遠(yuǎn)山的微云一抹，連天衰草吟誦著惜別的歌。透過了詞句，我看到了聊引離樽的人。歸鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水孤村。詞人詞心隨歷史流去，只有闌干上的凝愁。
此刻，外界汽車的鳴笛聲，嘈雜的人語(yǔ)，已煙消云散，仿佛只剩下了書上這些詞句。
當(dāng)池中的菡萏香銷翠殘時(shí)，微涼的金風(fēng)吹愁秋池的碧水。是誰(shuí)獨(dú)倚畫欄，吹徹玉笙寒？
當(dāng)寒食節(jié)的夜雨淋落了殘花，城南陌上惟剩塵香時(shí)，濃碧的簾影中，是誰(shuí)傷春頭竟白，嘆那春來去如客？
是誰(shuí)披蓑狂歌大江東去？
是誰(shuí)挑燈醉看吳鉤猶利？
我仿佛搖了一艘船，詞書作舟，素心為槳。外面的喧囂，我不喜歡，那些狡詐的飛塵，那些忙亂的事務(wù)，那些庸碌的靈魂，那一切不凈的東西，我避之不及。
想學(xué)輕愁的`秦少游，一個(gè)人遠(yuǎn)眺碧水驚秋；想學(xué)不減唐人高處的柳三變，于西子湖畔，獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)�；想學(xué)婉約的李易安，黃昏時(shí)候，東籬把酒，嘆著人比黃花瘦，想隨手斟一盞清酒，便盛滿離人的淚；信手拈一片飛絮，便吟出萬(wàn)古情思。
我喜歡宋詞，喜歡讀懂宋詞的感覺。
可是，我不喜歡的喧囂，卻侵害著宋詞。在快節(jié)奏高效率的時(shí)代里，誰(shuí)會(huì)憶起那沉睡千年的詞夢(mèng)？誰(shuí)會(huì)把閑情逸致的琴弦撫遍，獨(dú)上高樓，欲說還休？無(wú)人在意這渺遠(yuǎn)的幽靜。
但我喜歡宋詞帶來的靜，不喜浮華的吵鬧，所以我讀宋詞。
宋詞，如飛花逐水流，幾經(jīng)翻弄，落了下來，再無(wú)力盛放——只有香如故。
我讀宋詞，因?yàn)槲也幌矚g喧囂。宋詞，我讀你的寂靜，脫去了喧囂的浮躁，讓我足以隔著這段千年的距離，靜靜地拈花微笑。
我讀宋詞作文 5
不知怎么了一向不喜歡文學(xué)的我，被同學(xué)們刮起的文學(xué)風(fēng)感染了。從此，我逐漸的迷上了唐詩(shī)宋詞。
唐詩(shī)宋詞有五千年的中國(guó)文化歷史，它代表著中國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)宋詞是中國(guó)“皇帝世襲制的光輝側(cè)面體現(xiàn)，唐詩(shī)宋詞是我們的驕傲，是中國(guó)文化的“特產(chǎn)”是世界歷史文化的一顆璀璨明珠。
比起唐詩(shī)，我更喜歡的是宋詞。宋代的詩(shī)詞分為兩派，一個(gè)是豪放派，一個(gè)是婉約派。豪放派的作品大多是氣勢(shì)豪放，雄偉壯觀，意境雄渾，充滿詩(shī)人的豪情壯志，給人一種積極向上的精神力量！
婉約的`詞匯更是情感交替，詞語(yǔ)清晰含蓄，讓人眼簾濕潤(rùn)不可忘懷。婉轉(zhuǎn)的情緒在詞調(diào)中深深表達(dá)了當(dāng)時(shí)時(shí)期的無(wú)力抗?fàn)幍囊环N有力武器！
如范成大寫的宋詞《西江月》十月誰(shuí)云春小
十月誰(shuí)云春小，一年兩見風(fēng)嬌。云英此夕度藍(lán)橋，人意花枝都好。
百媚朝天淡粉，六銳步月生銷。人間雙葉滿庭皋，別有東風(fēng)不老！
多么美妙的詞句，我好喜歡！我好愛讀！
唐代現(xiàn)實(shí)主義愛國(guó)詩(shī)人杜甫世稱詩(shī)圣，世界文化詩(shī)人，杜甫生活在由勝轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期他的詩(shī)被譽(yù)為“史詩(shī)”在政治黑暗人們飽受疾苦的當(dāng)時(shí)，憂國(guó)憂民人格高尚，詩(shī)意精湛的杜甫在安史之亂爆發(fā)潼關(guān)失守，獨(dú)自去投靠肅宗中途被安史叛軍俘獲，他面對(duì)凌亂的長(zhǎng)安面對(duì)國(guó)難當(dāng)頭的殘酷事變不顧全家個(gè)人利益的得失,在安史之亂仍未平息，唐王朝扔處于風(fēng)雨飄搖之中家事國(guó)事事事憂心苦悶彷徨，在這種窖迫的形勢(shì)下，奮筆疾書寫下了:《蜀相》一首詩(shī)
丞相祠堂何處尋，錦宮城外柏森森。
映街碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，常使英雄落滿襟！
此詩(shī)寫下了杜甫當(dāng)時(shí)的心情，寫下了在長(zhǎng)安所見到的荒涼悲景，悲憤愛國(guó)之情貫穿全詩(shī)。
向古代詩(shī)人學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)主義精神！
作為一名中國(guó)的中學(xué)生應(yīng)該有的就是愛國(guó)精神，國(guó)家興衰匹夫有責(zé)！
我們要力爭(zhēng)上游，為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量！學(xué)好科學(xué)，為國(guó)家！
我讀宋詞作文 6
我的老師曾說：“不同的年齡領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞的意境是不同的。”的確，唐詩(shī)宋詞陪我走到今天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞在我的感悟中越來越散發(fā)出無(wú)可比擬的魅力。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，唐詩(shī)宋詞走進(jìn)了我的生活。語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了《詠鵝》，無(wú)論走到哪里，見到熟人張口就背，一番表演后，總能得到大人的夸獎(jiǎng)。詩(shī)詞與我一樣的幼稚，只是剛剛開始，就像小草在發(fā)芽，淡淡的。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我看到了詩(shī)人白居易的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”描摹下的美麗江南。我聞到了楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中的荷花的芬芳。在詩(shī)詞走進(jìn)我的生活時(shí)，就像未成熟的蘋果，青青的。
今天的我已經(jīng)走進(jìn)了初中，大量的詩(shī)詞歌賦吸引著我。閑暇時(shí)，我與李白“舉杯邀明月”，與蘇東坡“把酒問青天”。去體驗(yàn)“一覽眾山小”的.雄奇；去了解“大漠孤煙直”的壯觀；去欣賞“曲徑通幽處”的幽美……無(wú)知的我走向了成熟，這時(shí)的詩(shī)詞與我就像小樹一樣，枝繁葉茂的。
在欣賞詩(shī)詞時(shí)，我也不忘了從詩(shī)人遭遇的角度評(píng)價(jià)詩(shī)詞.為那婉約、柔美、凄苦的李清照而嘆息，我從充滿她濃濃的愁緒的《醉花陰》中讀懂了她滿懷的相思之苦。我為那有著雄心壯志的辛棄疾而感慨萬(wàn)千，《破陣子》中，我看到了他保家衛(wèi)國(guó)的一腔赤誠(chéng)……
以后的路還有很長(zhǎng)，詩(shī)詞也會(huì)始終陪伴我，我相信，以后我還會(huì)在讀懂詩(shī)詞的同時(shí)，更深的感悟生活的真諦。
我讀宋詞作文 7
近些年，雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但已然不需要仿照蘇秦讀書時(shí)的“頭懸梁，錐刺股”，而是有了更多的時(shí)間去品讀，物事人非事不休，這么些年，不論遇到什么樣的變故，仍然沒有放棄看書的習(xí)慣。
近日來，偶讀一本宋詞，乍看有點(diǎn)不合潮流，跟時(shí)代背道而馳，“為賦新詞強(qiáng)說愁”，多愁善感之嫌，可是能有這份心境翻閱實(shí)屬不易，正所謂：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，忘盡天涯路”�？磿鴽]有什么特別的規(guī)矩，不經(jīng)意間的心儀共鳴勝比刻意的背誦。書中有很多膾炙人口的宋詞，其中獨(dú)樹一幟，稱得上一流的女詞人非李清照莫屬，她的詞囊括了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的時(shí)代和她一生的經(jīng)歷。從一個(gè)嬌美的少女在花園里蕩秋千遇到一個(gè)翩翩美少年前來拜訪，趕緊“和羞走”的矜持形象，到“濃睡不消殘酒，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！币曰ㄗ杂鱾旱拈|閣小姐性情，又有“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”對(duì)秋懷人的冷清寂寥，更有守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？”欲說還休的落寞愁悶傾瀉無(wú)遺，把無(wú)計(jì)可消除的愁寫的牽動(dòng)人心。能有這番妙語(yǔ)佳句，除了詞人與生俱來的秉賦，也和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的時(shí)代有著不折不扣的關(guān)聯(lián)，都知道女詞人的前期生活安逸，嫁了趙明誠(chéng)也可算志同道合，不離不棄，可是好花不長(zhǎng)開，一次動(dòng)蕩趙明誠(chéng)離世，剩下了孤零零的李，后來莫名其妙的改了嫁，在短短的100天內(nèi)離了婚，這種種的打擊使李的詞更有力度，如此不難理解時(shí)代和經(jīng)歷對(duì)于女詞人詞風(fēng)的影響，這樣品讀就有點(diǎn)像在讀故事，自己仿佛就被遷進(jìn)去回到了那個(gè)時(shí)代，體會(huì)著年代的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讀得多了就會(huì)漸入佳境，不論懂得不懂得，囫圇吞棗也是一招，就似“衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴�！痹~人柳永一生沒有得到朝廷的重用，一身才氣付諸于煙柳風(fēng)月中，死了也還是歌伎為其集資將其埋葬，當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼我想應(yīng)該屬他最有發(fā)言權(quán)，那么讓我們追溯往昔，來看看身后的佳作，·雨霖玲·“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”離別之緒即將爆發(fā)又被壓制住的感情寫得相當(dāng)傳神，即使豪邁如蘇軾不屑柳詞，也會(huì)無(wú)意中較量較量，更加壯觀的·望海潮釩押賈蕕姆比倜覽穌瓜值牟ɡ狡鴟６亮洌房部纜貳?
讓人瑯瑯上口，恢宏大氣的當(dāng)屬豪放派詞人蘇軾，他的千古絕唱匪鞲柰販對(duì)月當(dāng)歌豁達(dá)大氣表達(dá)的酣暢淋漓，如果今天他還健在的.話看到我國(guó)嫦娥奔月定會(huì)潑墨一首鋒隙鴇莢濾譚他似乎就是格調(diào)高雅的代名詞。
豪言壯語(yǔ)的岳飛一曲仿旆震撼了多少壯志未酬，熱血男兒，《滿江紅》那是一種什么狀態(tài)，滔滔長(zhǎng)江水，在金戈鐵馬，戎裝征戰(zhàn)中，有多少有志之士忠骨埋葬期間，為了河山的完整，為了日月的燦爛，前赴后繼的忠魂永存，此時(shí)我又想起了李清照的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。辛棄疾的“廉頗老矣，尚能飯否？”如出一轍，不都是一個(gè)個(gè)為國(guó)為民的好漢嗎？
此時(shí)我“驀然回首，一切頓悟”在浩瀚的江浪中，希望有我的浪花飛濺！
我讀宋詞作文 8
中國(guó)，是東方的古國(guó)，悠久而深遠(yuǎn)的歷史，五千年的璀璨文化，這正是中國(guó)的魅力所在。作為炎黃子孫，我讀《中國(guó)上下五千年》，我了解了中國(guó)的古代歷史，知道了我們偉大的祖國(guó)還是上名列前茅的之國(guó)。
唐詩(shī)、宋詞是我國(guó)文學(xué)史上兩朵絢麗的奇葩。有人說世間的好詩(shī)、好詞都被唐宋兩代的詩(shī)人、詞人做盡了。的確世間的萬(wàn)物、日月星辰、人情的冷暖在他們的筆下總能娓娓道來，他們或直抒胸臆或隱喻其中；情感或如山洪暴發(fā)而一發(fā)不可收拾，或如潺潺溪水淌過綠草地，細(xì)膩而又纏綿。推敲字句力求達(dá)到“語(yǔ)不驚人死不休”。
我讀了《李白斗酒詩(shī)百篇》，李白，他不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”；在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的情境下，依舊可以大聲高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼椤Ｔ谒P下，祖國(guó)的山山水水更是奇妙無(wú)比：那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴，那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的浩瀚。他的愁緒更讓人牽腸掛肚：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”、“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。他豪邁、他纖細(xì)、他樂觀、他憂郁，這就是我心目中的李白，一個(gè)不折不扣的“謫仙人”。
我讀了《“詩(shī)圣”杜甫》，"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！"杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想。他們不愧為“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”
我還讀了王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；張九齡的“海上升明月，天涯共此時(shí)”；杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……
走進(jìn)宋朝，走進(jìn)宋詞的王國(guó)，我讀《才華橫溢的蘇軾》。蘇軾，他的豪放造就了他的豁達(dá)，“不知天上宮闕，今夕是何年……”他沒有因離別而悲傷嘆息，沒有對(duì)生活失去希望和信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！辈粌H讓他的情感得到升華，而且撫慰了多少中國(guó)人思念思親人的`憂愁。
我喜歡讀《李清照詞才閃耀》。不管是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的李清照，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，還是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的李清照，我都喜歡。我喜歡她的天真爛漫，喜歡她的憂郁寂寞，更喜歡她的風(fēng)度氣節(jié)。
