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        初中詩(shī)詞名句分類賞析

        時(shí)間:2021-08-18 18:22:56 詩(shī)詞名句 我要投稿

        初中詩(shī)詞名句分類賞析

          古詩(shī)詞是中華民族文化的精粹,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“誦讀古代詩(shī)詞,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣!苯鼛啄甑闹锌荚囶},對(duì)古詩(shī)詞考查的比重逐年增大,題型在傳統(tǒng)的接句式默寫的基礎(chǔ)上越來(lái)越重視賞析,作為點(diǎn)睛之筆的詩(shī)詞名句更是考查的重點(diǎn)。課內(nèi)古詩(shī)詞名篇名句分類整理、賞析匯編希望能給2010年中考學(xué)子有所幫助。

        初中詩(shī)詞名句分類賞析

          “塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”以南歸大雁的徑去不留,反襯出邊地的荒涼,這是托物寄興。

          “濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”這句是全詞的核心,詞人這里正面揭示自己和征人心情矛盾,思念遠(yuǎn)距萬(wàn)里的故鄉(xiāng),但無(wú)法回去,因?yàn)檫未達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。表達(dá)征人思鄉(xiāng)憂國(guó)之情。

          人不寐,將軍白發(fā)征夫淚;ノ囊娨馐址,寫出功業(yè)難成哀傷流淚,亦有濃濃思鄉(xiāng)久而未回哀傷之淚。雄渾沉郁、蒼涼悲壯,抒發(fā)了守邊將士們壯志難酬的感慨和憂國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。含蓄的表達(dá)對(duì)朝廷腐敗軟弱不修武備不重邊功的不滿。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。 “絲”與“思”諧音,以絲縷喻愁思。將抽象的情感形象化。這三句是說(shuō),離愁之縈繞心頭,如絲之千頭萬(wàn)緒,但絲還可以用快刀斬?cái),而離愁卻無(wú)法割斷;亂絲還可以理順,而離愁卻愈理愈亂。以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷、無(wú)法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。用暗喻的手法形象的.表現(xiàn)了愁絲之紛繁難解,突出了那種只有內(nèi)心知道卻難以向外人言說(shuō)的苦惱。(剪不斷,理還亂”,現(xiàn)在這一成語(yǔ),用來(lái)形容人內(nèi)心的煩亂,或形容某些事難以處理解決) 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 借用典故慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,抒發(fā)自己懷才不遇,有政治軍事才能而不得一展的抑郁不平。似乎還有另外一層意思:只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有作為,顯示出一種逼人的英氣。同時(shí)曲折地反映出他的懷才不遇抑郁不平之氣。

          ”通過細(xì)致入微的描寫揭示了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。“力盡不知熱 但惜夏日長(zhǎng)”寫出了酷暑難耐,農(nóng)夫筋疲力盡卻不敢懈怠的矛盾心理。 “足蒸暑土氣,背灼炎天光。

          勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。以傷感的態(tài)度,表達(dá)出詩(shī)人對(duì)朋友強(qiáng)烈深摯的惜別之情。

          君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。借用比喻,巧妙的抒發(fā)了自己欲歸不能的愁悶心情。

          何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 ”詩(shī)人以未來(lái)想象中的歡聚許諾友人,不僅是暫且寬慰自己,也是安慰友人。,活在后人的語(yǔ)言中。未來(lái)的樂,自然反襯出今夜的苦;而今夜的苦又成了未來(lái)剪燭夜話的材料,增添了重聚時(shí)的樂。四句詩(shī),明白如話,曲折,深婉,含蓄雋永,余味無(wú)窮。魻T西窗”已作為思念朋友、渴望團(tuán)聚的成語(yǔ))

          老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。抒發(fā)了詩(shī)人要統(tǒng)一全國(guó)的志向,反映了詩(shī)人老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

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