畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇1

　　12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發(fā)展計劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了xxxx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xxxx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。

　　周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動員全社會的力量做好xxxx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會有較大的增加。在今后一個時期內(nèi)，要主動適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機，充分利用國際資本和先進(jìn)的.管理經(jīng)驗和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。

　　會議透露，20xx年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，�？粕�就業(yè)率為81.59%。

　　同時，根據(jù)對上海社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的預(yù)測，隨著高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，xxxx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。xxxx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；專科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54.8%。

　　會議指出，要進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。xxxx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇2

　　為貫徹落實黨中央、國務(wù)院重大決策部署，組織實施好“殘疾人大學(xué)生就業(yè)幫扶行動”，20xx年5月23日，全國高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)暨殘疾人就業(yè)服務(wù)工作會議（視頻方式）在京召開，中國殘聯(lián)程凱副理事長出席會議并講話。

　　會議學(xué)習(xí)傳達(dá)了全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神，要求各地?fù)屪ソ鼉蓚�月畢業(yè)生離校前的黃金工作期，切實加強對高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)。會上，福建、湖北、重慶、廣東、甘肅五個省進(jìn)行了工作交流，中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心賴偉主任對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶和殘疾人就業(yè)服務(wù)工作進(jìn)行了安排，對殘聯(lián)與圓通快遞合作項目工作進(jìn)行了部署，人力資源和社會保障部就業(yè)促進(jìn)司運東來副司長介紹了20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況，并對高校殘疾人就業(yè)工作提出了要求。

　　會議指出，黨中央、國務(wù)院高度重視穩(wěn)就業(yè)工作，國辦印發(fā)的《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動方案（20xx-2024年）》和多部門聯(lián)合制定的《機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)帶頭安排殘疾人辦法》、《關(guān)于開展20xx殘疾人就業(yè)宣傳年活動方案》等重要政策文件，為包括高校殘疾人畢業(yè)生在內(nèi)的殘疾人就業(yè)帶來了新的機遇，各地殘聯(lián)要充分認(rèn)識做好高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，切實增強工作責(zé)任感和使命感。

　　會議要求，各級殘聯(lián)要把促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)和穩(wěn)定殘疾人就業(yè)擺在更加突出位置，把思想和行動統(tǒng)一到國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)就業(yè)工作的.一系列部署上來；要千方百計做好高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，全面準(zhǔn)確及時掌握有關(guān)數(shù)據(jù)，開展“一人一策”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶；要加強高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，推動機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)積極招錄（聘）殘疾人大學(xué)生；要加強政策宣講和典型宣傳，增強高校殘疾畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇3

　　在學(xué)院黨委、行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的支持下，經(jīng)過招生就業(yè)處全體工作人員和各系領(lǐng)導(dǎo)、班主任輔導(dǎo)員的共同努力，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)管理及服務(wù)水平方面，都上了一個新的臺階，取得了較好業(yè)績，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.19%，高出全省高職高專平均就業(yè)率(85.5%)4.69個百分點，位居全省前列。

　　一、基本情況

　　20xx屆畢業(yè)生人數(shù)為3262人。學(xué)院通過大型供需見面會和各類專場招聘會，為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位7000多個，達(dá)成就業(yè)意向的近3000人次。各系提交簽約《就業(yè)協(xié)議書》3165份，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的97%，經(jīng)省就業(yè)指導(dǎo)中心核查后，我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.19%。各系就業(yè)率具體如下：

　　二、開展的主要工作和措施

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，將我院就業(yè)工作列入“一把手工程”，全院由院長負(fù)總責(zé)，各系由分管學(xué)生工作的系書記負(fù)責(zé)。為切實做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，20xx年10月底，學(xué)院召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各系、處室“一把手”、班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作人員參加了會議，會上對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行總結(jié)和表彰，并對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，確定了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上的工作目標(biāo)。畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。