我讀《陸游臨終示兒》、《辛棄疾壯志難酬》。那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的陸游；那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的陸游；還有辛棄疾的“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”、“革裹尸當(dāng)自誓，蛾眉伐性休重說”無(wú)不流露出他們憂國(guó)憂民、立志為國(guó)捐軀的愛國(guó)激情……
唐詩(shī)宋詞，記載著悠久的歷史，激蕩著人們無(wú)限的遐思。唐詩(shī)宋詞，裝滿了詩(shī)情畫意，俠骨柔情，像一泓清泉在我心中永遠(yuǎn)流淌。
我讀宋詞作文 9
走到書架前，從中抽出一本《唐詩(shī)宋詞》，一首首熟悉的唐詩(shī)宋詞又浮現(xiàn)在我的腦海，那種感覺，有點(diǎn)象看見了闊別許久的老朋友。
記得當(dāng)初喜歡看瓊瑤的小說，其實(shí)就是從喜歡她的小說的名字開始的（很多都出自古典詩(shī)詞）：什么一簾幽夢(mèng)（出自秦觀的《八六子無(wú)端天輿娉婷，夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情》）；卻上心頭（出自李清照的《一剪梅此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭》）；庭院深深（出自馮延己的《蝶戀花庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)》）；彩云歸（出自晏幾道的《臨江仙當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸》）；碧云天（出自范仲淹的《蘇幕遮碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠》），水云間（出自李洵的《漁歌子水云間，山月里，棹水穿云游戲》；心有千千結(jié)（出自張先的《千秋歲心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)》）；翦翦風(fēng)（出自王安石的《夜直金爐香盡漏聲殘，翦翦清風(fēng)陣陣寒》）說真的，我不佩服瓊瑤編故事的能力，但我從心底里佩服瓊瑤的古典文學(xué)底蘊(yùn)。
讀唐詩(shī)宋詞，讓我在清麗中感受到剛健，在蒼涼中體悟了壯闊。吟哦佳詞妙句，在甘美中品味歷史的滄桑，在愁緒中體會(huì)作者的苦澀和辛酸，越品越有滋味，心是那般的`充實(shí)而安靜，夢(mèng)想在詩(shī)中升騰，在詩(shī)意的縈繞中，我學(xué)會(huì)了超脫，擁有了空靈。
讀李白的西上蓮花山，迢迢見明星，我不能不驚嘆作者那縱橫馳騁、自由揮灑的千鈞筆力；讀君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，我感受到了作者蔑視富貴、鄙棄世俗的傲岸精神；讀韋應(yīng)物的獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴，我被作者杰出的審美才能所折服；讀柳永的寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇，我被全篇纏綿哀怨，委婉曲折的情誼所感動(dòng)；讀蘇軾的大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，我被全篇的豪邁氣勢(shì)所感染；讀李清照的莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，我被全篇的愁思所籠罩，變得多愁善感了；讀尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，我既被全篇強(qiáng)烈的感情色彩所感染，更為詞章的聲調(diào)美和音樂美而陶醉；讀蔣捷的流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我感受到了春光的流逝，容顏的易老；讀李煜的剪不斷，理還亂。是離愁。別是一番滋味在心頭，我陶醉于全篇明白如話、比喻形象的語(yǔ)言中；讀晏殊的無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊，我沉吟在清淡而又深婉的詞意里，感受著那層淡淡的哀愁
閑暇時(shí)，讀讀唐詩(shī)宋詞，從中感受經(jīng)典的魅力，體味詩(shī)意詞境，那感覺真是美妙。
我讀宋詞作文 10
閑居室內(nèi)，煮茗聽雨，執(zhí)一卷宋詞，與塵世風(fēng)景相望。
宋詞清麗婉轉(zhuǎn)，風(fēng)流多情，艷句濃愁，抹之不盡。今生與宋詞結(jié)緣，來世定不相忘。讀一首宋詞，如久旱逢甘霖的芳草，雙目一閉，皆是那抹之不盡的沉醉。
我沉迷于宋詞之意境。“欲黃昏，雨打梨花深閉門�！边@首李重元的《憶王孫》讓人沉迷于那景致。重門深掩，一朵朵梨花如雨般輕輕叩重門，這時(shí)光美得驚心動(dòng)魄。在這時(shí)光中看花開花落，看物是人非，以為早已脫離這繁世，誰(shuí)知此間仍處紅塵。窗外，是雨嗎？似乎聽到雨滴落降落大地的聲響，忍不住顧盼，卻是潔白如玉的梨花扣我門扉。忍不住將自己置身于其意境，感詩(shī)人之思，牽自身心緒，此為共鳴。如飲塵年老酒，遲遲不能蘇醒，只能沉醉。
我融入宋詞之深情。李清照《一剪梅》中“一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，相思難耐，一點(diǎn)相思，引一身焦躁，眉頭心頭，誰(shuí)能躲過�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，寂寞愁緒，從來都只能自己消受，此間私情己欲，如萬(wàn)蟻噬骨，執(zhí)一宋詞，與詩(shī)人共撫愁腸。
蘇軾的.“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月江月”，辛棄疾的“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，一字一句，曠達(dá)明凈，馳騁縱橫。蘇軾出塵入世超脫淡泊，辛棄疾不忘山河之夢(mèng)，皆賦一詞上，句句斟酌，方能領(lǐng)悟，激起一番豪情，在歷史的長(zhǎng)河里，靜靜飄蕩，就這樣不緊不慢，不慌不躁，等著你去汲取。
我感動(dòng)于宋詞的魅力。宋詞是中國(guó)的文化基因，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以一泓清泉在眾多真人秀中脫穎而出，吸引了國(guó)民關(guān)注，展現(xiàn)了中國(guó)文化的魅力。節(jié)目中不乏外國(guó)友人參與，他們陶醉于中國(guó)文化，也陶醉于宋詞。宋詞，是一朵幽蘭，以其幽香打動(dòng)外國(guó)友人，打動(dòng)那蒙灰的心靈。宋詞文化將在歷史的長(zhǎng)卷中越積淀越醇香，散發(fā)幽香的書卷足以讓人動(dòng)容，感動(dòng)于中國(guó)文化，感動(dòng)于宋詞的魅力。
我與宋詞，正如詞云中“驀然回首，那人卻在那燈火闌珊處�！睂ひ捔硕嗄辏瑓s發(fā)現(xiàn)你就在身后，這時(shí)間不長(zhǎng)不短，足夠用余生去緬懷。宋詞，我為你沉醉。
愿居于煙雨江南，與一場(chǎng)雨，一盞茶，一卷宋詞，共度此生。
我讀宋詞作文 11
我有時(shí)想做一個(gè)詞人，有放蕩不羈的性格，把酒臨風(fēng)的豪爽，博大寬嚴(yán)的胸懷，想起這些，我就激動(dòng)不已。
那天下午，我閑來無(wú)事，就拿了本宋詞三百首來解解悶，捧起書來細(xì)細(xì)品讀，讀得如癡如醉，由此，加深了我對(duì)宋詞的熱愛。
有天看到“綠肥紅瘦”這句話，百思不得其解，茶飯不思，覺得非要想出來不可，忽然聯(lián)系上一句“海棠依舊”，才覺得是“綠葉慢慢滋長(zhǎng)，紅花漸漸消退”的意思，頓有所悟，為詞人妙筆生花的寫作拍案叫絕。
我有時(shí)候讀詞是不求甚解，不懂之處草草帶過，也不洗細(xì)究，但就是這樣的讀法也使我受益匪淺。越讀越覺得詞奧妙精深，比唐詩(shī)有過之而無(wú)不及。
我從宋詞中讀到了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的愁苦，讀到了“天涯何處無(wú)芳草”的豁達(dá)胸懷和“日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水”的哀腸，“莫等閑，白了少年頭”激勵(lì)我奮發(fā)進(jìn)取，“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的'心境使我流連忘返，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，作者人老心不老的人生態(tài)度著實(shí)讓人敬佩，“斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)之情讓我不禁淚流滿面。
朦朧中，我想著想著就睡著了。睡夢(mèng)中，似乎夢(mèng)見一位慈祥的老人站在我面前，沖我微微一笑，又夢(mèng)見一位詞人站在亭中對(duì)月高歌，忽然又抓起毛筆在紙上一揮而就，得意地朗讀著自己的佳作。從夢(mèng)中慢慢醒來，我不禁抓筆在紙上寫到：昨日風(fēng)疏雨驟，沉睡不知良久，忽醒來，試問卷簾人，卻到“學(xué)習(xí)依舊”，知否，知否，應(yīng)是衣肥人瘦。
我讀宋詞作文 12
中華民族的文化寶庫(kù)中，清新質(zhì)樸的詩(shī)經(jīng)，豪邁奔放而又字字珠璣、句句精當(dāng)?shù)奶圃?shī)，抑或是字里行間溢出些許愁苦的元曲，都是令人眼前一亮的精華，然而我情有獨(dú)鐘的，是那精致清麗的'宋詞。
輕輕走進(jìn)繁華的古都開封，推開那扇朱漆的大門，正好撞見了羞澀的李清照。彼時(shí)的她，不過二八年紀(jì)，最是見不得生人。然而她站在欄前還是按捺不住好奇之心，回首一瞥，低聲吟詠：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！焙髞磉|國(guó)十萬(wàn)鐵騎踏破了北宋山河，她舉家南遷，少女時(shí)的才思被生活的愁苦鍛造得成熟起來，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，全無(wú)一絲女子脂粉氣。當(dāng)時(shí)的嬌怯美好，換成現(xiàn)在的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悵惘憂傷了。
翻開歷史的書卷，只見蘇軾站在高山之巔，慷慨激昂地高唱“西北望，射天狼”。他是宋詞極盛時(shí)期的儀仗，“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”不足以表達(dá)他的豪邁，“相顧無(wú)言，惟有淚千行”不足以表達(dá)他的細(xì)膩；他是千古才子，深受迫害之時(shí)，竟有“長(zhǎng)恨此身非我有……滄海寄余生”的曠達(dá)；他又是如此多愁善感，“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來，又不道流年暗中偷換”隱約流露出他對(duì)人生的感嘆！
我愛宋詞，不僅因?yàn)樗妍惖脑~句與深刻的內(nèi)涵，最為重要的是它折射出的那個(gè)時(shí)代的剪影是如此清晰、生動(dòng)，里面隱隱蘊(yùn)藏的藝術(shù)光芒幾個(gè)世紀(jì)以來從未消逝，甚至因?yàn)闅q月的沉淀而變得更加完美，只要我們肯細(xì)心拭去它表面的灰塵來鑒賞它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的光芒是如此美麗而奇異，無(wú)可匹敵。
宋詞，我一生的至愛！
我讀宋詞作文 13
經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷，接受歲月的考驗(yàn)。穿越時(shí)空，我接觸了唐詩(shī)宋詞。
那一篇篇詞，一首首詩(shī)，向我展現(xiàn)了一幕又一幕的激動(dòng)人心的畫面。“岱宗夫如何?齊魯青未了�！笔刮铱吹蕉鸥P下泰山的雄偉壯闊，也更深刻地體會(huì)了詩(shī)人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志;“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”讓我看到李清照醉歸的愉悅，“日晚倦梳頭”更讓我明白她的疲憊與悲痛，國(guó)破家亡的悲哀使她的“雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！睍r(shí)局動(dòng)蕩是她的憂慮，卻也是無(wú)奈。
讀唐詩(shī)宋詞，我跨越了時(shí)間與空間，與詩(shī)人對(duì)話，在短小精簡(jiǎn)的語(yǔ)句中讀出了人生的理想與追求，唐詩(shī)宋詞，是一段段情，它美;唐詩(shī)宋詞，是一幅幅畫，她美。她的美，吸引了我。
讀辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”我仿佛置身古代戰(zhàn)場(chǎng)，切身感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和將士們?cè)诮畧?chǎng)揮灑熱血的豪情萬(wàn)丈;讀陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！蔽曳路疬M(jìn)入詩(shī)人的夢(mèng)想王國(guó)，他一心想要報(bào)效國(guó)家，為國(guó)殺敵的愛國(guó)思想深深感染了我;讀蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！笔窃�(shī)人的豪情壯志的體現(xiàn)，詩(shī)人渴望馳騁疆場(chǎng)，老當(dāng)益壯的情懷使我精神振奮。
讀唐詩(shī)宋詞，我走過了歷史，在現(xiàn)在和平的年代里，我也感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的'激烈和詩(shī)人們想要在疆場(chǎng)的愿望，唐詩(shī)宋詞，記錄著歷史，也連接著現(xiàn)在。
在詩(shī)人們心中，月亮總帶表著思念�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝皇悄丘嵉脑鹿饩凸雌鹆嗽�(shī)人無(wú)限遐思;“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”雖然與親人共享一輪明月，但思念之情卻也更加濃烈;“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笔窃�(shī)人對(duì)親人的美好祝愿，那明月，寄托了多少人的期盼與思念，也不知道現(xiàn)在的月亮還能聽得到那些聲音嗎?
