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詩詞的讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的詩詞的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩詞的讀后感1
在最近的這些天里,我學(xué)習(xí)了許多古詩詞,其中有婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的《洛神賦》,有雄渾壯闊的《離騷》;由毛澤東震撼人心的《滿江紅·與郭沫若同志》,也有范仲淹流傳千古的《岳陽樓記》,古詩詞讀后感。
然而,其中我感觸最深的莫過于屈原的'《離騷》了。在一千多字的長篇史詩中,屈原為了國家,為了人民,受盡屈辱,流離失所,卻依彭咸之遺則,為了使國君醒悟,屈原不顧讒言咒罵,毅然站在了皇帝的面前。
在充滿變詐與殘酷的仕途生涯中,屈原堅(jiān)決不同流合污!皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)也》”屈原為了國家存亡,雖身處高位,卻不畏生死,堅(jiān)持原則,敢于斗爭,懷著“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英!钡某绺咚枷,堅(jiān)持到了最后。
《離騷》這首詩不僅寫出了屈原對(duì)國家的熱愛,也寫出了屈原潔身自好的高尚品格,體現(xiàn)出了屈原深深的人格魅力,讀后感《古詩詞讀后感》。同時(shí)《離騷》也是中國詩詞史上一顆璀璨的明珠。
然而,《離騷》只是屈原詩詞中的一小部分,還有許多類似《天問》,《九歌》都是詩中經(jīng)典,這不僅是對(duì)詩詞巧妙的體現(xiàn),更是體現(xiàn)出了中華民族文化的燦爛。
詩詞不但是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),同時(shí)也能陶冶人的情操,所以,我們應(yīng)該多讀古詩詞,細(xì)細(xì)品味中華民族智慧的光芒。
詩詞的讀后感2
拿到《詩歌里的平陽》這本書,就有一種奇妙的感覺,封面是油畫,所畫的是一個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方就是平陽。我想最奇妙之處,就是本書作者想把平陽比作一個(gè)世外桃源吧。
我情不自禁翻看這本用詩歌來歌頌平陽的書。作家任澤健先生一定有一雙會(huì)探索美的眼睛。光是看著目錄里的'詩歌名稱,我就十分滿足,好像跟這些詩歌打交道很久了。
我最喜歡《稻子的幸!罚粗鴺(biāo)題,我的疑惑涌上心頭,稻子能有什么幸福。這首詩有四個(gè)小節(jié)。第一個(gè)小節(jié)是,陽光普照,影子再次清晰,美與丑一同呈現(xiàn),我覺得實(shí)在是太深?yuàn)W了。如果根據(jù)我的理解遠(yuǎn)山被陽光所照,一面明亮一面黑暗,亮的那一面,充滿生機(jī),十分惹人喜歡;而暗的那一面光線灰暗,使人感覺冷漠。
第二小節(jié),大概意思就是看著稻子,聞著花香,回憶起兒時(shí),美好與幸福在心里蕩漾。第三小節(jié)是寫大自然對(duì)我們的饋贈(zèng),我們要好好珍惜,要好好對(duì)待。第四小節(jié)寫的是心中不只有幸福,還有憂傷。作者用借物喻人的方法取題目,表達(dá)了自己的心情,通過這首小詩,平陽美麗的景色躍然紙上。
作者用詩來記錄家鄉(xiāng)美好的風(fēng)景,真是一種表達(dá)美好的奇妙方法。
詩詞的讀后感3
宋詞之美,反復(fù)被人們咀嚼至今。李清照,是其中被反復(fù)提及的名字。她是大眾印象里的古代才女。下面我就為大家推薦一本《李清照詩詞全集》帶領(lǐng)大家走進(jìn)宋詞。
幼時(shí),她出生于書香門第,不受物質(zhì)困擾,受到良好的家學(xué)熏陶。在她的早期作品中,有這首《點(diǎn)絳唇》:
蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。
豆蔻少女,在院子里面蕩秋千,懶懶地收拾衣裳,整理發(fā)絲。院子里的.植物上面布滿了一層露珠,而自己的薄衫也被汗水浸透了。