　�。ǘ�）深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性

　　創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實踐動手能力，培養(yǎng)適銷對路的應(yīng)用型人才，是我院做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)。學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。依托xx國際商務(wù)職業(yè)教育集團，學(xué)院廣泛開展了“工學(xué)交替”、“訂單式培養(yǎng)”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多種校企合作方式，如工商管理系與上海理想公司實行“工學(xué)交替”的頂崗實習(xí)、與正邦集團實行“訂單式”培養(yǎng)，信管系與中國靈瑞完美動力合作開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”訂單培養(yǎng)，外語系與上海誠予信息技術(shù)有限公司開展日文錄入員頂崗實習(xí)，英語系與義烏市來鑫進(jìn)出口有限公司開展“來鑫創(chuàng)業(yè)實驗班”等，通過各種合作使企業(yè)和學(xué)校的合作進(jìn)一步深化，有效增強了畢業(yè)生的動手能力，提高了畢業(yè)生的創(chuàng)新能力，增強畢業(yè)生的市場適應(yīng)性，等等。

　�。ㄈ�）不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平

　　良好的就業(yè)服務(wù)是促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、科學(xué)就業(yè)的重要工作。為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)院“招得進(jìn)、育得好、送得出”的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，實現(xiàn)“充分就業(yè)、對口就業(yè)、快樂就業(yè)”的目標(biāo)。學(xué)院不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。

　　1、開展了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，建立畢業(yè)生信息庫

　　開展了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查是一項促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作。為了清楚地了解畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)期望，有針對性的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和提供就業(yè)崗位，招生就業(yè)處聯(lián)合各系對20xx屆全體畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向的調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生的求職意向、期望工資待遇、就業(yè)地域、個人的基本能力素質(zhì)等。并以此信息為依據(jù)，建立一個內(nèi)容較全面的畢業(yè)生信息庫。

　　2、加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作力度

　　第一，在認(rèn)真上好就業(yè)指導(dǎo)課的同時，各系和招就辦加大課外就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作力度，舉辦了多場就業(yè)講座、組織了職業(yè)技能大賽和成功人士現(xiàn)身說法等活動。

　　第二，舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座。招生就業(yè)處邀請xx省高等院校創(chuàng)業(yè)教育研究與指導(dǎo)中心副主任、xx師范大學(xué)商學(xué)院教授陳文華博士做了一場題為“建設(shè)商業(yè)管道,秀出創(chuàng)業(yè)人生”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座，通過此次講座，讓大學(xué)生了解我國對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對社會的價值，了解創(chuàng)業(yè)需要什么樣品質(zhì)，從而激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)潛能。

　　第三，開展創(chuàng)業(yè)教育知識競賽活動。4至5月份，我院根據(jù)省就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心下發(fā)的《關(guān)于組織參加xx省“菁英杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識競賽活動的通知》，精心組織了近千名在校生參加了xx省“菁英杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識競賽活動，是全省報名參賽最多的高校之一，最終取得了優(yōu)秀組織獎和個人6個三等獎的好成績。

　　第四，為讓畢業(yè)生更清楚地了解國家對應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)惠政策、畢業(yè)生就業(yè)流程和畢業(yè)生辦理離校手續(xù)，招生就業(yè)處給每一位畢業(yè)生發(fā)放了《xx省高校畢業(yè)生就業(yè)實務(wù)手冊》，《手冊》中詳細(xì)講解了如何求職，協(xié)議書的簽訂、戶口檔案和報到證的重要性及使用流程，有效地保障了畢業(yè)生的切身利益。

　　3、開展了就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　針對畢業(yè)生的各項就業(yè)工作對20xx屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任、系就業(yè)干事進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，讓班主任、輔導(dǎo)員明確就業(yè)各項工作重要性、辦理程序和注意事項，由此提高班主任、輔導(dǎo)員對畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)水平，讓畢業(yè)生獲得更多更好的就業(yè)機會，并指導(dǎo)學(xué)生正確的辦理各項畢業(yè)手續(xù)，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)離校。

　　4、開拓就業(yè)市場，不斷拓寬就業(yè)渠道

　　為開拓了畢業(yè)生新的就業(yè)市場和渠道，招生就業(yè)處積極參加了珠三角、長三角等地區(qū)的校企洽談會，到義烏、永康、無錫、蘇州、廣州等地考察企業(yè)。饒書記和孔院長分別帶隊到珠三角城市和長三角城市考察、回訪用人單位，切實加強了學(xué)院與用人單位之間的交流合作，拓寬了就業(yè)渠道，為畢業(yè)生了提供大量的就業(yè)單位和崗位。