讀唐詩(shī)宋詞，我有過沉思，月亮轉(zhuǎn)過了千年，依然不變，思念延續(xù)到今天，依然不變，唐詩(shī)宋詞，帶給我親人離別的辛酸，卻讓我更感受到月圓團(tuán)員的美好與珍貴。
唐詩(shī)宋詞，帶我走過了歷史，給了我理想與追求，讓我體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂，也讓我讀懂了歷史。讀唐詩(shī)宋詞，我陶冶了情操，學(xué)會(huì)了用心看世界。她帶給我的，是另一種深沉，另一種清新，另一種智慧。
我讀宋詞作文 14
我與宋詞的相識(shí)可以追溯到七、八歲時(shí)。
那時(shí)，父親常常出差。每次回來，總會(huì)給我和弟弟兩個(gè)小饞貓帶一些零食，有時(shí)還會(huì)有一些書。那時(shí)的書籍市場(chǎng)，遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在豐富，兒童讀物也不多，帶回的書大多是成人版的。父親帶回來的書中，有一本厚厚的《唐詩(shī)宋詞經(jīng)典三百首》，還有一本薄薄的溫庭筠寫的《花間集》�；蛟S父親是買給自己看的，卻被我這個(gè)整日里無(wú)所事事的小孩兒盯上了。為了打發(fā)漫長(zhǎng)而又百無(wú)聊賴的假期，我會(huì)常常翻出來，一遍又一遍地看著。盡管那時(shí)，對(duì)宋詞一知半解，有的篇目只有能將就讀下來的水平，但照樣樂此不疲。時(shí)間久了，竟莫名其妙、鬼使神差地愛上了它。
其實(shí)，至今我都解釋不清楚它為何有那么大的魔力，像一塊磁石般深深地吸引了我。記得，那些書的版面以文字居多，圖畫也寥寥無(wú)幾。對(duì)于以形象思維為主的孩童實(shí)在沒有什么吸引力。那時(shí)的孩子們喜歡的是一種叫連環(huán)畫的圖書。更何況，語(yǔ)文課本上，也找不到它們的半點(diǎn)影子。我并不清楚，這或長(zhǎng)或短，讀著還朗朗上口的句子，是一種叫作詞的文學(xué)體裁。總之，就是特別喜歡它們不像唐詩(shī)一樣拘泥于句子的工整、整齊，不像課堂上學(xué)唐詩(shī)一樣呆板，無(wú)趣。許是小孩子天性灑脫、活潑，根本不喜歡這樣嚴(yán)肅的唐詩(shī)，更不喜歡這些總是有著宏大主題的玩意兒。
李煜的《虞美人》是當(dāng)時(shí)的我最喜歡的。尤愛這兩句：春花秋月何時(shí)了，往事知多少？問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。說來好笑，因?yàn)檫@首詞，我至少認(rèn)識(shí)了在課本上無(wú)法認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字：煜和虞。至于李煜何許人也？虞美人是否是詞的題目？這些最基本的常識(shí)根本不曾聽說，更無(wú)從了解。只是單純地喜歡春花、秋月、小樓、春水這些物象拼湊在一起所表現(xiàn)的畫面美感。對(duì)于少年的我來說，愁是什么的一種滋味，還真不曾嘗過。確如辛棄疾所言：少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。
辛棄疾是我喜歡的另一個(gè)詞人。單純的我表現(xiàn)出對(duì)他名字的好奇：辛苦地去掉身上的頑疾？但從他的那首《破陣子》“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”里讀出了他“上馬帶兵打勝仗，下馬揮筆寫文章”的才氣，更讀出了他作為大丈夫豪邁氣概的一面。然，并不知，他是豪放派的代表詞人。那句“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”深深地定格在腦海里，無(wú)數(shù)次地想象士兵身穿鎧甲、威風(fēng)凜凜地立于沙場(chǎng)，該是一種怎樣的場(chǎng)景和氣勢(shì)，秋天的塞外又該是怎樣的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”？
當(dāng)我讀到他的另一首詞的時(shí)候，我又開始懷疑他的身份：難道他是個(gè)農(nóng)民？“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！绷攘葦�(shù)字勾勒出了夏夜的清涼，明月映照稻田的恬靜，蛙聲清脆卻不聒噪。一切剛剛好。這樣的夏夜，不是詞里才有的。那時(shí)，我家屋后剛好有一大方稻田，二樓有個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)。很多個(gè)月明星稀的夏夜，陽(yáng)臺(tái)乘涼的我，總是伴著螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，聆聽蟋蟀彈琴，青蛙奏鳴，沐浴清風(fēng)徐徐，數(shù)星星，看月亮。
原來，幾百年前，詞人就在關(guān)照我們的內(nèi)心。
這是一種太過于純粹、毫無(wú)功利的喜歡。兒時(shí)的我，好多詞都能爛熟于心。有時(shí)走在放學(xué)的路上，也會(huì)一個(gè)人輕輕地吟，傻傻地誦，但考試并不會(huì)有此類題目。兒時(shí)的我，常一筆一劃、工工整整地一遍又一遍地抄寫這些詞，以便提高寫字的水平，結(jié)果字練到了如今，還是不敢示人一看。詞，卻長(zhǎng)到了骨子里。愛用詞來練字的頑疾一直沒改。至今，仍愛胡寫亂畫。
春節(jié)時(shí)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》一期不落地跟進(jìn)，并認(rèn)識(shí)了一位名叫夏昆的參賽選手，滿臉絡(luò)腮胡子的高中語(yǔ)文老師。雖然，他最終沒能殺入決賽，桂冠也與他無(wú)緣，卻記住了頗有個(gè)性的他，一個(gè)充滿詩(shī)意的高中語(yǔ)文名師。
現(xiàn)在，讀夏昆老師的《溫和地走進(jìn)宋詞的涼夜》，終于為自己兒時(shí)愛上宋詞找到了緣由。也漸漸發(fā)現(xiàn)，像我這樣喜歡宋詞甚于唐詩(shī)的人不在少數(shù)。對(duì)于很多人來說，詩(shī)的句子太過于整齊，不如參差不齊的長(zhǎng)短句更能描摹出那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的心緒；詩(shī)的調(diào)子過于高昂，不如小紅低唱我吹簫更適合在花前月下傾訴衷腸；詩(shī)的殿堂也太過宏大，內(nèi)心深處那一點(diǎn)小小的哀傷放在這殿堂里太過于尷尬�；钤谒资览锏娜藗儯叽笊系闹黝}與之生活的細(xì)枝末葉無(wú)法匹配，內(nèi)心深處涌動(dòng)的無(wú)非是些寂寞獨(dú)處的憂傷、久不歸家無(wú)處安放的思念、一日不見如隔三秋的情愫，這些細(xì)膩、微妙的情感，都可以在每一首宋詞中找到一個(gè)出�？�，每一首宋詞都可以打通人們的情感脈絡(luò)，一點(diǎn)點(diǎn)治愈，并愈合心靈的疤痕。
幾百年來，宋詞已落入尋常百姓家，并深深根植于生活的土壤。田間地頭的農(nóng)婦詠之，暫且忘卻生活的茍且和不堪；陷于人生低谷的躊躇之士詠之，眼前方可豁然開朗，有柳暗花明之驚喜；久居斗室的宅男宅女詠之，即可足不出戶，精神空間里生長(zhǎng)的都是萬(wàn)紫千紅的春天。
于是，活潑可愛的少女遭遇愛情而又羞于出口的時(shí)候，“倚門回首，卻把青梅嗅”，足可以表達(dá)這些莫名其妙的憂傷、無(wú)從訴說的郁悶、隱隱約約的惆悵和期待。親朋相隔千里，卻又遙相思念無(wú)法排解之時(shí)，那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，就是最溫暖，最有人情味，最打動(dòng)人心的'了。當(dāng)我們尋尋覓覓，歷盡萬(wàn)千辛苦，才發(fā)現(xiàn)最好的已經(jīng)在自己身邊時(shí)，那句“驀然回首，那人卻在燈火闌處”就是最好的注腳和解釋了。
現(xiàn)代人和古人以宋詞為媒介，隔世離空的深情對(duì)話，他們都讀懂了彼此。詞人早已為現(xiàn)代人書寫好了愛恨情仇，現(xiàn)代人的每一點(diǎn)思緒，孤獨(dú)，無(wú)奈，愁苦，悲憤……詞人早已洞若觀火，將千絲萬(wàn)縷濃縮于筆下，現(xiàn)代人翻閱讀之，或會(huì)心一笑，或獨(dú)斟自飲，或淺吟低唱，或夢(mèng)里吟哦，這種心靈共鳴和感應(yīng)霎那間生成。同時(shí)，詞人也鐫刻下了他們各自的人生軌跡。現(xiàn)代人也從短短的幾十字里窺見了他們的心酸、無(wú)奈，他們流離失所、故國(guó)難回、報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的種種思緒。
在這些或溫暖、或悲涼、或歡欣、或泰然的文字背后，我們讀到的是詞人們各具悲劇色彩的人生況味。一上位就注定王朝即將覆滅的南唐后主李煜，在淪為階下囚的日子里，書寫“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山”這樣的切膚之痛，古今又有幾人能體味得出？柳永的一句“三秋桂子，十里荷花”誘引金主完顏亮派兵進(jìn)攻南宋，卻因“且把浮名，換了淺斟低唱”，落入官場(chǎng)失意，紅塵得意的尷尬境地，是得是失？是悲是喜？個(gè)中滋味，誰(shuí)又能說得清？一代詞宗李清照少女時(shí)的“常記溪亭日暮”，窗邊的“綠肥紅瘦”，與丈夫趙明誠(chéng)的賭書潑茶、鑒石賞金的琴瑟之和被金人的鐵蹄踏得粉碎。丈夫去世，再嫁受騙，國(guó)破家亡將這個(gè)柔弱的女子折磨得“人比黃花瘦”，回首過去已是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。才華蓋世的蘇軾遭遇烏臺(tái)詩(shī)案，歷經(jīng)被貶黃州、惠州、儋州的每況愈下的困境，內(nèi)心經(jīng)歷了“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的孤獨(dú)和悲愴后，通透從”多情應(yīng)笑我“開始，自此，他的人生字典里再也無(wú)風(fēng)雨，也無(wú)晴。文武雙全、雄才大略的辛棄疾空有一腔報(bào)國(guó)熱血，在得不到重用之時(shí)，憤懣地宣泄“把吳鉤看了，欄桿拍遍”的苦悶，直至中年，無(wú)奈地發(fā)出“識(shí)盡愁滋味”的滄桑與感慨，彌留之際，還在追尋那個(gè)“燈火闌珊”的元夜之夢(mèng)……
讀宋詞，是在讀一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，是在品位這些詞人的藝術(shù)生命。這些詞人，用自己的悲劇人生，為后人生命的滄海桑田做了注腳，為后來所有的天翻地覆做了代言，而他們各自的生命，也被這悲劇提純、升華，超越了時(shí)間與空間，永垂不朽。
他們?yōu)樗囆g(shù)而生，他們?yōu)樗卧~而生。而后人，每讀一遍他們言有盡而意無(wú)窮的詞，詞人的生命就重新鮮活一次，詞人活著的價(jià)值就重新被解讀一次。
這，就是他們悲劇人生的偉大意義。
我讀宋詞作文 15
演繹著光陰的故事，目睹著生命的浮沉，訴說著永久的故事。這就是宋詞的魅力所在。
———題記
在悠悠五千年的中華文化中，到處都有文化的明珠，綻放著屬于自己的光彩。但我卻獨(dú)愛宋詞。
愛宋詞，愛它的凄婉，愁腸。
“不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。曉米雨過，遺蹤何在。一池萍碎，春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看米，不是揚(yáng)花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。”蘇軾一改平日的筆調(diào)，寫下了這婉約詞《水龍吟》，讀起來猶如秋雨落心間，凄涼，讓人的心隨之而顫動(dòng)。
“星橋鵲駕，經(jīng)年裁剪，想離別，別很難窮，牽�？椗�，莫是離中。甚雯兒晴，雯兒雨，雯兒風(fēng)�！崩钋逭盏倪@首《行香子·七夕》又道出了多少人的離愁心儲(chǔ)。古人用自己的筆墨寫下了自己的思緒，他們可曾知道，有多少后認(rèn)為這些詩(shī)詞傾盡畢生精力去研究學(xué)習(xí)。
愛宋詞，愛它的`清新枝上柳絮紛飛時(shí)節(jié)、淡雅。
“花褐殘紅青否小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞，枝上柳絮吹又少，天涯何處無(wú)芳草”!
這樣一個(gè)枝上柳絮紛飛時(shí)節(jié)，看那花、那草、那水、期待自己心中的伊人。
愛宋詞，更愛古人那種幽遠(yuǎn)的意境。
李清照的《醉花陰》中有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！比嗽趺幢染栈ǘ际菽兀康髡邊s這樣寫出來了，我們不得不去想究竟是怎樣的愁恩使作者銷魂、瘦比黃花呢？
對(duì)我而言，宋詞才是一位真正的女子，不必氣宇軒昂，不必威鑷天下，不必阿諛逢迎，她只需要用它的清新詞句，便可讓人深深地為之折服。
窗外柳絮紛飛，眼前亂花迷眼，桌上放一杯香茗，暗香浮都。手捧宋詞，讓我走近宋詞，去感受那份永久的美，去體會(huì)那份幽遠(yuǎn)的意境。
我讀宋詞作文 16
夜雨聽笛，偶聞遠(yuǎn)處飄來的歌聲，卻道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”
眼前又是明月，亦可舉杯邀明月，把酒問青天。一襲青衫，提筆間，豪放摻著柔情，因?yàn)槭菛|坡，所以，你可以“一蓑煙雨任平生”，亦可以“左牽黃，右擎蒼”。漫步于宋詞，你安然，陪了我多少年，一路上穿林打葉，起起跌跌。
眼前萬(wàn)里河山。你眉眼間，亦有“別時(shí)容易見時(shí)難”的感慨，亦有“春花秋月何時(shí)了”的離愁。驚醒仍貪夢(mèng)中身。為宋詞，江山為此傾倒，那是一種轉(zhuǎn)逝的華美。感嘆“問君能有幾多愁？”故國(guó)淪陷的愁，江山不保的愁，失去自由的愁……可你是重光，所以，你提筆：“故國(guó)不堪回首月明中”�！扒∷埔唤核驏|流”，“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”……漫步于宋詞，你安然，陪了我多少年，一路上春花秋月，無(wú)限江山。
眼前茅檐低小，你醉在山水間，可卻放不下國(guó)。你將才華傾瀉于筆尖，被萬(wàn)人傳誦的`《美芹十論》，足以展現(xiàn)你的壯志，可你眼前“繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞”，“平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏”，只嘆“可憐白發(fā)生”！可你是稼軒，你“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”，“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚”，亦可以塞北江南，因?yàn)槭悄�，眼前才�?huì)萬(wàn)里江山。漫步于宋詞。你安然，陪了我多少年，一路上千里清秋，燈火闌珊。
眼前，宋詞斑斕出如畫的靜美，金戈鐵馬，煙雨江南，與宋詞相遇，如莊周夢(mèng)了蝶，李白醉了酒，揚(yáng)于心間，揮之不去。
落日孤城閉，燕然歸無(wú)計(jì)，惟宋詞，譜寫斷腸情。邊聲連角起。人去無(wú)留意，羌管難續(xù)，悠悠霜滿地。
簾外雨潺潺，那一天，與宋詞相遇。
我讀宋詞作文 17
古往今來，風(fēng)格各異的詩(shī)人用筆寫下了很多作品，而宋詞，我最喜歡。詩(shī)人用美麗的語(yǔ)言描寫出了一幅幅生動(dòng)的景象，使人陶醉其中。我學(xué)過很多首宋詞，如辛棄疾的清平樂·村居，鷓鴣天·代人賦和蘇軾的涴溪沙、蝶戀花，差不多都屬于寫景的宋詞。我來給大家介紹幾首吧！
像剛學(xué)的辛棄疾這首詞鷓鴣天·代人賦，以往辛棄疾的詞都非常豪放、深沉，而這首詞非常的清麗。如詞中的景物：初發(fā)的桑芽、剛孵出的蠶、吃草的牛犢、林中回家的烏鴉、飄揚(yáng)的酒旗和盛開的.薺菜花，都寫的不拘一格、隨心所欲，每種景象在田野里都隨處可見。從不同的視角來描寫田中的春意盎然的景象，給我們帶來了一幅主次分明、遠(yuǎn)近有致、有聲有色的田園圖。
還比如說辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄，這首詞和上面的詞風(fēng)格很不一樣，全篇寫的都是作者想象中的抗金軍隊(duì)的生活。第一段寫的是軍營(yíng)的清晨，天還沒亮，戰(zhàn)士們都起來了，軍營(yíng)響起號(hào)角聲，接著寫將士們一邊用餐一邊赱軍樂，真是豪壯；第二段寫激烈的戰(zhàn)斗，體現(xiàn)出將士們英勇奮戰(zhàn)，后兩句寫戰(zhàn)斗獲勝，大功告成的神情。末句突然話鋒一轉(zhuǎn)，白發(fā)已生，收復(fù)祖國(guó)河山的理想?yún)s還沒實(shí)現(xiàn)，心情立刻低落了，突出了理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。
詞是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠，一千多年來，一直高掛歷史的上空，閃耀著奪目的光彩！
我讀宋詞作文 18
我愛邊塞詩(shī)派的粗獷豪放；也愛山水田園詩(shī)的溫婉秀麗，但我更愛豪放派，晚唐派詩(shī)風(fēng)的沉穩(wěn)熊健！燦爛輝煌的唐詩(shī)宋詞文化是我眼中美妙絕倫的畫；是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌；是心中思念至極的情，越談越愛它！“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”這就是辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有感》。詞以一個(gè)問句開始，詞人寫到：“何處望神州。”“神州”指中原地區(qū)，“興亡”指國(guó)家興衰，朝代更替。這里的神州是詞人心中不忘的中原地區(qū)，是他一生都想收復(fù)的地方。接著寫道：“滿眼風(fēng)光北固樓�！痹~人登上北固亭以望神州，看到的卻是北固樓的.優(yōu)美風(fēng)景。然而，那時(shí)候確實(shí)山河破碎，國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖之中，這對(duì)愛國(guó)詩(shī)人來說，觸景生情，心念國(guó)家，哪有興致去欣賞美景……
在藝術(shù)上，這首詞主要表現(xiàn)為：?jiǎn)柎鹑朐~。我們看到，全詞有三問三答。這么多答案，可以說是層層深入，層層推進(jìn)，不僅表現(xiàn)出感情凄涼，而且也可以從中看出詞人不失雄壯的情懷。其次，借物喻人也是一大特色！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@里的“絲”和思念的“思”諧音。另外，在網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的是一篇署名郝世峰的文章，不但強(qiáng)調(diào)“絲”與“思”的諧音，來說明“春蠶到死絲方盡”，在寫“思念”而且在賞析“蠟炬成灰淚始干”時(shí)，還借助唐朝以前的詩(shī)句“思君如明燭，中宵空自煎”來證明“蠟燭燃淚”，這是在比喻“思念之痛的煎熬”。
唐詩(shī)宋詞在我的心里變成了一份永久的記憶，無(wú)法磨滅，我愛氣勢(shì)恢宏星河璀璨般的詩(shī)詞藝術(shù)！
我讀宋詞作文 19
從小就喜歡上了唐詩(shī)宋詞，喜歡上了去了解這些古人的內(nèi)心，喜歡上了與他們無(wú)聲的交談……
踏入唐詩(shī)宋詞的殿堂，你可以看到這些古人的親身經(jīng)歷�？梢钥吹嚼畎啄弥票f道“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”;可以看到杜甫在茅屋下高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;可以看到辛棄疾在喝醉時(shí)“挑燈看劍”的.無(wú)奈;還可以看到在赤鼻磯，蘇軾發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨。
品味唐詩(shī)宋詞，品味這逾越千年的故事。
踏入唐詩(shī)宋詞的殿堂，你可以了解這些古人曾經(jīng)內(nèi)心的真實(shí)想法�？梢粤私饷虾迫弧坝麧�(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的政治熱情;可以了解陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的愛國(guó)情懷;可以了解文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青”的寧死不屈;可以了解蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望;還可以了解李清照后期“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的悲傷憂愁。
品味唐詩(shī)宋詞，品味這逾越千年的心境。
踏入唐詩(shī)宋詞的殿堂，你可以收獲這些古人留給后人的無(wú)盡財(cái)富。可以收獲陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”——面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不要退縮，不要畏懼，要勇于開拓、發(fā)奮前進(jìn)，就一定會(huì)成功;可以收獲朱熹“問渠那得清如許，為有源頭活水來”——人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知;可以收獲王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”——面對(duì)“浮云”，我們不能躲避，更不能妥協(xié)，而應(yīng)與之抗?fàn)?還可以收獲杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——不怕困難，要敢于攀登絕頂、俯視一切。
品味唐詩(shī)宋詞，品味這逾越千年的哲理。
唐詩(shī)宋詞中包含的太多太多，已經(jīng)影響了一代又一代人，它，必將繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
永遠(yuǎn)的經(jīng)典——唐詩(shī)宋詞。
我讀宋詞作文 20
愛德華八世執(zhí)著于辛普森夫人，放棄王位；順治帝為了摯愛，遁入空門；我閱歷有限，癡迷宋詞。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”與李清照共同分擔(dān)國(guó)破之痛，家亡之失的哀愁，也許她幸福的前半輩子冥冥之中注定了凄苦的后半世；“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷赖娘L(fēng)情萬(wàn)種也敵不過長(zhǎng)亭送別，難舍的離愁，凄清的思念，闡釋了相見時(shí)難別亦難的苦楚；“雁兒何處是仙鄉(xiāng)？來也恓惶，去也恓惶”辛棄疾的千種憂愁，萬(wàn)般愁緒，匯聚成珠簾般的澀淚，拂去淚水，觀歸雁，感慨萬(wàn)千�！熬匣ㄩ_，鞠花殘，塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑”傾聽李煜的.無(wú)奈。一個(gè)優(yōu)秀詞人，只想擁有一份真摯的愛情，一世平淡的生活，強(qiáng)讓他做一國(guó)之君，這種痛楚有誰(shuí)了解?