見客入來,襪劃金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅。
見到客人來,害羞地匆忙躲避,來不及穿鞋子,只穿襪子走路,頭發(fā)上的金釵也不小心滑落了。盡顯倉皇失措的樣子,悄悄地藏在門口,卻還想看看是什么樣的客人,手里捻一枝青梅,細(xì)嗅起來。
剛剛倉皇失措緊張?zhí)幼撸笥旨?xì)嗅青梅來掩飾內(nèi)心的羞澀,這兩個(gè)畫面一動(dòng)一靜地切換,把少女的調(diào)皮展現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛可以看到門后面少女那忽閃忽閃的大眼睛,對(duì)外面未知世界充滿了探索的好奇。
讓我們慢慢去體會(huì)李清照的精神世界,在柔軟情義的包裹之下,是深刻而堅(jiān)韌的內(nèi)核。
詩詞的讀后感4
寒假才剛開始,我就津津有味地捧起老師推薦的必讀書目《詩詞大發(fā)現(xiàn)》。讀著讀著發(fā)現(xiàn)真的有重大發(fā)現(xiàn)。
《詩詞大發(fā)現(xiàn)》是蔣軍晶老師精心編寫的,涵蓋了中國古代唐宋時(shí)期的古詩詞的解讀書籍。我很認(rèn)真地從第一本開始看,書通過描寫李白、杜甫兩個(gè)唐代詩人,把唐朝如何由繁榮昌盛走向慢慢滅亡的時(shí)間線寫得明明白白。李白是一個(gè)浪漫主義詩人,他的詩歌里有非常多的夸張的描寫“白發(fā)三千丈”、“飛流直下三千尺”等等……杜甫因?yàn)樯硖幫硖、百病纏身,所以他的詩歌都飽含憂傷。唐朝滅亡后,南北宋長期內(nèi)憂外患,所以宋代詩人的作品中大多數(shù)是寫抗金和保家衛(wèi)國決心的。通過閱讀這冊書,我不僅好好了解了唐宋時(shí)期的歷史,還明白了大量詩詞的主題思想。
第二冊和第三冊描寫的主題與第一冊大不相同,主要是對(duì)作品里面描寫的景物、顏色、數(shù)字等等主題。蔣老師帶我從另外一個(gè)角度去學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣,去了解花鳥魚蟲。我的眼前好像出現(xiàn)了唐宋時(shí)期的五光十色的美景,還有詩人們生活的場景。當(dāng)然這三本書都一樣,后面的附錄里的詩歌有蔣老師精心準(zhǔn)備的注釋,幫助我看懂了這些詩。
這三本書幫助我理解了以前在課堂學(xué)習(xí)中沒有明白的'一些詩歌的主題思想,我想以后再遇到這些詩人的詩,這些主題的詩,這些景物的詩,我一定會(huì)比以前學(xué)的更快。
詩詞的讀后感5
我第一次讀到南宋女詩人李清照的《夏日絕句》時(shí),深有感觸。 每當(dāng)讀起 這首詩 ,我就會(huì)懷念起中國千千萬萬個(gè)人民英雄:黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、狼牙山五壯士……
他們?yōu)榱巳嗣、祖國而犧牲,他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉、永遠(yuǎn)銘記在心的革命英雄,人民英雄的這種精神是的! 就像詩里說的一樣:一個(gè)人活著,就應(yīng)該做一個(gè)人中豪杰;死了,要做一個(gè)鬼中英雄。到現(xiàn)在,還敬佩項(xiàng)羽的偉大壯舉,寧可要對(duì)著烏江自刎,也不肯屈服于敵人,不肯回江東茍且偷生。詩中懷念、贊美了歷史上的英雄項(xiàng)羽,寧可壯烈犧牲,也不茍且偷生的英雄氣概。詩中前兩句為佳句,壯志豪情,感情強(qiáng)烈,千古傳誦。 這首詩也借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的`精神,諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的賣國求榮行為,也表現(xiàn)出了詩人的愛國情懷。
我們也要向以前的英雄、詩人們學(xué)習(xí)。是他們讓我們有現(xiàn)在的美好生活;是他們讓我們不用生活在硝煙戰(zhàn)火中;是他們讓我們在陽光下健康成長;是他們讓我們的未來充滿希望!