　　5、多渠道搜集和發(fā)布就業(yè)信息

　　信息服務(wù)是就業(yè)服務(wù)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)的前提和基礎(chǔ)。我院通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，同時及時通過各種途徑把就業(yè)信息發(fā)布給畢業(yè)生，如宣傳欄、電子屏幕、短信、網(wǎng)站、QQ群等。

　　6、舉辦各種形式的招聘會，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)

　　招生就業(yè)處從10中旬起，就陸續(xù)開始舉辦各種招聘會，各系也邀請了一些用人單位在系部范圍內(nèi)選拔畢業(yè)生。11月10日，我院在阿拉伯式教學(xué)樓舉行了20xx屆畢業(yè)生供需見面會，共150多用人單位參會，提供就業(yè)崗位5000多個。省教育廳高等院校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任賈桂業(yè)參加了開幕式，xx教育電視臺對此次供需見面會進(jìn)行了報道。此次供需見面會達(dá)成就業(yè)意向的畢業(yè)生有20xx余人。其他小型的專場招聘會，截止到11月底共舉辦專場招聘67場，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2600多個，達(dá)成就業(yè)意向近1000人。

　　7、開展雙困生登記和發(fā)放求職補貼工作

　　根據(jù)省就業(yè)辦要求，我院對20xx屆畢業(yè)生做了雙困生登記工作，并對20xx屆68名雙困畢業(yè)生辦理了求職補貼申報工作。

　　8、組織畢業(yè)生征兵入伍

　　招生就業(yè)處征兵辦公室嚴(yán)格按照省征兵辦的要求，大力宣傳和組織畢業(yè)生報名參加入伍。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在青山湖區(qū)人武部的大力支持下，在學(xué)院有關(guān)部門的密切配合下，克服了時間緊、任務(wù)重、人員少、工作量大等困難，圓滿地完成了20xx年征兵任務(wù)。截止目前為止，20xx屆畢業(yè)生入伍的有13人。

　　9、向省就業(yè)辦提交20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)，為畢業(yè)生發(fā)放報到證

　　通過各系陸續(xù)回收畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書，我院于6月13日向省教育廳就業(yè)辦公室上報了我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)，順利完成了20xx屆畢業(yè)生的報盤工作。在畢業(yè)生辦理離校手續(xù)是，招生就業(yè)處為畢業(yè)生發(fā)放了報到證，對有工作變動或其他問題的畢業(yè)生報到證進(jìn)行了改派或補辦。

　　三、存在的不足

　�。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作落實力度不強

　　學(xué)院雖然高度重視就業(yè)工作，但在具體落實就業(yè)工作時的力量薄弱，很多就業(yè)工作由于人手不夠、時間不夠而草草應(yīng)付了事。如各系很少有專職的就業(yè)工作人員，基本都是兼了很多職務(wù)的干事兼任就業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)工作又是一項細(xì)致入微的工作，需要有人專門的去投入，要對學(xué)生進(jìn)行摸底，要分析畢業(yè)生求職意向，要深入到學(xué)生中，了解他們的思想動態(tài)，要進(jìn)行情感交流，要有針對性的指導(dǎo)、要對已就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查等等。這些我們走了過場，但收效甚微。

　�。ǘ�）就業(yè)指導(dǎo)缺乏全程化

　　根據(jù)教育部辦公廳教高廳[20xx]7號關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》，高校要貫穿“全程化”的就業(yè)指導(dǎo)，要注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。從低年級開始就進(jìn)行自我認(rèn)知、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。特別是大一學(xué)生的職業(yè)生涯教育，讓每個學(xué)生都認(rèn)真思考為自己的未來做一個打算，做好自己的規(guī)劃，從而有一個努力的`方向。至今為止我院缺乏全程化的就業(yè)指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）缺乏就業(yè)指導(dǎo)的測評工具

　　無論是學(xué)生自我認(rèn)識還是教師對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和咨詢，都必須用到一些測評工具，如霍蘭德的職業(yè)興趣測試、MBTI職業(yè)性格測試等測試工具，目前我院沒有購買任何一項有關(guān)職業(yè)教育的測試工具，對我院開展職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作帶來了不便，同時也不利于學(xué)生對自己性格、興趣、能力等方面的客觀認(rèn)識。