游歷在宋詞的國(guó)度，簡(jiǎn)潔、明快的字句蘊(yùn)含無(wú)盡的情思。
我愛詞，可我更愛詞人。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”月夜下，男子拿著白玉雕琢的杯子，斟滿酒，飲光杯，凄冷的月光照在他憔悴的面容上，仿佛在為他感到惋惜，他凄笑一聲，然后又做出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的名句。
他就是蘇軾，豪放灑脫的蘇軾；想念親人的蘇軾；仕途不幸的蘇軾；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”卻是他樂觀而曠達(dá)人生觀的表現(xiàn)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“刑場(chǎng)上，他的臉上沒有后悔，沒有恐懼，亦沒有屈服。面對(duì)“賊人”的燒殺擄掠，他咬牙切齒，隨口吟唱“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，最后面朝南方，慷慨就義，他的名字被載入史冊(cè)，被后人所稱頌。
他就是文天祥，愛國(guó)勝似愛己的詞人。
“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際”他倚立欄桿，思念伊人。為了伊人“衣帶漸寬終不悔”。
他叫柳永，癡情的柳永。
雖然蘇軾才華橫溢而不受重用；雖然文天祥赤膽忠心而獲得如此下場(chǎng)；雖然柳永一片癡心最后卻貧窮而亡：可我仍喜歡他們，喜歡他們的性格，喜歡他們的文字。
我讀宋詞作文 21
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就燦若繁星，每個(gè)時(shí)代都有自己的特色與成就，而宋詞在其中又占據(jù)了重要的地位，它與唐詩(shī)并稱為我國(guó)文學(xué)史上的“雙絕”。如果說唐詩(shī)如一把古樸的琴，含蓄典雅，讓人久久回味；那么宋詞就是一架靈動(dòng)的古箏，婉轉(zhuǎn)清麗，令人唇齒留香。
我家書架上就放著一本厚厚的《宋詞》，那是媽媽最喜歡的書之一。最初看著那本比我的課本厚上幾倍的《宋詞》，我并不想去翻看，因?yàn)橛X得里面的內(nèi)容一定生澀難懂。
而我第一次接觸《宋詞》是在九歲那年的元宵節(jié)，我和媽媽在家玩對(duì)詩(shī)的游戲，每個(gè)人都要輪換著背一首關(guān)于節(jié)日的詩(shī)詞，媽媽背了“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”聽到后面，我已經(jīng)不自覺開始隨著媽媽應(yīng)和起來，仿佛有一種似曾相識(shí)之感，卻不知在哪里聽過，只覺得詞中的每一個(gè)字都很美，字里行間把那繁華過后，不經(jīng)意間回首時(shí)的'驚喜畫面呈現(xiàn)在讀者眼前。從此以后，我便也開始嘗試閱讀《宋詞》這本書，并將自己喜歡的內(nèi)容和媽媽一起交流。
雖然宋詞的語(yǔ)句比唐詩(shī)要長(zhǎng)，但是它的語(yǔ)言更通俗，情感更細(xì)膩，所寫的內(nèi)容更加貼近人們的生活，詞中的有些話語(yǔ)就像口語(yǔ)一般，特別便于我們記誦。尤其是那些寫友情、離別、親情的詞，幾句話就寫到了我們的心上，讓我們深刻地感受到宋詞之美。
宋詞之美有時(shí)很婉轉(zhuǎn)，它有寂寞之時(shí)“知音少，弦斷有誰(shuí)聽”的傷感；它也有離別之時(shí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲涼；它會(huì)告訴你愁緒能有多長(zhǎng)——“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；它也會(huì)帶你去看少女的嬌羞時(shí)的模樣——“倚門回首，卻把青梅嗅”。
宋詞之美有時(shí)又很豪放，它能帶你體會(huì)“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼，也能陪你領(lǐng)略“大江東去浪淘盡”的壯闊，還能讓你感受“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的豪邁。
每當(dāng)我翻開書頁(yè)，便宛若打開了一扇古樸厚重的門，一千年前的人就這樣站在了我的面前。他們用詞曲，將那躍然于字里行間的人生，用最細(xì)膩的情感，或喃喃自語(yǔ)，或娓娓道來。
讀辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見�！蔽曳路鹨部吹搅艘磺昵班l(xiāng)村夏夜的美景，聽到了熱鬧的蟬鳴蛙叫，體會(huì)到了作者在鄉(xiāng)村中經(jīng)歷“柳暗花明”時(shí)的那種恍惚與驚喜。
讀張志和的《漁歌子》“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”短短不到三十個(gè)字，一幅色彩鮮明的雨中垂釣圖便躍然眼前。雪白的鷺鷥，粉紅的桃花，青綠的蓑衣，融入微涼的細(xì)雨中，僅從詞面我就能感受到作者置身其中是何等的灑脫與愜意，讓人不禁心生向往。
讀蘇軾的《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！蔽腋惺艿搅嗽�(shī)人，在經(jīng)歷了風(fēng)雨和驕陽(yáng)后，最終的樂觀、曠達(dá)、灑脫。下雨時(shí)不必狼狽躲避，天晴時(shí)也無(wú)須太過欣喜，不以物喜、不以己悲，無(wú)論遇到怎樣人生境遇都當(dāng)坦然面對(duì)。
每一首宋詞都是一個(gè)故事，它是古人的人生經(jīng)歷，是古人認(rèn)真、熱忱的生活態(tài)度，是古人不屈不撓的精神縮影，是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。
蘇軾的《和董傳留別》里有一句千古名句“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！鼻昵暗乃卧~，在積淀了中華民族的文化底蘊(yùn)后，孕育出了一種獨(dú)特的氣質(zhì)與涵養(yǎng)，它勝過了精致的妝容，也勝過了美麗的華服�！端卧~》讓我們認(rèn)識(shí)更多的字句，知道更多的故事，獲得更多的智慧，它讓我們的生活更從容�！端卧~》就如一泓清泉，沁人肺腑，滌蕩心靈，滋養(yǎng)著我們的人生。
我讀宋詞作文 22
最近我愛上了讀宋詞，其中我最喜歡的宋詞就是蔣捷的一剪梅。
一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。讀到這里我的腦海中就浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫，詞人坐在客船上，心中白感惆悵，只想把酒澆愁，船在江上搖曳，江岸的酒樓懸掛的招牌在風(fēng)中搖動(dòng)，好像在邀請(qǐng)?jiān)~人上岸喝酒�？墒窃~人終究還是沒離開他滿載愁緒的'客船，秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又漂漂，雨又蕭蕭，詞人沒有停留直接駛過秋娘渡，越過泰娘橋，讓客船繼續(xù)航行在飄搖的風(fēng)雨中，一時(shí)任思緒飛舞，想著何時(shí)才能回鄉(xiāng)?換上寬松的家居服，把酒言歡，熏香弄笙。只可惜流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉!
最后一句，讓我感嘆良多，珍惜眼前，珍惜生活!
