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        初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案

        時(shí)間:2024-07-12 09:06:50 詩琳 古詩大全 我要投稿
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        初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,以下是小編收集整理的初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案,歡迎閱讀與收藏。

        初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案

          初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案 1

          閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(7分)

          春日憶李白

          杜甫

          白也詩無敵,飄然思不群。

          清新庾開府,俊逸鮑參軍。

          渭北春天樹,江東日暮云。

          何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文。

          注:庾開府、鮑參軍:指庾信、鮑熙,均為南北朝時(shí)著名詩人。

          渭北、江東:分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。

          論文:此處指論詩。

         。1)這首詩的開頭兩聯(lián)從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩作出了什么樣的高度評(píng)價(jià)?(3分)

         。2)“渭北春天樹,江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的`思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?(4分)

          參考答案:

         。1)①詩壇地位,無人可比;②詩的思想情趣,灑脫不凡;③詩歌風(fēng)格,清新、俊逸。

          (2)表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。

          初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案 2

          長安春望

          東風(fēng)吹雨過青山,卻望千門草色閑。

          家在夢(mèng)中何日到,春來江上幾人還?

          川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。

          誰念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。

          (1)“卻望千門草色閑”一句運(yùn)用了哪些修辭手法?(2分)

          (2)頸聯(lián)刻畫了一位什么樣的詩人形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

          (3)尾聯(lián)蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。(4分)

          參考答案:

          (1)(2分)借代,“千門”代指京城長安;擬人,以“草色閑”襯托詩人內(nèi)心之愁。評(píng)分建議:只要能指認(rèn)出修辭手法即給分,若將“千門”答為夸張,亦可;每點(diǎn)1分。

          (2)(4分)主人公遠(yuǎn)望家鄉(xiāng),浮云繚繞,遙不可及(1分);近看宮闕,錯(cuò)落有致,落日籠罩(1分)?坍嬃艘晃粌(nèi)心孤寂愁苦的思鄉(xiāng)游子的'形象(2分)。

          (3)(4分)①“逢世難”表達(dá)了對(duì)遭逢世難的傷感;②“獨(dú)將”表達(dá)了孤獨(dú)寂寞的愁苦;③“衰鬢”表達(dá)了對(duì)人生已老及生不逢時(shí)、懷才不遇的憂憤;④“客秦關(guān)”表達(dá)客居他鄉(xiāng)的羈旅的惆悵。評(píng)分建議:每點(diǎn)1分。

          初中課外古詩鑒賞練習(xí)及答案 3

          閱讀下面古詩,按要求回答問題。(6分)

          望月有感

          白居易

          自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹。

          時(shí)難年荒世業(yè)①空, 弟兄羈旅②各西東。

          田園寥落③干戈④后, 骨肉流離道路中。

          吊影分為千里雁, 辭根散作九秋⑤蓬。

          共看明月應(yīng)垂淚, 一夜鄉(xiāng)心五處同。

          【注釋】:①世業(yè):世代傳下的產(chǎn)業(yè)。②羈旅:猶漂泊。③寥落:冷落。④干戈:本是兩種武器,這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。⑤九秋:秋天。

          (1)請(qǐng)指出詩歌的頸聯(lián)有哪些意象?(2分)

          (2)“吊影分為千里雁, 辭根散作九秋蓬”詩句除了運(yùn)用對(duì)偶,還運(yùn)用了比喻,請(qǐng)結(jié)合全詩對(duì)該句比喻修辭的作用作具體分析。(4分)

          答案

         。1)2分,影、雁、根、蓬(答對(duì)二、三個(gè)意象只給1分,答對(duì)四個(gè)意象2分,只答對(duì)一個(gè)意象不給分)

         。2)“千里雁”一喻,將與親人分離后孤單的自己比作在千里遷徙中落單的孤雁(1分),形象生動(dòng)地表現(xiàn)了作者的.孤獨(dú)感,有形影相吊之意。(1分)“九秋蓬”一喻,將在荒年、戰(zhàn)亂中離散的兄弟姐妹比作散飛的蓬草(1分),表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的相思之情。深化了骨肉分離而自傷孤寂的感情(1分)。

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