　�。ㄋ模┚蜆I(yè)市場開拓力度仍需加大

　　創(chuàng)新市場開拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我院每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我院就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學(xué)院要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎(chǔ)上，針對各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我院畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實的保障。

　　（五）從就業(yè)工作考評來看，存在報備不及時、協(xié)議書虛假蓋章的現(xiàn)象

　　1、各系開展的就業(yè)指導(dǎo)活動，比如講座、比賽和系部自己組織的招聘，都沒有及時向招生就業(yè)處報備存檔。導(dǎo)致招生就業(yè)處很難了解到各系做得就業(yè)活動。

　　2、就業(yè)協(xié)議書仍然有存在只蓋章未就業(yè)的虛假現(xiàn)象。根據(jù)國家統(tǒng)計局xx調(diào)查總隊對我院提交的就業(yè)協(xié)議書核查的工作記錄，發(fā)現(xiàn)很多蓋中小學(xué)、會所、商店、建筑工程等類單位的章都是找親戚朋友蓋的章。由此導(dǎo)致我院雖然提交了97%的就業(yè)協(xié)議書，但通過審核扣除了近7個百分點就業(yè)率。各系對畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時還是要一再強調(diào)，畢業(yè)生不要去找親戚朋友簽虛假就業(yè)協(xié)議，一定要到自己實習(xí)單位簽就業(yè)協(xié)議書。

　　四、下一步工作安排與要求

　　20xx屆共有畢業(yè)生3200多名，涉及專業(yè)33個，工作任務(wù)仍然是就業(yè)率要在90%以上，工作目標(biāo)是要讓我院的畢業(yè)生真正實現(xiàn)“充分就業(yè)、對口就業(yè)、快樂就業(yè)”。

　　（一）要進(jìn)一步充分認(rèn)識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性

　　我們必須認(rèn)識到，畢業(yè)生就業(yè)工作直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。出口暢才能進(jìn)口旺，畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校一項基礎(chǔ)性、全局性的重要工作。涉及到每個教職員工的切身利益。必須站在學(xué)院生存和發(fā)展的高度，充分認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，統(tǒng)一思想，牢固樹立政治意識、憂患意識、大局意識和責(zé)任意識，切實把畢業(yè)生就業(yè)工作放在當(dāng)前工作的首位抓緊抓好。

　　（二）要進(jìn)一步加強對畢業(yè)生就業(yè)觀教育

　　就業(yè)難一個關(guān)鍵因素是很大一部分學(xué)生沒有轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。很多學(xué)生在找工作的時候只注重物質(zhì)利益，一心想當(dāng)白領(lǐng)、迷戀大城市、過分要求專業(yè)對口，這些因素導(dǎo)致不少畢業(yè)生有業(yè)不就。因此，要讓學(xué)生充分的就業(yè)，首先就是要對畢業(yè)生做好思想教育，要對他們進(jìn)行世界觀、價值觀、人生觀教育，讓他們樹立正確的就業(yè)觀，樹立“行行建業(yè)，處處立業(yè)”的擇業(yè)觀。

　　開展就業(yè)觀的教育形式可以多樣化，除了學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課外，還可以組織專家講座，開設(shè)職業(yè)咨詢室，開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，班主任也可以組織開展與就業(yè)有關(guān)的主題班會，單獨找學(xué)生談話等。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，合理定位，找到自己合適的工作。

　　（三）要進(jìn)一步開拓就業(yè)市場，提高就業(yè)質(zhì)量

　　雖然我院的就業(yè)市場每年都在拓寬，但要滿足我院開設(shè)的各類專業(yè)畢業(yè)生的需求，特別是小語種的需求，提高就業(yè)崗位的質(zhì)量，我院就業(yè)市場的開拓力度要進(jìn)一步加大。

　　第一，要做好市場開拓計劃。對我院目前已開發(fā)的市場要進(jìn)行梳理，從地域上來看，哪些區(qū)域哪些城市是已開發(fā)了的;從專業(yè)上看，哪些專業(yè)的就業(yè)市場是開發(fā)的比較多的，哪些專業(yè)就業(yè)市場比較薄弱，甚至還未開發(fā)過;從開發(fā)的程度來看，哪些是成熟的深入的開發(fā)，哪些需要進(jìn)一步開發(fā)。做市場開拓計劃必須建立在已開發(fā)市場情況的梳理基礎(chǔ)之上，才能有的放矢，不打糊涂仗。