我讀宋詞作文 23
起于民間，發(fā)于唐代，盛于宋代，宋詞在中國(guó)文學(xué)史上以“唐詩(shī)宋詞元曲明清小說”聞名于世，宋代詞人更是自成一家，各有所長(zhǎng)。
宋之前的晚唐是一個(gè)兵荒馬亂的蕭條年代。這個(gè)時(shí)期的詞仍受唐代詞的影響，帶有幾分綺怨與一種化不開的哀怨。溫庭筠的“千里玉關(guān)春雪，羌笛一聲愁絕，月徘徊”便是如此。同樣是生于亂世的詞人，另外兩位宋詞的開辟者卻沒有溫庭筠一生的`不得志。馮延巳的詞特點(diǎn)“堂廡特大，開北宋一代風(fēng)氣”，詞風(fēng)獨(dú)到，遣詞形象，如“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”就出自他筆下。南唐的“亡國(guó)之君”李煜，又是另一番宮闈纏綿與亡國(guó)之愁了。不管是“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的無(wú)奈，還是“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感慨，都寫出了李后主作為一代詞林大師的覺悟與風(fēng)采。
今夜之月陰如故國(guó)之月，但今日之君也非故國(guó)之君了。談了幾位遭逢亂世的詩(shī)人，終于可以進(jìn)入北宋的“宋”詞世界了。宋詞可以大致分為婉約派與豪放派。要論婉約派，晏殊與歐陽(yáng)修是絕對(duì)繞不開的人物。晏詞以典雅著名，像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的人生境界就是極好的寫照。被晏殊一手提拔的歐陽(yáng)修，詞風(fēng)雖受晏殊影響，但自有一分深摯。
在婉約派詞林中，又怎能不談柳永？柳永大力創(chuàng)作慢詞“曲徑通幽”的寫作風(fēng)格，再加上生活經(jīng)驗(yàn)，柳七的詞不僅在當(dāng)時(shí)風(fēng)行，也被后人作為標(biāo)桿，可見其影響之大。
北宋的豪放詞，就只屬蘇軾一人。讀蘇軾之詞，令人心胸開闊，心境暢然。比起婉約派的香軟，蘇軾的詩(shī)有一種“我欲乘風(fēng)歸去”的豪情。
時(shí)代變遷，北宋也隨著靖康之變一去不復(fù)返。在這個(gè)人人顛沛流離的時(shí)代，李清照也在逃亡。李清照的詞多為婉約，用寥寥幾字寫出相思，寫出傷愁，有“千古第一才女”之稱。同屬于這一時(shí)期的還有詞人張?jiān)桑脑~洋溢著愛國(guó)激情，深受人們的喜愛。
既然轉(zhuǎn)入南宋，就不能不談辛棄疾與陸游，陸游的詞存世一百多首，有的清麗婉約，而有的則有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。辛棄疾則是一位立場(chǎng)明確的豪放派詞人。他的詞存世是兩宋最多的，風(fēng)格斗志昂揚(yáng)，沉雄豪邁。
宋詞在文天祥的“留取丹青照汗青”后“乘風(fēng)歸去”一般消逝而去，在后來已然成為歷史。
我讀宋詞作文 24
詩(shī)詞像落葉一樣走進(jìn)我的生活；詩(shī)詞像太陽(yáng)一樣滋潤(rùn)我的心靈；詩(shī)詞像彩虹一樣渲染我的青春......在唐詩(shī)宋詞中，我仿佛是穿梭時(shí)空，傾聽古人的心聲。
一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中，有人輕吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇腥藴\唱“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！庇腥嗣枥L“空山新雨后，天氣晚來秋。”是啊，從唐詩(shī)宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達(dá)胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩(shī)宋詞中，我品味了秋天的美麗。
月，自古以來，寄托著人們的思念，祝福和悲涼�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。我領(lǐng)悟了蘇軾的無(wú)奈�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫后的悲涼，但仍積極樂觀的面對(duì)挫折的精神。在唐詩(shī)宋詞中，我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)生活中的挫折與困境。
我心中的唐詩(shī)宋詞啊，你是中華文化的結(jié)晶，你承載著炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩(shī)宋詞，你走進(jìn)我的`生活，讓我在你的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
詩(shī)人們的豁達(dá)胸懷，他們的悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時(shí)發(fā)出的感慨呀，震撼著我的心靈。唐詩(shī)宋詞，是詩(shī)人們只會(huì)的結(jié)晶！寄托著古仁人千變?nèi)f化的情感。
唐詩(shī)宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現(xiàn)。但在我心中卻占據(jù)著主要位置，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
唐詩(shī)宋詞，是我心中不滅的光！我心中的唐詩(shī)宋詞，永遠(yuǎn)存在著的美！傾聽詩(shī)人的心聲，尋找詩(shī)人的情緒，品味詩(shī)詞的魅力，感受詩(shī)詞的韻味，沉浸在詩(shī)詞的懷抱，讓詩(shī)詞奏響人生的歡歌。
我讀宋詞作文 25
人們經(jīng)常提到唐詩(shī)、宋詞、元曲，這三者中，我最喜愛的是宋詞。
隨著唐朝的滅亡，詩(shī)風(fēng)逐漸衰落，代之而起的是一種可以配樂歌詠的詞逐漸興起，同時(shí)，也涌出了一大批優(yōu)秀的詞人。其中以蘇軾、李清照、陸游、辛棄疾等人為代表，創(chuàng)作出許多風(fēng)格各異的優(yōu)秀詞章。
傳說有這樣一個(gè)故事。蘇軾有一次問手下的人：“我的詞和柳永的詞相比，怎么樣�。俊彼窒碌娜舜鸬剑骸傲傻脑~只適合十七八歲的姑娘執(zhí)紅牙板歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�。學(xué)士須關(guān)西大漢彈著銅琵琶、鐵綽板唱‘大江東去’�！�
這則故事充分的說明了詞人各種不同的風(fēng)格。是的，當(dāng)你讀到“大江東去，浪淘盡……談笑間檣櫓灰飛煙滅”時(shí)，又怎能不為那雄壯的.氣勢(shì)、開闊的胸襟所感染！
正當(dāng)你為蘇軾詞的宏大氣勢(shì)而贊嘆不已的時(shí)候，你又讀到李煜的“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”、“流水落花春去也，天上人間……”，你怎能不愁容漸生，心情抑郁惆悵啊。
一向以憂國(guó)憂民著稱的陸游，一生坎坷，他的《卜算子詠梅》充分體現(xiàn)了他飽受排擠的苦衷“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”！當(dāng)陸游在“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”時(shí)，發(fā)出了“零落成泥碾作塵，只有香如故”的慨嘆，使我們看到了他愛國(guó)憂民的品質(zhì)。正是這種思想的支配，才使他臨終前還寫下了《示兒》一詩(shī)，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。
當(dāng)然，政治上的不順利，也使不少詞人在他們的詞中流露出一些消極因素。如蘇軾被貶后，也曾出現(xiàn)“人生如夢(mèng)”和“我欲乘風(fēng)歸去”的想法，這固然是不足取的，但是就整個(gè)詞來說，只不過是白璧微瑕而已。
總之，宋詞是我國(guó)古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我非常喜愛它，也希望廣大青年能喜愛它。
我讀宋詞作文 26
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影。
唐詩(shī)是我國(guó)詩(shī)詞文化最鼎盛的時(shí)期，是中國(guó)文化的頂峰。孟浩然、王維的寧?kù)o淡泊;岑參、高適的邊塞長(zhǎng)吟;李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌。星光燦爛的詩(shī)壇是唐代文學(xué)乃至中國(guó)文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景。
李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难越o我鼓勵(lì);杜甫”會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪。
宋詞讓人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動(dòng)人的纏綿情話，悲嘆過心脾氣短的窮途末路。
我渴望蘇軾的'“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”;我悲嘆李清照的“莫道不消魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦”;我向往辛棄疾的“了卻郡王天下事，贏得生前身后名”;我感慨晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”。
唐詩(shī)短而精練，擲地有聲;宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國(guó)傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂?duì)繅?mèng)繞。
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個(gè)傳奇!它所代表的是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)陶醉的王朝。
每次讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧!唐詩(shī)宋詞，是你，在我心頭激起了層層漣漪。
我讀宋詞作文 27
第一次遇見他時(shí)，天空突然下起了大雨，本該去超市的我，一腳踏進(jìn)了一家不大的書店，他靜悄悄地躺在書架一角，默默地收起驕傲的翅膀，合上爭(zhēng)風(fēng)的棱角。
而直覺讓我拾起了他，沒有庸脂俗粉的面容，卻也冰清玉潔，我?guī)е麤_出雨幕，沒想到我們之間的愛從這一刻開始。
從他那里我知道了李清照，一個(gè)嫵媚柔婉的女詞人，讀著《如夢(mèng)令》，似乎看到這位女詞人帶著憂傷的微笑慢慢走來�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道‘海棠依舊’。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！本b約輕倩的詞句里，女詞人正在簾內(nèi)低吟。我的`心也有著一種莫名的憂傷，接著看下去，映入眼簾的是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”細(xì)細(xì)品味，禁不住哀嘆女詞人從早年的幸福生活到經(jīng)歷戰(zhàn)亂，家亡，歷盡生活滄桑，我跟著詞人在凄切的生活旅程中尋尋覓覓地吟唱著“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！薄爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”她的懷鄉(xiāng)，她的念舊，我讀得心痛，讀得滿腹愁腸。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沉浸在李清照的詞中，覺得自己能夠品讀出她的愁。
與他再次重逢時(shí)，他引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了辛棄疾，這是不同于李清照的另一種境界�！皦咽快浩鞊砣f(wàn)夫，錦檐突旗渡江陰�！弊屛覀兛吹搅俗髡呋貞涀约和粨艚馉I(yíng)的英雄往事，豪情萬(wàn)丈。《破陣子》情感更為激昂，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵�！笨坍嫵鰧④婞c(diǎn)兵待發(fā)的勇武氣概，最終以“可憐白發(fā)生”作結(jié)，令人感慨無(wú)限。然而從辛詞中我讀出：縱再有滿腔救國(guó)之心，英雄之志，也無(wú)法改變社稷傾危的現(xiàn)實(shí)；縱再有滿紙豪情，一腔忠憤，也無(wú)人相訴，惟老淚縱橫。
掩卷沉思，他卻似乎沒有要停止的意思，又向我介紹了岳飛，這位家喻戶曉的愛國(guó)將領(lǐng)，讀著“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！备袊@作者在國(guó)家處于危急存亡的時(shí)刻，勉勵(lì)自己，也勉勵(lì)別人，發(fā)憤自強(qiáng)，為國(guó)家為民族干一番事業(yè)的懇切心情，振聾發(fā)聵，感人肺腑。
不管是蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”還是陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”亦或是元好問的“問世間，情是何物，直教生死相許？”我都讀得如癡如醉。
站在芳香的桂花樹下，端祥著他——我心愛的《宋詞》，心里許諾每周與他有個(gè)約會(huì)，我將擁著他去細(xì)細(xì)體味其中的樂趣。
我讀宋詞作文 28
那是沉醉在長(zhǎng)亭古道聽古箏輕嘆，那是靜坐在水天相接處看漁舟唱晚，那是在東方形成的璀璨星河……
——題記
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲；宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮。
唐詩(shī)宋詞如酒，飲黃河之水天上來，汲日月山河之精華；貫云雨天山之勢(shì)，采古城的美酒花香；收集幾滴邊塞征人的相思淚，剪幾縷少婦心里閨怨的憂愁；披上宮廷里的霓裳羽衣，摘取千樹萬(wàn)樹的梨花……經(jīng)千古風(fēng)流人物之手?jǐn)嚋�，釀造成一壇千年陳釀，流傳至今，濃香依舊。
是月締造了唐詩(shī)，面對(duì)一縷縷濃濃的思鄉(xiāng)之情，白居易曰“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”；亦有詩(shī)云：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁讓我心酸；面對(duì)好友遭挫被貶時(shí)，李太白高吟曰“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”；面對(duì)政治、仕途之路的不順暢以及發(fā)自內(nèi)心的孤寂之感，太白又曰“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！敝灰�?yàn)槟且豢|縷情絲，那一片片愁緒，月更顯傷感。
是情締造了宋詞。那是一地的'黃花堆積著李清照的尋尋覓覓；那是柳永“執(zhí)手相看淚眼”時(shí)的離情別緒；那是陸放翁“一懷愁緒，幾年離愁”里的難、難、難；是秦觀“春江都是淚”的惆悵。一縷縷剪不斷，理還亂的情，在詞人如椽之筆下形成的千古絕唱！
“月滿西樓，花自飄零水自流”“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”。唐詩(shī)宋詞奔流在山川之間，漫步在叢林之中，它見證了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化孕育了一代代絕色天驕，它不僅是一段歷程，它更是一段傳奇！
我讀宋詞作文 29
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影……
唐宋是我們?cè)娫~文化最鼎盛的時(shí)期，是中國(guó)文化的高峰。孟浩然、王維的寧?kù)o淡泊，岑參、高適的邊塞長(zhǎng)吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩(shī)壇是唐代文學(xué)乃至中國(guó)文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景。
李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难越o我鼓勵(lì)；杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪……
宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動(dòng)人的纏綿情話，悲嘆過心疲氣短的窮途末路……
我渴望蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我悲嘆李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，我向往辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，我感慨晏殊的.“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”……
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲；宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國(guó)傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂?duì)繅?mèng)繞……