詩詞的讀后感6
延邊人民出版社出版、著名語文教育專家顧振彪主編的《唐詩三百首》是教育部語文課標(biāo)準(zhǔn)編寫,青少年必讀的100部中外名著。 俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!薄短圃娙偈住纷鳛橐徊苛鱾骱軓V的唐詩總集,是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代的縮影和見證。唐詩取材豐富,體式多樣,格調(diào)高雅,所以我很喜歡讀唐詩。
《唐詩三百首》有幾首詩令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!币馑际钦f“慈母用干枯的手拿著針線,顫抖地為將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著冬衣。母親一針一線仔細(xì)地縫補(bǔ)著,心想著孩兒這次遠(yuǎn)行將遲遲不會(huì)回來。正像小草難以報(bào)答陽光一樣,兒子又怎能報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩!”
《游子吟》是一首歌頌?zāi)笎鄣脑,詩中真切地贊美了偉大的母愛。詩篇開頭兩句,所寫的人是母與子,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情;中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的牽掛不舍之情。雖無言語,雖無淚水,卻表現(xiàn)出濃濃的母子情深,扣人心弦,催人淚下;最后兩句是前四句的'升華,以形象的比喻,寄托赤子內(nèi)心對(duì)母愛的感激。全詩語言樸實(shí)無華,無巧琢雕飾,于清新流暢的語言中,飽含著濃郁的詩味,情真意切,千百年來撥動(dòng)多少讀者的心弦,引起萬千游子的共鳴。
其外,諷喻詩《古從軍行》、送別詩《送杜少府之任蜀州》、田園風(fēng)光詩《過故人莊》也是我愛讀的詩篇。
《唐詩三百首》真是一本好書。
詩詞的讀后感7
毛澤東的詩詞在海內(nèi)外廣為流傳,其作品給人一種氣勢磅礴,波瀾壯闊的感覺,其揮寫的常常是萬里江山,千軍萬馬的宏偉場面!耙淮L(fēng)流的一代絕唱,壯麗國度的壯麗詩篇”,曾經(jīng)有人如此評(píng)價(jià)過毛澤東主席的詩詞。我在讀過毛主席的詩詞后,對(duì)毛主席的了解更深,不僅僅是以前腦海中神圣領(lǐng)袖、革命家、政治家、思想家、軍事家的形象,而是深深感受到了毛主席的睿智和他偉大的人格魅力、詩人魅力。
在《毛澤東詩詞》中,不僅“久有凌云志,重在井岡山”“不到長城非好漢”“天生一個(gè)仙人洞,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這些歷覽名山大川的感慨;更有?“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰”這些對(duì)于中國經(jīng)歷磨難的深刻感悟!耙粯蝻w架南北,天塹變通途”“已是懸崖百丈冰,猶有枝頭俏”“雄關(guān)漫步真如鐵,而今邁步從頭越”它們表現(xiàn)了毛主席不畏艱難困苦,勇往直前的革命精神。除了這種慷慨激昂,毛主席詩詞還有“揮手從茲去”的離情別意,“我失驕楊君失柳”的款款深情,以及“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝”的殷切勉勵(lì),使我感受到毛澤東詩詞的`浪漫主義色彩。
今天的我們,在領(lǐng)略過毛主席的氣概之后,我知道了在那個(gè)年代的艱辛,知道了戰(zhàn)斗的殘酷,知道了當(dāng)今生活的來之不易。學(xué)習(xí)、探索、鉆研要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,與困難作斗爭。須知“世上無難事,只要肯攀登”。只有努力,才能創(chuàng)造出美好的明天。
詩詞的讀后感8