　　第二，要主動出擊，有針對性地去考察企業(yè)。往年僅僅依靠參加人才市場舉辦的校企洽談會來開拓就業(yè)市場，往往比較被動，一是時間上我們安排不過來，二是去了之后發(fā)現(xiàn)很多單位跟我院的專業(yè)不對口，三是僅停留在淺層的交流的層面，遇到確實與我院很對口的用人單位很難當(dāng)場拍板建立校企合作關(guān)系。為有效開拓就業(yè)市場，我們必須根據(jù)我院的專業(yè)需求，有針對性的、主動的去考察用人單位，逐步的建立和積累更多的校企合作單位。

　�。ㄋ模┮�進(jìn)一步指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職準(zhǔn)備工作

　　班主任通過召開班會、座談會、QQ群交流平臺等方式加強和學(xué)生交流，指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職準(zhǔn)備。幫助畢業(yè)生正確判斷，選擇最適合自己的專業(yè)和崗位就業(yè)，讓他們深入了解“我擁有什么”，“我適合做什么?”。在擇業(yè)中做到知己知彼，同時把自己的能力與個人發(fā)展、社會需求聯(lián)系起來考慮，從而理智地調(diào)整自己的就業(yè)期望值，要甘于從小事做起，從底層做起，從普通崗位做起，切忌盲目攀高。讓畢業(yè)生明確，就業(yè)是自己的人生大事，要大膽地走向人才市場，主動參與競爭，盡早融入社會。

　�。ㄎ澹┮�進(jìn)一步組織好畢業(yè)生積極參加學(xué)院舉辦的招聘會

　　學(xué)院不惜花人力物力，邀請企業(yè)到學(xué)校來招聘，給畢業(yè)生提供一個較好就業(yè)機會，如果學(xué)生不來面試，就給學(xué)校造成了資源的浪費。其實，愿意來我院招聘的單位，就意味著對我院培養(yǎng)的學(xué)生有一定的信賴度，并且在學(xué)校面試的競爭強度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于在外面的面試。對學(xué)生來說，學(xué)院的招聘活動為他們提供了較好的就業(yè)機會，因此，各班主任要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對學(xué)校組織的每場招聘活動要認(rèn)真組織及時通知學(xué)生參加面試。

　�。�六）要進(jìn)一步做好畢業(yè)生跟蹤工作和就業(yè)協(xié)議書的回收工作

　　20xx屆畢業(yè)生將在11月底停課，畢業(yè)生全面面臨就業(yè)上崗和求職活動，在沒有課堂的情況下，并不意味著班主任沒事可做了，相反，是比原來在課堂上更多的事情要做，原來面對的是群體，停課后班主任的工作面對的是個體。要對班上的每一個學(xué)生的情況了如指掌，哪些就業(yè)了，簽了什么單位，哪些正在找工作，哪些在找工作中存在一些困難需要幫助，學(xué)院提供了哪些就業(yè)招聘要通知學(xué)生參加等等許多工作要做。班主任要有更多的耐心來服務(wù)畢業(yè)生，做好學(xué)生求職與后期實習(xí)就業(yè)的跟蹤工作。

　　畢業(yè)生協(xié)議書的簽訂時間可以在20xx年11月至20xx年5月，要求班主任嚴(yán)格按照教育部發(fā)布的“四不準(zhǔn)”來監(jiān)督、督促畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書。即：不準(zhǔn)以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議;不準(zhǔn)將畢業(yè)證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤;不準(zhǔn)以完成任務(wù)為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議;不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。

　　總之，就業(yè)工作是衡量學(xué)院辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)院的生存和發(fā)展。在20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，我們一定要努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以高度的責(zé)任感和強烈的緊迫感為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，實現(xiàn)“充分就業(yè)、對口就業(yè)、快樂就業(yè)”的目標(biāo)。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇4

