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        楓橋夜泊古詩(shī)朗讀

        時(shí)間:2021-03-31 10:07:43 古詩(shī)大全 我要投稿

        楓橋夜泊古詩(shī)朗讀

          中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古詩(shī)詞更是多不勝數(shù)。下面是小編帶來的是楓橋夜泊古詩(shī)朗讀,希望對(duì)您有幫助。

        楓橋夜泊古詩(shī)朗讀

          《楓橋夜泊》這首詩(shī)的作者是張繼(約715年—約779年),字懿孫,一說南陽(yáng)(今屬河南)人;一說襄州(今湖北襄陽(yáng))人。天寶十二年(753年)中進(jìn)士,曾與劉長(zhǎng)卿同為御史,擔(dān)任過檢校祠部員外郎和鹽鐵判官等職。他一生創(chuàng)作了不少旅游題詠詩(shī)。他的詩(shī)多用白描手法描寫自然風(fēng)景和反映民生疾苦。流傳下來的也只有四十余首。著有《張祠部詩(shī)集》。

          詩(shī)題"楓橋夜泊".楓橋:在江蘇省蘇州市閶門外以西十里的地方;泊:停船的意思。詩(shī)題的意思是:在楓橋夜晚停船。寫的是夜晚在楓橋停船靠岸時(shí)的所見所想。第一句"月落烏啼霜滿天".烏啼:烏鴉叫;滿:布滿。這句詩(shī)的意思是:月亮落下去了,烏鴉在啼叫,寒冷的霜布滿了天空。第二句"江楓漁火對(duì)愁眠".江楓:江邊的楓樹;漁火:漁船上的`燈火。對(duì)愁:陪伴著憂愁;眠:睡覺。這句詩(shī)的意思是:江岸邊的楓樹和漁船上的燈火,陪伴著我這個(gè)憂愁的過客寂寞地睡著。以上兩句,詩(shī)人一開始就把我們帶入寂靜的環(huán)境中,月亮西沉,寒鴉哀叫,夜空布滿了寒霜。這是一個(gè)多么寒冷、寂靜、凄涼的深秋之夜。∧菬o(wú)語(yǔ)的江楓、昏暗的漁火,都令詩(shī)人愁上心頭,輾轉(zhuǎn)難眠。一個(gè)"愁"字,反映出客居船上詩(shī)人的憂愁心境。第三句"姑蘇城外寒山寺".姑蘇:蘇州市的舊稱;寒山寺:在蘇州市楓橋鎮(zhèn);寺:寺院,也叫廟,是僧人居住的地方。相傳曾有一位會(huì)做詩(shī)、名叫寒山的和尚住在這座廟里,因而得名。這句詩(shī)的意思是:蘇州市城外有一座"寒山寺".第四句"夜半鐘聲到客船".夜半:就是半夜的倒裝用法;鐘聲:是指寒山寺里敲鐘的聲音;到:傳到;客船:指詩(shī)人居住的船。這兩句詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)易懂,但其含義是余味無(wú)窮的。這也正體現(xiàn)了詩(shī)人"事理雙切""不雕而自飾"的藝術(shù)風(fēng)格。

          《楓橋夜泊》這首詩(shī)把形象、色彩、音響交織在一起,所寫景物的遠(yuǎn)近、位置、層次都調(diào)配得十分和諧巧妙。詩(shī)人通過"月落""烏啼""霜滿天""江楓漁火""夜半鐘聲"這些詞語(yǔ),把夜泊楓橋所看到、聽到的都淋漓盡致地表現(xiàn)出來,令人稱絕。四句詩(shī)繪聲繪色,情景交融,()描繪了蘇州城外古跡"寒山寺"的夜景,抒發(fā)了旅途中孤寂憂愁的情懷。這首詩(shī)不愧為千古傳誦的名篇,也因?yàn)閺埨^的這首詩(shī),"寒山寺"才成了馳名中外的名勝古跡。

          關(guān)于詩(shī)的朗讀。(注:?jiǎn)涡本"/"表示輕微的停頓,雙斜線"//"表示一般的停頓,"///"表示停頓時(shí)間長(zhǎng)些;著重號(hào)"."表示邏輯重音)

          楓橋夜泊

         。ㄌ疲⿵埨^

          月落//烏啼///霜/滿天,江楓//漁火///對(duì)/愁眠。

          姑蘇//城外///寒山/寺,夜半//鐘聲///到/客船。

          詩(shī)題中的"夜"字后停頓的時(shí)間要略長(zhǎng)些。"夜"字要讀重音,因?yàn)樵?shī)中帶有愁思,所以朗讀時(shí)可讀得低沉一些。讀第一句時(shí),在"落""啼""霜"三個(gè)字后都要有一個(gè)停頓,尤其是"啼"字讀時(shí)要拖長(zhǎng)一些,這三個(gè)字都要讀重音。第二句在"楓""火""愁"三個(gè)字后要有一個(gè)略帶停頓的拖長(zhǎng)音,這三個(gè)字也都要讀重音。"對(duì)愁眠"三個(gè)字讀時(shí)既要頓挫又要低沉一些,以體現(xiàn)詩(shī)人憂愁的情感。第三句的重音應(yīng)放在"寺"上。"城外"后停頓略長(zhǎng)些,它是"寺"所處的方位。第四句要在"鐘聲"之后有一個(gè)較長(zhǎng)的停頓,"鐘"字要讀重音,讓人感到好像在傾聽那從寒山寺里傳來的陣陣鐘聲,而句尾的"客船"應(yīng)讀成下降調(diào),這樣才有利于學(xué)生深刻體會(huì)該詩(shī)的多重意蘊(yùn)和獨(dú)特意境。

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