在寒假里,我讀了一本《詩詞中的科學(xué)》。讀了這本書,我才知道古詩里也有科學(xué)知識(shí)。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”為什么會(huì)春眠不覺曉呢?原來這是季節(jié)變化的生理反應(yīng),和冬天相比,春天天氣暖和了,皮膚里的毛細(xì)血管開始擴(kuò)張,更多的血液流進(jìn)毛細(xì)血管、流進(jìn)大腦的血液就少了,血液供不夠,所以就容易打瞌睡。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睘槭裁此~紅于二月花?原來樹葉的顏色和它含有的色素有關(guān)系。葉綠素比別的色素驕氣,到了秋天就受不住低溫的影響,常常被破壞消失了。這時(shí)候樹葉里留下了比較穩(wěn)定的其它色素,樹葉就漸漸變成了別的顏色。如類胡蘿卜素多,就變成了黃色。如果樹葉里有大量紅色花青素,就變成美麗的紅葉了。除了楓葉外,還有葉子是紅色的樹,如槭樹、烏桕、黃櫨、漆樹和別的一些樹木,在氣溫下降到一定程度的時(shí)候,也會(huì)生成美麗的紅葉。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無處覓,不知轉(zhuǎn)入此中來”。為什么山下四月的'桃花已經(jīng)謝了,山上的桃花才剛剛開呢?原來高度大約每上升100米,溫度平均下降0.6℃,這是垂直遞減率。所謂“一山分四季,十里不同天!本褪沁@樣產(chǎn)生的。
原來語文和科學(xué)學(xué)習(xí)可以聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)中,我們可以把一個(gè)學(xué)科和另一個(gè)學(xué)科聯(lián)系起來想想,也許你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
詩詞的讀后感9
你是書生我是狐,
人妖相愛兩孤獨(dú)。
早看春花團(tuán)團(tuán)起,
夜憐孤燈簌簌流。
熒屏往來慰春心,
小樓相聚解情愁。
借問月老紅繩在?
賜予癡人到白頭!
——《白狐》
讀到這首小詩,才知道蒲松齡的《聊齋》不是虛妄,人間萬象,盡在于此。說鬼說狐,說人而已,只是不便明說,隱語難言罷了。一聲長嘆,作此文:
且看這十里桃花,舞榭紅霞,一衣白裘,聽雨行舟;
且看這流水斜橋,繾綣花濃,滿目繁華,山水人家;
且看這輕煙羅帳,三世疏狂,與君同夢,此生不枉,
且看這紅衫喜裳,倦情一場,耳畔輕唱,且醉何妨!
說什么畫眉成雙,紫燕繞梁,黃泉碧落,生死無話,
說什么癡情愛恨,半夢半醒,落花印唇,一場春花。
說什么念君情深,白衣風(fēng)華,千金一諾,不再有她,
說什么至死天涯,一世牽掛,天地浩大,比肩月華。
罷!罷!罷!
指間的沙,記憶的畫,望不斷的奈何,迷眼的繁花
真真假假,虛虛華華,寂寂寞寞 熱熱鬧鬧的.
此生一卦
逃不過隨風(fēng)而逝的命 拗不了自負(fù)高深的她
都怨這隔岸的蒹葭偷換了韶華
在水一方 鴛盟難畫
詩詞的讀后感10
看著“春風(fēng)又綠江南岸”,賞著“漠漠水田飛鷺”,聽著“無邊蕭蕭下”,又道“燕山花大如席”,我手捧著一本《唐宋詩詞選》。嗅著作品的馨香,吟著這些或清新雋永,或語意明快,或感人肺腑的詩篇,心也隨著一起陶醉在這些文學(xué)作品中,我們的吉怒哀樂也一起隨它們蕩漾了。
喜——當(dāng)水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。如字字珍珠般跳如我眼簾時(shí),我腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游圖。畫中蘇軾眉梢舒展,把酒當(dāng)歌,無限風(fēng)光盡心眼底,喜洋洋者矣,此時(shí)我心中也同樣涌出一種舒暢喜悅的感覺了。
怒——當(dāng)我讀到“怒發(fā)沖冠,憑欄處”時(shí),我頓時(shí)被岳飛的激憤所感染,一腔怒火全噴會(huì)“秦檜”這個(gè)名字上,當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí),又被他無畏的報(bào)國精神所震撼。
哀——“凄凄慘慘戚戚”,李清照用婉約凄美的筆調(diào),又涂寫出另一種心情——哀傷。即使國家破亡,和文天祥一樣,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,讀到這里,我不禁扇然淚下,對(duì)詞人的悲慘報(bào)以極大的同情,也同情水深火熱勞苦大眾。
樂——蘇軾的名句“總把新桃換舊符”,終于把我從悲慘世界中拉了出來。我聽著耳邊恍惚的爆竹聲,想像人們歡度春節(jié)的'美景,心情也如當(dāng)初一般喜悅了。
打開《唐宋詩詞選》是一個(gè)五彩紛呈的世界,有感人的情節(jié)感動(dòng)你,有拍案叫絕的名句令你驚嘆,有可喜人生讓你去感受。
詩詞的讀后感11
這次爸爸讓我看一本《小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞》的書,這本書里的詩詞大部分我都會(huì)背誦。爸爸在書里給我挑選了四首詩詞讓我重點(diǎn)讀,分別是唐朝詩人李白的《古朗月行》、唐朝詩人李白的《獨(dú)坐敬亭山》、唐朝詩人白居易的《憶江南》、宋朝詩人李清照的《夏日絕句》。