唐詩(shī)宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩(shī)宋詞那或勉勵(lì)或警示的言語(yǔ)是否讓你有所感悟？
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個(gè)傳奇！它所代表的是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。
每次讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩(shī)宋詞，是你，在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
我讀宋詞作文 30
華夏文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而又燦爛輝煌。在這燦爛輝煌的文化錦壇中，唐詩(shī)宋詞無(wú)疑是一朵無(wú)與爭(zhēng)輝的奇葩。我熱愛閱讀唐詩(shī)宋詞，我或沉潛玩味，或感聲吟哦，或求同探異，比較鑒賞，我在閱讀中感受到了中華文化的文字美，感嘆祖國(guó)如此多嬌，我為你驕傲。
走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一座溢彩流光的美妙殿堂。在這里，你能體會(huì)到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不羈精神；感受到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光輝；傾聽到“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁高歌；聆聽到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\斟低唱；“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日”折射出唐詩(shī)熱烈的光彩；“小橋流水，杏花春雨，透露出宋詞沁人心脾的韻味，徜徉在這座美的殿堂，我目眩神迷，流連忘返。
閱讀唐詩(shī)宋詞，是探尋美的歷程，我可以捉住它的形象美——幽遠(yuǎn)的'意境，凄慘的畫面；我可以欣賞它的語(yǔ)言美——豪放飄逸，沉郁頓挫，大起大落；也可以品味它的技巧美——托物言志，動(dòng)靜結(jié)合，渲染烘托。人生路上和詩(shī)歌結(jié)伴而行，能使我的心靈充實(shí)而富有光輝。讓我走進(jìn)唐詩(shī)宋詞這座美的殿堂，做一次美的巡禮。
唐詩(shī)宋詞，煥發(fā)出華夏兒女的文采容顏。唐詩(shī)詩(shī)詞是老祖宗給我們的財(cái)富，我們對(duì)它要反復(fù)的咀嚼消化，獲得精神和力量。中國(guó)是東方雄獅，是世界大國(guó)。如今的“中國(guó)夢(mèng)“，需要我們每一個(gè)人去為之努力奮斗，有唐詩(shī)宋詞這樣優(yōu)秀的精神食糧相伴，我們更加精神百倍。
我讀宋詞作文 31
四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。
——題記
詩(shī)有詩(shī)魂，詞有詞魄。我最愛讀的，就是令我如萬(wàn)箭穿心一般的詞。宋詞，顧名思義，出產(chǎn)于宋。宋就是一個(gè)文化達(dá)到頂峰的王朝，同時(shí)，她又懦弱到了極點(diǎn)。我仿佛“求虐”一般，偏愛她這種美。愛她的無(wú)門，愛她的離愁，愛她的傷春。詞中，訴著憤懣，凝著凄美。
壯志·難酬
每每讀起她，我都若萬(wàn)箭穿心一般；可我，偏愛她的難酬：夢(mèng)回北宋，來到邊塞，宋兵正與西夏鐵騎戰(zhàn)事吃緊。范仲淹望望帶著些凄涼的月，凝視著面前緊閉的城門，摸摸已近全白的鬢發(fā)，不僅苦曰：“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！庇终澳纤�，陸游已經(jīng)病危，聽著遠(yuǎn)方的號(hào)角，望著百里外正進(jìn)犯的金兵，拭著滾燙的熱淚，不禁抒發(fā)心中的悲情：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！拔倚闹秀@心的痛，好像萬(wàn)箭穿心。
紅塵·苦訴
每每讀起她，我都若萬(wàn)箭穿心一般；可我，偏愛她的苦訴：夢(mèng)回北宋，蘇軾正遙思著已經(jīng)歸天的.亡妻，他望著門口她遺留下的身影，輕撫著她用過的發(fā)簪，倚著她倚過的闌干，含淚苦笑道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”又看南宋，陸游，撇過她難舍的眼，回想起那段被母親親手拆斷的婚姻，回憶著與她在一起的時(shí)光，嘆道：“一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”我心中鉆心的痛，猶如萬(wàn)箭穿心。
花間·惜時(shí)
每每想起她，我都若萬(wàn)箭穿心一般；可我，偏愛她的惜時(shí)：夢(mèng)回北宋，晏殊正在花間休憩，望著花在無(wú)情凋謝，而天邊的春燕卻在飛來，身邊已無(wú)春意，不禁吟道：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”我心中鉆心的痛，好比萬(wàn)箭穿心。
每每讀起她們，都好像身臨其境，感受到了詩(shī)中的情，萬(wàn)箭穿心，苦中作樂——我想，這也是種獨(dú)特的愛吧。
我讀宋詞作文 32
雁斷夕陽(yáng)，掬一捧花溪，聆一流汩曲，獵半縷游煙，繞縈縈嵐霧。詩(shī)情畫意般的文字，經(jīng)過時(shí)間的醞釀，都幻化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符。雨水的傷慟，寒蟬的凄鳴，都是大自然的恩澤。休憩在一闋宋詞中，是思維的釋放，是人性的修整。我無(wú)法拒絕宋詞的誘惑，每一次顒望，就能收獲一盞夕陽(yáng)，每一次俯首，就能擷取滿手花香。
佇立在宋詞江畔，想到“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，想到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的纏綿，想到“羽扇綸巾，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的豪放，想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的遺憾，想到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的相思……
江南細(xì)雨時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷的思念聚到黃昏，雁過也，風(fēng)驚動(dòng)，吹斜敧，翹首期盼，何處將息？深沉的夜在雨中顯得更寂。青石板，憑欄倚，一壺月華，斟酒飄零。靜想當(dāng)時(shí)明月，仿佛捅破了那層隔世薄膜，當(dāng)時(shí)的細(xì)雨，當(dāng)時(shí)的梧桐，如今有誰(shuí)賞欣？尋尋覓覓，冷冷清清，念月花黃時(shí)，對(duì)影聊歌，耽詞思渠。三杯兩盞淡酒，敵他風(fēng)急，再金樽，酩酊酬君。香系天涯客，損落珠脆顏。
坐在清明時(shí)節(jié)的屋檐下，靜聽山鬼暗啼風(fēng)雨。歡樂，別離，愁緒，都慢慢地融入這凄冷的風(fēng)，這踟躕的雨。孤獨(dú)的靈魂隨風(fēng)飄去，攜雨銜滴。你還記得天邊那片被淚水浸濕的黃昏嗎？天地兩飛客，老翅幾回寒。你仰望天空，看到那雙依伴，你為執(zhí)著所慟，無(wú)語(yǔ)感懷。萬(wàn)里層云，千山暮雪，老翅只影將誰(shuí)？天妒未信，土葬鶯燕，萬(wàn)古千秋，痛飲狂歌，只為祭奠執(zhí)著的亡靈！
撥豎琴，掩畫屏。兩團(tuán)秋扇逸不去一懷離索，秋雁兩行，帶來更多的是向時(shí)寂寞。蘭皋長(zhǎng)亭上，斜暉脈脈，是誰(shuí)望斷秋水，盼盡千帆？又是誰(shuí)含情凝涕，腸斷白蘋？那一雙清澈的眸子盈滿晶瑩，那是鮫人珠脆么？便如此，如今有誰(shuí)堪聞！
沈園的邂逅你們面面相覷，不知如何開口。雨送黃昏，閑花易落，拆開黃封，纖手斟酌。冰冷的酒杯，顫抖的雙手，熟悉的場(chǎng)景，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。你醉了，醉得如此深沉，麻醉你的不是杯中酒，而是心中情。東風(fēng)窮惡，你囿于“為爭(zhēng)者不諱”的枷鎖，沒能掙脫，決然休書。桃花損落，閑池孑閣，向時(shí)山盟猶約，此時(shí)無(wú)語(yǔ)言說。你把心頭的幾寥思緒題在那斑駁的墻壁上，上天看得，后人看得。錯(cuò)、寞、難、瞞，你們明明近在咫尺，卻又似遠(yuǎn)在天涯。直到香消玉損后，你才敢復(fù)踏沈園，尋覓她的影蹤，但是時(shí)間的鏈條不會(huì)把現(xiàn)實(shí)扭轉(zhuǎn)，你失去的不只是一個(gè)唐琬，你丟棄的不只是一段姻緣……
山抹微云，天連蓑草。昨夜的那一叢東風(fēng)，吹落了往事的記憶，沉寂在一汪清池中。空回首，月明中，煙藹紛紛。面對(duì)衰落的國(guó)家，你孑身傷楚，卻無(wú)人與說，惟有柳梢之明月，西樓之清風(fēng)能傾聽你的哀訴。倚欄處、寒鴉幾點(diǎn)，不見夢(mèng)蹴紅英；秋千外，朱顏已改，不見綠水橋平。周圍的一切都變了模樣，都變得如此陌生。幽邃的蒼穹中劃過一道流星，帶不走那現(xiàn)實(shí)的`殘酷，卻帶走了你如夢(mèng)的青春。閉上眼，深吸一口故國(guó)的空氣，如此清淡，如此透明。春水東流，流過了國(guó)的韻華，流碎了一個(gè)國(guó)君的夢(mèng)。
夢(mèng)回江南，細(xì)雨還在飄飄灑灑。幽深的巷陌，涼意習(xí)習(xí)。我渴望以它的清澈洗凈我身上的污垢，以它的純潔蕩滌我心中的斑點(diǎn).美麗的宋詞，我看到了你，我需要你來?yè)嵛课业男撵`……
我讀宋詞作文 33
穿過時(shí)光的荒野，你們?cè)谀菬o(wú)塵的仙境閑適淡然，我奔跑向前，伸出手推開那扇門。
入目，便是一襲白衣的你。你佇立在懸崖之上，觀賞著那從天而來的滔滔黃河。初見，是舉頭遠(yuǎn)望明月的你，無(wú)限的惆悵充盈在心，應(yīng)和著滿地如霜的月光，終是思念家鄉(xiāng)的黯傷。再見，是風(fēng)流倜儻的你，手捧酒杯與明月空對(duì)飲，揮筆潑墨便是一篇佳作傳世。身在盛唐的你浪漫唯美，是多少人心中的謫仙人李太白，是多少人心中仰慕的青蓮居士；可這又不是最真實(shí)的你，人道李白瀟灑恣意，卻忽略了“戍客望邊色，思?xì)w多苦顏”的落寞的你，曲解了“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的迷茫的你？
“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的李白啊，我在你的瀟灑恣意與落寞迷茫中成長(zhǎng)，醉在你帶著酒香的筆墨里，唐詩(shī)的醇香久久縈繞在心。
回首，驀然見你在午后的庭院里細(xì)品香茗，繞身的煙火氣讓人無(wú)端地親切。原本，你是才華橫溢的學(xué)士，卻一生顛沛流離，遭遇一貶再貶。原本，你且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華；原本，你憧憬于氤氳在迷霧里的西子，嘆道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦魏蚊\(yùn)多舛，你走上了逼仄的人生道路。楊柳依依，細(xì)雨斜斜，你被貶一路南下�？墒菚r(shí)間并未將你的傲骨消磨殆盡，你仍是左牽黃，右擎蒼的倜儻的你；你仍是夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)的.多情的你，你仍是人間有味是清歡的閑適的你。你還是你，還是竹杖芒鞋輕勝馬的你，從未變過。只是“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”讓人的惆悵難于言表。
蘇軾，你那遺世獨(dú)立的傲然，苦中作樂的豁達(dá)是我成長(zhǎng)路上最好的禮物。
細(xì)品唐詩(shī)宋詞，沉浸筆墨酒香，我在其中成長(zhǎng)，找到了更好的自己。
我讀宋詞作文 34
唐詩(shī)宋詞是中華文學(xué)史的長(zhǎng)河中兩顆璀璨的明珠，古往今來也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人，比如：李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風(fēng)格，獨(dú)樹一幟，有的積極豪邁，有的憂國(guó)憂民，有的感時(shí)傷懷......
兒時(shí)所學(xué)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”仍記憶猶新，小時(shí)候只覺得瑯瑯上口，長(zhǎng)大后才讀懂詩(shī)人的思鄉(xiāng)離愁。詩(shī)人一個(gè)人作客他鄉(xiāng)，白天奔波忙碌，在夜深人靜之時(shí)才倍感孤獨(dú)寂寞，望著天空中一輪皎潔的明月，清冷的`月光透過窗子灑滿房間，仿佛給地上鋪上了一層白霜，讓人感到陣陣寒意，思鄉(xiāng)之情油然而生。
后來我又接觸了更多的詩(shī)，李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海給人鼓舞；陸游山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村給人希望；王維行到水窮處，坐看云起時(shí)令人心之所向......
提起唐詩(shī)就不得不說宋詞，宋詞大致分兩派，婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動(dòng)人的纏綿情話，或高奏洶涌澎湃的慷慨悲歌。如：李清照的此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭通過細(xì)微的神態(tài)描寫“皺眉”讀懂女子內(nèi)心的疼痛，她此時(shí)此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。詩(shī)人沒有對(duì)時(shí)間匆匆流逝扼腕嘆息，而是喊出老當(dāng)益壯，不墜青云之志的豪邁口號(hào)，勸誡后人珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，及時(shí)行動(dòng)！
讀唐詩(shī)宋詞，我跨越了時(shí)間與空間，盡情在詩(shī)詞中徜徉，仿佛與詩(shī)人進(jìn)行著親密無(wú)間地交流。
我讀宋詞作文 35
唐詩(shī)與宋詞像一片落葉，洋洋灑灑走進(jìn)了我的生活，像一輪太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒滋韻著我的心靈。每當(dāng)我閱讀那唐詩(shī)宋詞時(shí)仿佛是時(shí)間的穿梭過去傾聽古人的心聲。
在我的眼里，唐詩(shī)宋詞是那念天地之悠悠，傖然而涕下的悲戚蒼涼，是大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的壯麗風(fēng)景，是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的大展宏圖，是采菊東籬下，悠然見南山的閑適淡然。
我眼中的唐詩(shī)宋詞是炊煙，鴿哨，是端午節(jié)的龍舟，是中秋節(jié)的月亮，是邊塞叱咤的金戈鐵馬，是寒山古詩(shī)的悠悠鐘聲。
我眼中的唐詩(shī)宋詞是文天祥的惶恐灘上說惶恐，零丁洋里嘆零丁，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青那以廣闊的心胸表明以死報(bào)國(guó)的堅(jiān)韌決心。是杜甫的.白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)憂民，他用犀利的巨筆描繪了一幅破敗不堪的城池及悲痛無(wú)奈的心理，成為了經(jīng)久不衰的大作，還有那岳飛的怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇悲憤，以心報(bào)國(guó)，卻遇昏君，又有小人當(dāng)?shù)�，滿腔報(bào)國(guó)的熱情卻無(wú)處施展。我眼中的唐詩(shī)宋詞是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的寬廣胸懷。
在我的眼里唐詩(shī)宋詞是歷史上長(zhǎng)河上的一顆顆璀璨明珠，它穿越了一個(gè)又一個(gè)的朝代，唐詩(shī)宋詞在不敗的千年文化中經(jīng)過時(shí)間的流轉(zhuǎn)語(yǔ)言越發(fā)醇厚，清晰，精美，聆聽韻味而優(yōu)美，回味悠久，吟誦起來膾炙人口，使讓人激情飛揚(yáng)。
我讀宋詞作文 36
是偶然愛上她的。
前一陣去書店淘書，在一片花花綠綠中，我赫然發(fā)現(xiàn)她淡雅的身影獨(dú)占一隅。匆匆上前，翻開扉頁(yè)那一股陳舊的、古樸的氣息撲鼻而來。宋詞的優(yōu)雅與婉約全都毫無(wú)遮擋地涌來。
回到家，我就如饑似渴地捧起她。在將逝的夕陽(yáng)地籠罩下，一切線條都變得溫柔，朦朧起來；我的身體也仿佛失重，跌入那個(gè)煙水迷離的金陵舊城——宋朝。
在那里，我隱約看見了“佇倚危樓”的柳永；“守著窗兒”的李清照；“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的溫庭筠……他們?nèi)松淖孕�、歡愉與孤獨(dú)、惆悵，他們?nèi)松?悲歡離合、是是非非、愛恨離愁，在我眼前一幕幕地上演，叩響我的心房。那一個(gè)個(gè)靜默溫暖、傾國(guó)傾城的愛戀，覆蓋著薄薄煙塵，在時(shí)光中發(fā)酵成我們現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)淚痕；那一聲聲嘆息在我的心頭上回蕩。
“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！�
生于兩宋之交的易安，經(jīng)歷了紛飛的戰(zhàn)亂和遙遠(yuǎn)的別離。現(xiàn)實(shí)的殘酷，一層層刮破了她的夢(mèng)想。詞中，她巧妙地將無(wú)形的愁化為有形，生動(dòng)的將一個(gè)女子的哀愁之深表述得淋漓盡致�！澳啦讳N魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。你所經(jīng)歷的一切在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的秋日，釀成重疊的心事。是愛？是傷？是恨？是憂？時(shí)間帶走了多少年少時(shí)的熾熱，留下靜默；歲月磨擦著靈魂帶來了多少無(wú)法言說的痛苦，流失最單純的快樂。唉，只一個(gè)小女子單薄的身軀，怎忍受得了物是人非的悵惘，今昔對(duì)比的凄涼？“人生若只如初見”。
“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生難料，心在天山，身老滄洲�！�
蒼涼悲壯的語(yǔ)調(diào)，赫然填滿我的心房。南宋，一個(gè)混亂的朝代。王朝宮室內(nèi)戰(zhàn)不斷，昏庸君主驕奢淫逸。多少賢能之士，淹沒在華麗張揚(yáng)的紅塵之中。陸游面對(duì)報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志未酬，自己卻已兩鬢如霜的現(xiàn)實(shí)而無(wú)奈、而憤慨。那些奸臣的膽大妄為，更是激起了他內(nèi)心深處的斗志和盎然的愛國(guó)之氣�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。與那婉約派的詞人不同，他那雖已年老體衰，但念念不忘洗雪國(guó)恥的愛國(guó)激情震撼了我�！巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無(wú)忘告乃翁”。詞人那憂國(guó)憂民的深情，與字字凝結(jié)著的至死不渝的忠貞的愛國(guó)之氣，引發(fā)了我對(duì)他懷才不遇的嘆息�！皞哪獑柷俺隆薄�
她，不離我手。
寫一會(huì)兒作業(yè)，倦了，讓古典浸入我麻痹的大腦；游玩，累了，捧著她坐在灼灼桃樹下忍不住輕輕吟道：“淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去。”；夜已深，乏了，她靜靜伏在枕邊，在我的夢(mèng)中淺吟低唱……
她，不離我口。
短短的課間，我們互相吟誦著古典的美麗；盼望已久的作文課，我把她融進(jìn)我的每一詞，每一句；回家的路上，我大聲吟誦著，讓宋詞飽滿地開在云間。
“山月不知心里事”。
那些宋詞，是詞史，是歷史，更是心史。
宋詞，真讓我著迷。
我讀宋詞作文 37
曾幾何時(shí)，我也被卷入時(shí)空的漩渦之中。我看見過歌妓的哀嘆，邊關(guān)戰(zhàn)士的熱血，女子的思念，情人分別的痛苦。這一切，因情而起，因恨而消。我只是一個(gè)誤入宋朝的女子，一個(gè)追尋人間詩(shī)詞之道的讀客。
我總是偏愛那歌妓寫出的哀怨詞調(diào)。總是由心底的愛慕，轉(zhuǎn)為期盼，思念。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己所愛慕的男子已然忘記你的存在之時(shí)，最后，心如死灰，郁郁而終。我想，這絕對(duì)不是裝出來的，也絕對(duì)是裝不出來的。這般蝕骨噬心之痛，竟要由這樣一個(gè)女子來承受。也許是因?yàn)槿蓊�，也許是因?yàn)樯矸荩蔀榱四凶訏仐壦摹皳跫啤�。若�?dāng)男子終老之時(shí)，又是否會(huì)想起那曾經(jīng)笑靨如花為他伴唱的女子？
不知是因?yàn)槌鲇谂拥腵緣故，還是喜歡女詞人的筆調(diào)，女子的詞，我總是第一個(gè)看�！俺畈∠嗳裕薇M寒燈夢(mèng)不成”的朱淑真，也許就是在剔盡寒燈夢(mèng)不成的孤獨(dú)里死去的。我不止一次為她嘆息。朱淑真少年冰雪聰明，能工善畫。但在父母包辦婚姻的時(shí)代中，她被嫁予了一個(gè)市井男子。可這樣完美無(wú)瑕的女子怎能和一個(gè)滿身銅臭的粗鄙之人一起生活？夫君可以待她相敬如賓，可她卻無(wú)法待他琴瑟和鳴。她那顆本就不夠溫暖的心，在這樣冷淡的生活中漸漸死去。她的夫君，應(yīng)該是白衣翩翩，滿腹經(jīng)綸的俊朗男子，可以給她對(duì)鏡描眉，花前月下，攜手共度一生的�？扇松畲蟮谋П闶牵簝蓚�(gè)人靠在一起，心卻在最遙遠(yuǎn)的地方。她的一生，什么也沒留下，只有一冊(cè)《斷腸集》，便香消玉殞。
“十年生死兩茫茫”這是蘇軾對(duì)愛妻王弗痛徹心扉的哀情。蘇軾用了十年都沒有忘下的，是曾經(jīng)的相濡以沫。那種失去伴侶后的孤獨(dú)寂寞令他難忍。陰陽(yáng)兩隔，相逢只能在夢(mèng)中。“相顧無(wú)言，只有淚千行”正為“無(wú)言”，才顯得沉痛；正為“無(wú)言”才勝過了千言萬(wàn)語(yǔ)，讓這個(gè)夢(mèng)境感到無(wú)限凄涼。
“并刀如水，纖手破新橙”總能讓我看見一雙白皙素凈的手，柔緩的切開一個(gè)新橙�？蛇@樣的場(chǎng)景，人生又有幾次呢？大多數(shù)都是悲離的吧。就像陸游和唐婉在沈園的相逢。他本是風(fēng)流倜儻，她本是才華橫溢。只因?yàn)殛懹文赣H的干涉，讓兩人從此離別。在沈園，陸游作下了一首《釵頭鳳》。他寫出了她心中所想，她唱出了他心中所念�？稍�(jīng)滄海難為水，無(wú)論如何，終究是回不來了。紅顏薄命，讓人嘆息的是那錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，莫莫莫。
舊月，今人，古人，新月。每當(dāng)月色普照大地，鞠清輝，品宋詞，它們繁華亦炎涼，悲歡或離合�；仨鴼v史，明月依舊。唯有舊夢(mèng)仍在……
我讀宋詞作文 38
魂穿上古，半夢(mèng)半醒間，我仿佛回到了那個(gè)詩(shī)詞的年代。硝煙彌漫，阻止不了它優(yōu)美亦或壯闊的字字句句的流傳。不知何時(shí)起，宋詞已注入我的生命。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。我接觸的第一首宋詞，便是這歐陽(yáng)修的《生查子》。全詞是我在讀一篇故事時(shí)所接觸到的，故事的內(nèi)容大體已忘，倒是那幾句朗朗上口的詩(shī)詞烙印在了腦海里。當(dāng)時(shí)的我，突然聯(lián)想起一個(gè)叫歐陽(yáng)修的古人，在燈光燦爛中，獨(dú)自一人站在熱鬧的街市，去年的“月上柳梢頭，人約黃昏后”，如今早已物是人非。他于光明中，卻黯然傷神，眼淚打濕了衣袖。我想，不論曾經(jīng)抑或現(xiàn)在，我都為他所深深動(dòng)容。像是時(shí)光倒流，他的悲傷我忽然看得真真切切，不需過多言語(yǔ)，我已明了他的感慨與感傷。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
蘇軾的詞，總能深深將我吸引住。可以說，我最喜歡的詞人，便是蘇軾了。他是那樣一位豪邁瀟灑的詞人，這段《定風(fēng)波》雖寫于他被貶后的第三年，而他在清冷的小雨中，邊慢行邊吟唱詩(shī)詞。此時(shí)，我的耳邊仿佛聽到了他豁達(dá)爽朗的聲音：“反正都已經(jīng)準(zhǔn)備回去了，也就不管它是晴天還是雨天啦！”這般豁然瀟灑，令我不得不折服。蘇軾，其實(shí)我是極想回到那個(gè)年代與你對(duì)話的，我不曾體驗(yàn)過“細(xì)雨斜風(fēng)做曉寒，淡煙疏柳媚晴灘”的美好景象，卻極愿聆聽你口中的“人間有味是清歡”。我不曾看你“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)”，卻極愿嘗試你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”的恬淡生活�？梢哉f，你真的給予了我很多，比如生活的充實(shí)，比如人生的意義。
世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片。我不曾過多讀過張孝祥的`詞，但這首《西江月》實(shí)在令我感慨萬(wàn)千。作者游覽三塔湖，寒光亭下水天相接，水面上一片白鷗在自由的飛翔。仕途上的罷職，人生中的坎坷，見多了也早已習(xí)慣，所以，變得平和悠然吧！我不得不動(dòng)容，如果我也有了如此淡然平靜的心，恐怕就不會(huì)有現(xiàn)在這么多煩惱，一切都會(huì)充實(shí)而恬靜。而正因?yàn)槲易霾坏�，才�?huì)如此羨慕悠然的張孝祥。蘇軾或晏殊，歐陽(yáng)修或李清照，黃庭堅(jiān)或辛棄疾……他們那些逝去的人，卻充盈著我的心靈。我愛那些人與那些詞，那是一種信仰與崇敬，我從中學(xué)到的，是任何言語(yǔ)所無(wú)法描述的。我將一直熱愛他們和它們，熱愛這些注入我生命的經(jīng)典。
我讀宋詞作文 39
宋詞，是我們中華民族的文化瑰寶。它就像一幅幅筆墨丹青，展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。它，記錄著詞人們生命的陰晴圓缺、起起落落。學(xué)宋詞，豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)的熱愛。宋詞，成為了我生活中必不可少的一部分。
起初，我對(duì)宋詞既陌生又熟悉。我沒有接受過宋詞的正規(guī)教育，并不了解宋詞，但卻時(shí)常從廣播中、電視里聽到由宋詞改編成的歌曲。那些韻律優(yōu)美、充滿悲歡離合的音樂時(shí)常如泉水般流瀉出來，讓我一下子對(duì)宋詞產(chǎn)生了朦朧的好感。在我的心目中，宋詞是神秘的，是高深莫測(cè)的。我，向往著宋詞。
終于，心想事成。學(xué)校為了豐富我們的課外生活，讓我們學(xué)到更多本領(lǐng)，掌握更多技能，開設(shè)了形式多樣的工作坊課程。素描坊、排球坊、宋詞坊、編織坊……豐富多彩的課程讓同學(xué)們看得眼花繚亂，猶豫著不知道選哪一個(gè)。而我，則毫不猶豫地選擇了宋詞坊。因?yàn)�，我想了解宋詞，掌握宋詞，運(yùn)用宋詞。課上，周老師向我們?cè)敿?xì)介紹了宋詞大家及他們的名作。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著，一次又一次地品讀、感受著宋詞的形式之美、韻律之美、文學(xué)之美。課后，我還特地購(gòu)買了一本《宋詞鑒賞大典》來學(xué)習(xí)、品鑒。書中那些絢爛的辭藻、優(yōu)美的文筆和詞人內(nèi)心的波動(dòng)、真情實(shí)感的.流露都讓我感動(dòng)不已。漸漸地，我了解了婉約詞、豪放詞、花間詞……感受到了“大江東去”的雄渾氣魄、“小橋流水”的婉約柔美、“怒發(fā)沖冠”的壯志豪情、“欲說還休”的凄慘悲戚。那一刻，我沉醉了……
有一次，班主任陸老師讓我主持一節(jié)自主晨會(huì)，選什么主題好呢？我立馬想到了宋詞，因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)宋詞的了解并不多。我精心準(zhǔn)備了一課《品易安詞》。課上，我繪聲繪色地向同學(xué)們講起了李清照，講起了她的生活背景、文學(xué)貢獻(xiàn)，講起了她詩(shī)詞中的那一抹愁思，是“才下眉頭，卻上心頭”，亦是“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急”……晨會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們卻依然沉浸在那“剪不斷，理還亂，是離愁”的情境中。過了許久，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。這次晨會(huì)主持的成功，讓我更加熱愛宋詞了。隨后，我撰寫了有關(guān)李清照的小論文、頒獎(jiǎng)詞，想象描畫了李清照、趙明誠(chéng)二人北宋年間的路線行駛圖，還有兩人的網(wǎng)絡(luò)空間……
哦，宋詞，我的至愛！我愿做宋詞的朗讀者、品鑒者、發(fā)揚(yáng)者，讓宋詞這顆璀璨的文化明珠在祖國(guó)大地上熠熠生輝！
我讀宋詞作文 40
唐詩(shī)宋詞伴著我一路成長(zhǎng)，恰如那星辰相依，閃爍著光芒，亦如那紅花伴著土壤，汲取養(yǎng)分，生根發(fā)芽。
我和唐詩(shī)宋詞的故事，還得從孩提時(shí)期起吧。
那時(shí)，種子播下了，每當(dāng)有家人朋友到家做客，我便要“吟”著詩(shī)“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，當(dāng)然，我絲毫不理解其中之意，只覺其中有一股神奇的力量，有一份獨(dú)特的魅力。睡前，我總會(huì)扯著媽媽，教會(huì)我一首新的詩(shī)歌，早起，我總會(huì)堵著媽媽看我背詩(shī)，日復(fù)一日，我便就滿腹唐詩(shī)了，唐詩(shī)當(dāng)時(shí)成了我最依賴的東西，并深知，它會(huì)伴我一生，會(huì)如益友，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)；如良師，教我寶貴的人生之道理，于是那顆小小的，嫩嫩的種子在我幼小的心靈播下了。
那時(shí)種子經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，“煩死了，又要背，還是這么長(zhǎng)！”每當(dāng)長(zhǎng)假來臨，母親便給我買了許多有關(guān)詩(shī)歌的書籍，學(xué)習(xí)上的壓力與負(fù)擔(dān)隨著年齡的增長(zhǎng)日益加大，我也不像兩三歲時(shí)的稚嫩無(wú)知。唐詩(shī)與宋詞的大量“襲擊”使我不覺覺得有些許枯燥與乏味，并且我背誦唐詩(shī)宋詞也不是為了喜愛，更多的是對(duì)付場(chǎng)場(chǎng)考試，在古詩(shī)鑒賞題中多拿分，便語(yǔ)文成績(jī)更加美觀罷了。我確切感受到這般巨股的變化，我試著再次愛上它們，可我怎么也改變不了。只能用盡全力去死記硬背，去以這種方式保存僅剩的一絲興趣。種子在發(fā)芽中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，會(huì)面對(duì)挫折，但它依舊前途無(wú)量。
此時(shí)，種子成長(zhǎng)了，變成了一株花。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，身邊不變的依舊是唐詩(shī)宋詞，在經(jīng)歷某個(gè)階段的乏味后，我終于找到了最初的那份熱愛。當(dāng)每次見到一篇新的，的陌生的.詩(shī)歌，我試著去理解詩(shī)人們當(dāng)時(shí)的處境與心境，設(shè)身處地的去了解他們，其中有愉悅，有憂愁，有喜亦有怒，我領(lǐng)略了詩(shī)人筆下的豪情壯志，也為他們的懷才不遇可惜，為百姓在戰(zhàn)亂中的無(wú)力而嘆息，也為統(tǒng)治者的無(wú)能而憤怒。我學(xué)著去領(lǐng)悟，試著去體會(huì)。種子在遇挫后，終于是開出了花，那么明艷，那么耀眼，我不清楚這粒種子之后的命運(yùn)，但它至少成長(zhǎng)了，這，便足夠了。
我和唐詩(shī)宋詞的故事，不正如這里小小的種子嗎？有過遇挫的難，有過開花的明艷，它伴隨著我一路成長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，迎接更好的自己。
種子還在生長(zhǎng)，我與唐詩(shī)宋詞的故事也尚未結(jié)束。
我讀宋詞作文 41
慶幸，我成長(zhǎng)在一個(gè)歷史悠久的國(guó)家：深厚的文化，曲折的經(jīng)歷，珍貴的人文使我有幸站在后人的肩膀上瞭望、學(xué)習(xí)。宋詞，便是這無(wú)數(shù)瑰寶中令我陶醉的一個(gè)。
走進(jìn)宋詞，我不必瀏覽各處，卻能知曉各方的美麗。
讀過歐陽(yáng)修《采桑子》中“群芳過后西湖好，狼藉殘紅。飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)”，浮上眼前的是暮春時(shí)節(jié)潁州西湖旁，殘花敗落，柳絮飛揚(yáng)，朦朧的凄涼，帶來不一樣的美麗；誦過晏殊《破陣子》里“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕”突然間好似嗅到了鄉(xiāng)間泥土的芬芳，小池碧綠，黃鸝高飛，村中春日的愜意就這樣被宋詞的相框固定了下來；吟過柳永《望海潮》中“三秋桂子，十里荷花”這極度凝練的`兩句，卻足以概括出繁華杭州最美的特質(zhì)，令人在細(xì)細(xì)品位之后，感嘆不已。
走進(jìn)宋詞，我不必經(jīng)歷許多是非風(fēng)雨，卻能學(xué)到人生中必不可少的啟迪。
品過晏殊《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”了解美好事務(wù)消逝后總有新的同時(shí)再現(xiàn)的事實(shí)，讓我知道美好生活永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，悲傷定有盡頭；賞過蘇軾《氺調(diào)船歌》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”體會(huì)到慢慢人生路上，總有曲曲折折，總有分分合合，詞人積極樂觀，美好向上的祝福與渴望更會(huì)教會(huì)我用笑容面對(duì)生活。
走進(jìn)宋詞，我不必品嘗愛恨離別的幽怨情仇，卻能獲取其中唯美的絲絲情意。
學(xué)過李清照《如夢(mèng)令》中“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”悟到詞人面對(duì)紅顏易老，終將凋零的殘酷現(xiàn)實(shí)的感傷之情；唱過柳永《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”傳送千年的佳句，道出的不僅僅是戀人間忠貞不渝，感人肺腑的情意，更是一份堅(jiān)持不懈，勇于追求美好的姿態(tài)，頗有韻味。
走進(jìn)宋詞，古人幾千、幾百年的智慧――呈現(xiàn)在我面前，如一支悠揚(yáng)的古曲，待人傾聽、待人領(lǐng)悟！精辟的詞句、深?yuàn)W的哲理，濃厚的情感，宋詞向我慢慢敘述著它的歷史，讓我學(xué)習(xí)，令我折服！
我讀宋詞作文 42
一盞清茶，半室燈光，伴我在宋詞的美妙境界里遨游。
宋詞，讓我與眾不同。
窗外微風(fēng)陣陣，不禁讓我想起了秦淮兩岸芳幽翠繞。是誰(shuí)獨(dú)上西樓對(duì)月相思，黯然傷懷于碧水云間的小舟?當(dāng)歲月的濃霜染上雙鬢，塞外的羌管悠悠吹響，又是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利?
