考得差的評語怎么寫

　　導語：許多家長老師看到孩子的作文后，總想按自己的思路每句都指出更合適的句子。以下是小編為大家分享的考得差的評語怎么寫，歡迎借鑒！

　　鼓勵型

　　再接再勵，繼續(xù)努力。（滿分）付出終有回報，再接再勵。（滿分）

　　這次考的還可以，再接再勵。（97）你的成績有進步……（73.5）

　　教師點評：用發(fā)展的眼光看待孩子學習中的點滴進步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。

　　賞識型

　　數(shù)學有進步……（92.5）

　　教師點評：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，將優(yōu)點擴大化，使孩子更優(yōu)秀。

　　尋求不足型

　　能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節(jié)，學會自我總結�。�91）

　　沒有認真讀題，檢查不仔細。（93）概念記得不牢。（90）認真仔細，注意基礎知識的掌握。（87.5）

　　教師點評：家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸于實踐，他們的明天一定會更美好。

　　指責型

　　考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（75.5）

　　教師點評：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對分數(shù)本身說教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。

　　綜合型：

　　多動腦筋，仔細些，多努力。（87）

　　有進步，愿你真正用心去學，“細心”仍是你最需的朋友。（87）

　　教師點評：既有對孩子的鼓勵，也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下，定會做得更好。

　　期望型

　　繼續(xù)努力，爭取考出好成績。（96）希望你繼續(xù)努力，保持優(yōu)異成績。（94）

　　通過幾次考試……望吸取教訓，下次考得更好。（97）

　　教師點評：有人說，孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系，在你們的'期待下，相信孩子不會辜負您們的。

　　警告型

　　下降太快，危險。（74.5）

　　教師點評：警告也是愛的一種，必要時也要當頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。

　　憂慮型

　　素質教育和減負會不會影響孩子的成績？好在我的孩子沒有受到影響。（91）

　　教師點評：關于減負可以到我的博客留言，我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負，就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。

　　愛的叮嚀型

　　一定要細心，好好檢查，以后一定改正才能取得好成績。（92.5）

　　兒子，你每天小小的進步媽媽都為你高興，希望你繼續(xù)努力，相信你一定會把數(shù)學學好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（76.5）

　　教師點評：您們的愛將是孩子前進的動力，有你們的愛為他們護航，相信他們會滿懷感恩之心，一切會做的更好。

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