我看了很多遍,每個(gè)詩詞都有它的'特點(diǎn),語言也很美,《古朗月行》中的“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤”這一句對(duì)月亮的描寫很形象!丢(dú)坐敬亭山》中后兩句“相看兩不厭,只有敬亭山”這一句用擬人的方法來描寫敬亭山!稇浗稀分械摹叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”這句描寫了江南春天美麗的景色。這四首詩詞中我最喜歡的就是李清照的《夏日絕句》。因?yàn)檫@首詩起調(diào)高亢,鮮明的提出了人生的價(jià)值取向:人活著就要作人中的豪杰,為國家建功立業(yè),死也要為國捐軀,成為鬼中的英雄。作者用項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概,變大南宋當(dāng)權(quán)派的無恥行徑,借古諷今,正氣凜然。
這首詩是這樣寫的:
生當(dāng)作人杰,
死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,
不肯過江東。
作者在這首詩中指出:我到現(xiàn)在還懷念楚霸王項(xiàng)羽,他寧可自殺,也不為了活命逃回江東老家去!這是何等的氣概啊!
詩詞的讀后感12
“人生識(shí)字憂患始,姓名粗記可以休。”一直不知此為誰作,讀了《蘇軾詩詞文選評(píng)》,才知是蘇軾所言。蘇軾是宋代文化孕育出來的曠世奇才。他的散文,如行云流水,行于所當(dāng)行,止于不可不止,從著重于政論、史論、哲學(xué)論文,而轉(zhuǎn)向以隨筆、小傳、題跋、書簡等文學(xué)性的散文,筆法極其靈活,耐人尋味;他的詩,在經(jīng)歷了人生中的大起大落的洗禮后,從最初的富贍流麗、豐滿生動(dòng),走向清曠的語句寫出厚重的人生感慨;他的詞作,由于對(duì)人生感慨的抒寫,而進(jìn)一步發(fā)展了“詩化”的趨向,有的豪邁雄放,有的高曠灑脫,亦有的婉約清深,可謂出神入化。無論從哪個(gè)方面衡量,他都是宋文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家。
何以造就蘇軾如此境界的'文學(xué)成就和藝術(shù)修養(yǎng)呢?上海復(fù)旦大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師王水照和教授朱剛合著的《蘇軾詩詞文選評(píng)》會(huì)給你一個(gè)清晰的答案。本書從蘇軾的人生軌跡出發(fā),結(jié)合各個(gè)時(shí)期的詩詞文,向我們分階段地揭示偉人的生活境況、官場沉浮、心理歷程、藝術(shù)成就,為讀者逐漸勾勒出一個(gè)超越世俗、隨遇而安、善處逆境、為表政見不顧安危的立體形象。
人生之所以痛苦,說到底是由于欲求之不滿足,抱負(fù)也好,名利也好,權(quán)利也好,壽命也好,無論其價(jià)值為正面或負(fù)面,其出于人心的追求,而不得滿足便成為痛苦,則是一致的。解除痛苦的辦法,只有兩個(gè),一滿足之,二超越之。蘇軾的達(dá)觀、放曠的處世理念,對(duì)于今天的為名利、為權(quán)位而忙碌奔波、爾虞我詐的人不諦是一記清醒劑。
詩詞的讀后感13
《小學(xué)生必背古詩詞75首》是一本書,一本文化深淵的好書,一本成長必備的書。瞧,這一首喜人的古詩,那一首感人的優(yōu)美詩詞,又有文學(xué)修養(yǎng)必備的東西,真是一本好書!可惜,沒有插圖。
這里面全是詩,也有注解、譯文、詩人介紹、賞析等其他東西。看:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。一句寫江南多美!采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。這句道出了蜜蜂的辛勤,還暗喻了人們要學(xué)習(xí)蜜蜂這種難得“付出甚多而索取極少,不貪小便宜的精神”。
在這里,我認(rèn)識(shí)了許多詩人,并和他們交了朋友,有存詩最多的陸游、改革失敗的王安石、只活了26歲的林升、詩詞夫妻趙明誠和李清照……在這當(dāng)中,只有王安石改過革,但失敗了,后憂憤而死,如不這樣,他也許還能活長點(diǎn),他只活了65歲。
這里面還有一些精彩的故事,比如說:尋求生花妙筆、老僧借竹、俏話連篇、謎語詩……蘇軾妙語拒友尤為有趣,講起了故事拒友,不懂的`人還真以為他答應(yīng)了呢!還挺有道理的。不挑明說,暗喻作比喻,太有意思了!