我品宋詞，品它的豪放大氣，讀它如同滾滾逝去的江水，磅礴雄偉，驚心動(dòng)魄。
品蘇軾的《念奴橋·赤壁懷古》，我不禁想到那四面峭壁高插云層，浪花翻滾的壯麗景象。好一句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！币痪洹傲藚s君王天下事，贏得生前生后名,可憐白發(fā)生�！睂懕M了1個(gè)將軍的忠義，也說出了酒后心中的悲涼。好1個(gè)“蒼勁悲涼，豪視一世”的辛棄疾，總讓我莫名的欽佩。
我品宋詞，品它的婉轉(zhuǎn)柔美，含蓄動(dòng)人，品它如同潺潺流淌的小溪，百轉(zhuǎn)千回，欲說還休。
每當(dāng)讀到柳永的'《蝶戀花》，我仿佛立于閣樓上靠著欄桿，思念著遠(yuǎn)方的親人�！皬�(qiáng)樂還無(wú)味”，心中涌起了一些情愫，說不出的傷感。讀到《雨霖鈴》，我不禁想象著自己正在楊柳岸邊獨(dú)品著曉風(fēng)殘?jiān)拢瑧偃穗x去，“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說�！皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”詞人們用絕妙的文字詮釋人間的淡淡哀憂與深深悲涼。我沉醉其中，憂郁的心似乎得到了釋放，在沉思中，變得返璞歸真，變得空靈、平靜。
漸漸地，那激越高亢的《滿江紅》，那豪放悲壯的《破陣子》，那凄清悲苦的《聲聲慢》，那哀婉悱惻的《雨霖鈴》……都讓我怦然心動(dòng)，沉醉往返。
不知不覺中，宋詞已經(jīng)融入了我的生活中，看到的東西，腦海里總會(huì)跳出幾句詩(shī)詞;也習(xí)慣了靜靜地1個(gè)人思考，品味著，探索著。
國(guó)慶期間去祖母家，看見成片金黃的稻子，聞到了稻子特有的那種香味，我脫口而出：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！备赣H回過頭來略微驚異地看了我一眼，說“咦，還真長(zhǎng)大了，觸景生情，有些與眾不同了呢!“
與眾不同?我微微一怔，是宋詞讓我改變的嗎?也許是吧，宋詞已經(jīng)融入了我的生活，不可分離。
宋詞伴我走過了無(wú)數(shù)的雨夜日夜。我或默誦，或低吟，詞意彌漫，滿室飄香。它帶給我成長(zhǎng)，使我變得與眾不同。
我讀宋詞作文 43
小時(shí)候，媽媽去書店給我買了一本《宋詞》，讓我背一背。當(dāng)時(shí)我并不喜歡《宋詞》，但現(xiàn)在我已經(jīng)背會(huì)了好幾首宋詞，這是為什么呢？
吃完午飯，媽媽對(duì)我說：“今天我們來學(xué)《宋詞》。”
“現(xiàn)在？”
“是的，我們來學(xué)李清照的《如夢(mèng)令一》�！�
我們來到臥室里學(xué)，媽媽說：“我來念，你來聽，好不好？”“常記溪亭暮，……”媽媽反復(fù)念了四五遍，問：“你會(huì)背了嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著讀：“常記……”我覺得沒意思，便拿了一個(gè)小玩偶，轉(zhuǎn)過身盡情地玩著。過了一會(huì)，媽媽讓我轉(zhuǎn)過身，我只好將玩偶藏起來。
“請(qǐng)背一背常記，一，二，開始”
我只記得前兩句，不會(huì)的時(shí)候，媽媽會(huì)提醒我。我對(duì)媽媽小聲說：“媽媽，對(duì)不起，你讀的`時(shí)候我在玩，所以才不會(huì)�！�
“那么，請(qǐng)你現(xiàn)在坐好，好好的讀�！�
不到十五分鐘，我就會(huì)背了。
現(xiàn)在，我不僅背會(huì)了《如夢(mèng)令一》還有《如夢(mèng)令二》……還背會(huì)了許許多多的古詩(shī)！
如果你對(duì)宋詞或者古詩(shī)感興趣，那就買一本，讀一讀，背一背！
我讀宋詞作文 44
唐詩(shī)宋詞充滿神奇的色彩，洋溢著藝術(shù)氣息，在我心中留下?lián)]之不去的光影……
唐宋時(shí)代是中華文化之鼎峰，是我國(guó)詩(shī)詞文化的最鼎盛時(shí)期。高適，岑參的邊塞長(zhǎng)吟，李白的豪情奔放，杜甫的亂世悲歌，王維，孟浩然的田園淡泊之情……燦爛輝煌的詩(shī)壇是中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。
王維的“隨意春芳歇，王孫自可留”讓我眷戀與向往，王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼死護(hù)國(guó)的精神讓我欽佩，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我向往，而“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”又使我飽滿傷感，劉禹錫的“沉舟喜歡、側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”給我哲理的啟迪……
宋代的詞從依附音樂唱詞發(fā)展為獨(dú)立文體及其提升為一個(gè)時(shí)代的文學(xué)，詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動(dòng)人的纏綿情話，形成了豪放與婉約兩大牌，再創(chuàng)輝煌。
我向往蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我悲嘆馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我同感與辛棄疾的“憑誰(shuí)問，廉頗老矣，尚能飯否”，我感慨柳永的'“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”！……
唐詩(shī)短而簡(jiǎn)潔，佳作紛呈擴(kuò)大詩(shī)的表現(xiàn)力，宋詞長(zhǎng)而有韻，極富音樂的韻律美，令人回味無(wú)窮。兩者各具特色，宛如中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中的一朵奇葩，成為瑰麗的寶藏！
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一種傳奇，集眾人的智慧，即興之作成為一個(gè)個(gè)永令人陶醉的王朝的代表，指引后來人的學(xué)習(xí)之道，弘揚(yáng)了優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。唐詩(shī)宋詞那或豪情奔放活令人惆悵的意境是否令你身臨其境，它們那些鼓勵(lì)或警悟的語(yǔ)言是否令你有所感悟？
每每讀起唐宋詞、宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，我渴望汲取唐詩(shī)宋詞的精華所在，我渴求從中得到啟示和警示，這也許就是它的魅力所在吧！激發(fā)起莘莘學(xué)子的求學(xué)興趣，讓他們了解我國(guó)的古代文化。唐詩(shī)宋詞，是你，讓我心頭蕩期漣漪……
我讀宋詞作文 45
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！�
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
你，溫婉如女子，在那石青樓板的古樸小街，那煙霧裊裊的江南扁舟之上，望著那石板街的盡頭，撫著周身淡淡的水汽，那天接水之處，就是你的目的地，一雙翦翦水眸迷茫著揮散不去的的愁緒，似乎思念著遠(yuǎn)方的親人，周身縈繞著憂傷的氣息。
你，俊逸如漢子，在荒漠廣布的大西北，打著鑼，敲著鼓，黝黑的皮膚被太陽(yáng)曬得發(fā)亮，發(fā)辮高高束起，眼中洋溢著激情。
胸腔里鼓動(dòng)著豪邁，用寬闊嘹亮的'嗓門喊出對(duì)腳下這片土地，對(duì)頭頂這片天空，對(duì)祖國(guó)山河的愛與忠貞。
你，輕靈如孩子，梳著可愛的發(fā)髻，一身淺粉色嗅著活潑的鳥的小綢襖，一手拿著剛摘下來的蒲公英，一手拿著一顆彩虹糖，那張櫻桃小嘴快樂的吹著口哨。雙腳蹦蹦跳跳的，在春風(fēng)撫摸的河堤岸邊放風(fēng)箏，甜甜的笑容中溢滿了童真的快樂。
你啊，你這善變的精靈，讓我在不知不覺中陷入了你的懷抱，開始貪戀你身上的百花香，貪戀你懷中那迷幻的夢(mèng)，貪戀尼奇雨中的豪邁，貪戀你唇齒間的靈動(dòng)。于是，我死死的拽住你的衣角，沉醉在你變幻的色彩中。
于是在月光下，與你無(wú)言的交談；在茶幽中，與你默契的融合；在花香中，感受著你的訴說。
在“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”中，我品到了與親人陰陽(yáng)兩相隔的痛；在“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”中，我看到了那狂傲不羈的“詩(shī)仙”在天地之間把酒對(duì)月，盡顯著王者風(fēng)范，寬闊的胸脯間洋溢著豪情逸興；在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”中，我讀懂了春雨如母親一般，滋潤(rùn)著這世間萬(wàn)物；在“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中我感到了男兒的大氣、寬廣的心胸；在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”中，我領(lǐng)略到了那份如蓮般的遺世獨(dú)立，悠然自得。
與你相伴，我品嘗到了生活的多彩；有你相伴，我懂得了胸懷的大氣磅礴；有你相伴，我有了靈魂的依托。
繼而，你我在這日復(fù)一日中感情漸濃，歲月中留下了屬于我們的痕跡。
我已經(jīng)習(xí)慣有你相伴的時(shí)光。
我已不能離開你，唐詩(shī)宋詞。
我讀宋詞作文 46
在青青綠茵的環(huán)抱下，在溫暖陽(yáng)光的籠罩下小憩，思緒如同游鳥，恣意地飛著，一片落葉如羽毛般柔柔的飄落，輕緩地拂過我的雙頰，在我的發(fā)梢上沉沉睡去。一絲淡淡的墨香縈繞鼻尖，這香氣，勾起了我對(duì)以往溫馨生活的回憶，更勾起了我心中那遙不可及的夢(mèng)——我多想沉溺于唐詩(shī)宋詞之中。
跨越時(shí)空界限，穿梭時(shí)代之廊，打開時(shí)空大門，奔往我心之所向的夢(mèng)。
我多想沉溺于唐詩(shī)的恢宏大氣之中。夜幕降臨，星星如同女神口袋的珍寶撒落在這寂寞的夜空中，星羅棋布地排列著，努力綻放自己的光芒，與月爭(zhēng)輝。風(fēng)伴著茉莉花香，在低空中輕盈的旋舞。一襲白衣拂過柳梢，青衫白衣，流連于煙花巷陌；風(fēng)花雪月，輾轉(zhuǎn)于世間萬(wàn)態(tài)“揮劍決浮云，諸侯盡西來。”道盡秦始皇當(dāng)年的英姿雄風(fēng)。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币鞅M游子對(duì)故鄉(xiāng)的殷殷思念。你那不俗的內(nèi)心在韻律中不斷跳動(dòng)，你的壯志豪情在詩(shī)詞中娓娓道來。酒盡人去不是最后的溟滅，而是你，青蓮居士的最后回光，破除束縛的翅膀在漆黑的夜展翅高飛。
我多想沉溺于紙短情長(zhǎng)的宋詞當(dāng)中。裊裊琴音游蕩在喧鬧的街市中，為過往的行人帶來一絲心靈的慰藉，是哪家的閨閣少女撥動(dòng)琴弦，撥動(dòng)俊朗少年的'心弦？“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是哪家姑娘醉在湖心小舟上，沉溺于自然編織的夢(mèng)境中�！澳啦幌�，人比黃花瘦�！边@又是哪位少婦，含淚思念。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這又是哪位落魄之人含著飽經(jīng)風(fēng)霜的淚低低吟唱。功名利祿不過是黑與白的結(jié)果，香消玉損不是最后的溟滅，而是你易安居士在詞壇上的流芳百世。我愿徘徊于你那婉約的詞章中，感受那坎坷的一生。
思緒飛鳥游蕩回它的巢穴，太陽(yáng)的余光灑落在我的臉上，鍍上了一層金邊。我悠悠地站起了身，回味著剛才的夢(mèng)。啊，我多想沉溺于唐詩(shī)宋詞當(dāng)中，體驗(yàn)千古人物的傳奇一生，找尋契機(jī)，與他們對(duì)話��！
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上幼兒園的時(shí)候，最有趣的一件事就是：和爸爸一起吟誦唐詩(shī)宋詞。
每天晚上睡覺前的規(guī)定“曲目”便是朗讀唐詩(shī)宋詞。我倆一邊泡腳，一邊手捧《唐詩(shī)300首》，爸爸讀一句，我跟一句；我讀一遍，爸爸重復(fù)一遍；我看圖片，爸爸解釋詩(shī)句的意思。有時(shí)，爸爸從中抽一句，讓我接下句；我也抽一句，讓爸爸接下句，兩人爭(zhēng)先恐后，樂此不疲。慢慢地，通過吟誦大量的詩(shī)歌，我不但認(rèn)識(shí)了許許多多的中國(guó)漢字，而且還明白了不少道理。我們買來了各種各樣的印章，每學(xué)完一首，在詩(shī)歌的題目旁印上我喜歡的花樣，三百多個(gè)圖案就是我學(xué)唐詩(shī)宋詞的美好回憶。
至今使我難以忘懷的是孟郊寫的《游子吟》這首詩(shī)，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹�(shī)歌的意思是：慈祥的母親手里拿著針線，為即將遠(yuǎn)游的'孩子趕制新衣。母親把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子出門在外，衣服破了，沒人縫補(bǔ)。母親的愛，做兒女的無(wú)以回報(bào)，就像小草，怎能報(bào)答春天的陽(yáng)光給予它的光輝呢？
我們都是家中的“小寶寶”，這首詩(shī)使我明白了，作為一個(gè)小朋友，要尊敬、孝敬父母、長(zhǎng)輩。在學(xué)校里，應(yīng)該尊敬老師，友愛同學(xué)。幫助老師分擔(dān)工作，幫助同學(xué)解決困難；在家里，應(yīng)該孝敬父母長(zhǎng)輩。幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，不能做家中的“小皇帝”。
與爸爸一起遨游在“唐詩(shī)宋詞”的海洋中，津津有味地品味著中華民族五千年的經(jīng)典文化，感覺真好！親愛的小朋友，快快一起來加入我們的隊(duì)伍吧！
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唐詩(shī)宋詞溫柔、旖旎，流傳久遠(yuǎn)，俘獲人心，在我心中留下了揮之不去的光影……
我眼中的唐詩(shī)宋詞是“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的悲戚蒼涼；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗風(fēng)光；是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的大展宏圖；是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡然……
我眼中的唐詩(shī)宋詞是炊煙，是鴿哨，是端午的龍舟，是中秋的火把；是廣袤野性的'塞北大漠，是邊塞叱咤的金戈鐵馬，是寒山古寺的悠悠鐘聲……
我眼中的唐詩(shī)宋詞是文天祥的“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！币詮V闊的心胸表明了以死報(bào)國(guó)的堅(jiān)韌決心。將生死視若浮云，應(yīng)以一片紅心留于人間，記入青史信念，磊落胸懷，至死不懼，奮振昂揚(yáng)，豪情四射……
我眼中的唐詩(shī)宋詞是杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)憂民。他用犀利的巨筆，描繪了一幅破敗不堪的城池及悲痛無(wú)奈的心理。成為了經(jīng)久不衰的詩(shī)篇……我眼中的唐詩(shī)宋詞更是岳飛“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血。無(wú)奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)�，空有一腔�?bào)國(guó)熱情卻無(wú)處施展，何人會(huì)為這等愛國(guó)英雄拭淚……我眼中的唐詩(shī)宋詞是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。
我眼中的唐詩(shī)宋詞是中國(guó)古代文化中一顆璀璨的明珠，涉過的時(shí)間長(zhǎng)河流轉(zhuǎn)千年，突破語(yǔ)言壁壘廣為流傳，超越一個(gè)鼎盛時(shí)代的一切，抽象為唐宋的符號(hào)。不敗的千年文化在唐詩(shī)宋詞中越發(fā)澄澈，醇厚、清晰。聆聽它音韻優(yōu)美，回味悠長(zhǎng)；吟誦它膾炙人口，使人激情飛揚(yáng)……
放下手中的筆，我心中不禁感嘆道：中華詩(shī)詞，幸甚至哉，歌以詠志！
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