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桃李滿天下古詩
桃李滿天下出自哪里呢?哪首古詩呢?大家知道嗎?那大家又是否知道桃李滿天下是怎么來的呢?接下來小編為大家推薦的是桃李滿天下古詩,僅供參考。
桃李滿天下古詩
謝朱宰賦南園二十韻
陳宓
先君昔歸老,手自植六梅。
結(jié)亭在人境,尺地陽春回。
豈無林塘勝,可以榭與臺(tái)。
自云飽世味,一室足歡咍。
朝詩坐亭上,暮月行徘徊。
旁觀笑不足,獨(dú)酌興攸哉。
清風(fēng)去倏遠(yuǎn),湫隘成鹿埃。
經(jīng)營(yíng)五畝地,得此城南隈。
鑿池壽水繞,開堂壺山來。
修竹翠成幄,低花錦繁堆。
雖無亭館巧,頗適疏散懷。
盡日避車馬,一逕荒莓苔。
有慚邑大夫,政成此銜杯。
落葉風(fēng)掃溉,山禽喜毰毸。
哦詩動(dòng)深谷,草木聲喧豗。
此邦漸惠澤,耆艾到提孩。
獨(dú)此小園植,秋芳遲君開。
唯梅最辱愛,有句高崔嵬。
青玉不足報(bào),愿公坐中臺(tái)。
桃李滿天下,綠野追唐裴。
“桃李滿天下”的由來
現(xiàn)在,人們常用“桃李滿天下”來比喻和贊頌教師精心栽培成才的學(xué)生很多,遍布各地!皾M天下”容易理解,“桃李”為什么會(huì)喻指成才的學(xué)生或優(yōu)秀的人才呢?知道的就少了,原來其中有這樣一個(gè)典故。
它最早源自西漢學(xué)者韓嬰(生卒不詳)所著的《韓詩外傳》卷七第二十幸,說的是戰(zhàn)國時(shí)期,魏國有位叫子質(zhì)(也稱子庋gIlI)的大臣,因免職罷官,曾受他培養(yǎng)和薦舉入朝做官的人都避而不見,也沒人幫助他,他只得離開魏國,流落到北邊的趙國,向一位知識(shí)淵博的好友名叫簡(jiǎn)主(也稱“筒子”)的訴說內(nèi)心的忿怨:“從今以后,我再也不培養(yǎng)和舉薦人才了!焙(jiǎn)主問其原因,子質(zhì)說:“魏國坐在廳堂之上辦事的人,朝廷命官和戍邊將領(lǐng)之中經(jīng)我培養(yǎng)舉薦的占一半以上,可現(xiàn)在他們有的在國君面前講我的壞話,有的用法令威脅我,有的用武力逼迫我,真是忘恩負(fù)義,因此我決定今后不再施恩德給別人了!焙(jiǎn)主用打比方的`方法開導(dǎo)他說:“噫!你的話錯(cuò)了。如果你在春天種植的是桃樹、李樹,到了夏天你便可以在樹陰下歇涼,秋天能吃到它的果實(shí)。如果你春天種植的是有尖刺的蒺摹,夏天就不能夠采摘它的葉子,秋天能夠得到的只能是扎傷人的尖刺。所以培養(yǎng)爭(zhēng)舉薦人才就如同植樹一樣,你所培養(yǎng)舉薦的人是不可重用的卑劣之人,你怎么可以不加選擇就隨便培養(yǎng)和舉薦這種人呢?”(原文為:“魏文侯之時(shí),子質(zhì)仕而獲罪焉,去而北游,謂簡(jiǎn)主曰:‘從今已后,吾不復(fù)樹德于人矣!(jiǎn)主曰:‘何以也?’質(zhì)曰:‘吾所樹堂上之士半,吾所樹朝廷之大夫半,吾所樹邊境之人亦半。令堂上之士惡我于君,朝廷之大夫恐我以法,邊境之人劫我以兵,是以不復(fù)樹德于人也。’簡(jiǎn)主曰:‘噫!子之言過矣。夫春樹桃李,夏得陰其下,秋得其實(shí)。春樹蒺藜,夏不可采其葉,秋得其刺焉。由此觀之,在所樹也。今子之所樹,非其人也!保
據(jù)此,后人將培養(yǎng)舉薦優(yōu)秀人才稱作“樹人”,而且將培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的人才比作“樹桃李”!疤依顫M天下”即由此而來。與之相關(guān)的語詞尚有“桃李春風(fēng)”、“桃李之教”,喻摺學(xué)生受到良師的教誨;“桃李門墻”、“桃李盈門”,形容生徒眾多的師門。
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