這本書非常好,我向你們推薦它。我還給它作了一首詩:
《此書》
教吾悟道理,
淵倫難見以。
如言此物透,
深研其中理。
詩詞的讀后感14
這首古詩主要寫了陸游對(duì)收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。全詩28個(gè)字,字字珠璣,發(fā)自詩人肺腑,真摯感人!凹壹罒o忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際,卻還依然為祖國的安危、建設(shè)著想,表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國熱忱,“死去元知萬事空,但悲不見九州同!笨梢钥闯鲈娙嘶磉_(dá)的生死觀,他并不怕死,只是為不能看到支離破碎的國家重新統(tǒng)一而悲傷,可見陸游是一個(gè)十分愛國的詩人。古往今來,像陸游這樣的愛國人士還有很多。明朝鄭和七下西洋,為我國航海事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)我國和世界各國人民的'經(jīng)濟(jì)來往;宋代岳飛,兒時(shí)母親就在他的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字,他牢記心頭,最后為抗擊金兵作出了巨大貢獻(xiàn);解放戰(zhàn)爭時(shí)代,黃繼光在十分危險(xiǎn)的情況下,舍身炸碉堡,劉胡蘭不怕犧牲、英勇就義。
俗話說得好:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!毕热藗兌歼@么愛國,何況我們這些后來人呢?如果沒有這些愛國人士,哪來我們現(xiàn)在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績,因?yàn)樗麄兊拇嬖,祖國才變得繁榮富強(qiáng)。
是他們讓我們的國家從弱小走向強(qiáng)大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明,讓中國成為屹立于世界民族之林的強(qiáng)者。我們這一代孩子生長在這么優(yōu)越的環(huán)境里,一定要向愛國志士們學(xué)習(xí),勤奮學(xué)好每一門功課,爭取長大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!
詩詞的讀后感15
在一次詩文與修養(yǎng)選修課上,老師讓我們觀看了《中國詩詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目,看了之后深受啟發(fā)。查閱相關(guān)資料后才知道《中國詩詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼及賞析,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。
其中有一個(gè)7歲的叫做李尚榮的小姑娘讓我佩服不已!小李尚榮活潑可愛,聰明伶俐,很好的.詮釋了“天才”和“神通”兩個(gè)詞,未來無可限量,自古英雄出少年,小小尚榮不簡單。從詩經(jīng)到樂府再到唐詩、宋詞,中華古詩詞的的確確是中國古典文化之瑰寶。其詩詞語言之美、音韻之妙、意境之深遠(yuǎn),真的是美不勝收。讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。學(xué)習(xí)古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低級(jí)趣味,更加文明和高雅。
學(xué)習(xí)古詩詞能造就和改變一個(gè)人的性格,能陶冶一個(gè)人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升華。熟讀古詩詞不僅能提高人們的文學(xué)素養(yǎng),對(duì)提高寫作能力也是大有幫助的。多讀古詩詞可以無形間影響一個(gè)人的談吐與氣質(zhì),令你在工作與生活中獲益匪淺。
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