　　參加招聘會、投簡歷、面試，不少殘疾畢業(yè)生成功入職名企。記者7月13日從深圳市殘疾人聯(lián)合會獲悉，深圳市高校殘疾畢業(yè)生就業(yè)率接近85%，其中一些優(yōu)秀代表還成功入職騰訊、創(chuàng)維等國內(nèi)大型企業(yè)。

　　這個畢業(yè)季，21歲的王龍（化名）開啟了人生第一次求職之旅，不同的是，一份工作對普通人而言可能是家庭收入的一部分，可對身患四級肢體殘疾的王龍來說卻是安身立命的機會，是生活的色彩和希望。

　　初中畢業(yè)后，王龍隨父母舉家搬遷來到深圳，順利考上廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)之后，王龍先后給十幾家公司投遞了簡歷，大多數(shù)石沉大海。就在一籌莫展之際，他想到了深圳市殘聯(lián)，希望市殘聯(lián)能幫他找找機會。

　　“其實也是抱著試試看的想法打了12385，希望能夠得到殘聯(lián)的幫助，沒想到真的得到了回應(yīng)�！蓖觚埜嬖V記者。當(dāng)時他還在廣州，很多細(xì)節(jié)都是通過電話溝通，但整個求職過程給他最大的感受就是快，從前期投遞簡歷到約定面試時間再到體檢，不到一個月就完成了，收到了來自富士康的錄取通知書。他從事的是富士康行政文員的崗位，運用學(xué)校所學(xué)的知識，他相信自己能在崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　20xx年是促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動的開啟之年，也是“全國殘疾人就業(yè)宣傳年”，富士康科技集團等企業(yè)積極響應(yīng)市殘聯(lián)號召，針對20xx年度殘疾人高校畢業(yè)生，富士康充分調(diào)動集群企業(yè)和上下游供應(yīng)鏈單位渠道資源，開發(fā)契合高校殘疾人畢業(yè)生專業(yè)背景的高層次就業(yè)崗位（如設(shè)計、會計、文秘等），其中有4名殘疾人高校殘疾人畢業(yè)生已通過面試和體檢，王龍就是其中之一。

　　7月13日，深圳市殘聯(lián)黨組書記、理事長董秀一行來到福田區(qū)，走訪慰問殘疾人高校畢業(yè)生王龍，調(diào)研福田區(qū)殘疾人高校畢業(yè)生的就業(yè)情況。董秀希望王龍要珍惜來之不易的'工作機會，堅定信念，鍛煉本領(lǐng)，勉勵他要成為學(xué)習(xí)上的耕耘者、事業(yè)上的實干家、生活中的強者，更要學(xué)會感恩、自強自立，努力學(xué)好專業(yè)知識和練就本領(lǐng)，為國家和社會多做貢獻(xiàn)。

　　據(jù)市殘聯(lián)康復(fù)就業(yè)部主任董飛介紹，今年以來，市殘聯(lián)認(rèn)真研判高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)形勢，積極部署謀劃高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)促進(jìn)工作，通過建立“一人一檔”服務(wù)臺賬，提前介入“一人一策”需求采集，與多部門合作舉辦“就業(yè)助殘”招聘大會、高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)推薦專場招聘會等活動拓寬殘疾人就業(yè)渠道。截至目前，一些優(yōu)秀殘疾人畢業(yè)生成功入職騰訊、創(chuàng)維等國內(nèi)大型企業(yè)。

　　作為殘疾人的“娘家人”，市殘聯(lián)通過開展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)轉(zhuǎn)銜培訓(xùn)班、設(shè)立專人專崗開展就業(yè)跟蹤回訪等舉措，更好地為畢業(yè)生提供個性化、精細(xì)化的服務(wù)，同時也希望有更多愛心企業(yè)幫助殘疾人就業(yè)，給殘疾人提供展示自我的平臺。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇5

　　20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)作者：上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發(fā)展計劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。

　　周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動員全社會的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會有較大的增加。在今后一個時期內(nèi)，要主動適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。會議透露，20xx年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70，其中研究生就業(yè)率為97.13，本科生就業(yè)率為92.58，�？粕�就業(yè)率為81.59。同時，根據(jù)對上海社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的預(yù)測，隨著高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。

　　20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9；本科畢業(yè)生34534人，占54.4；專科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的.54.8。會議指出，要進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇6

　　我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，各有關(guān)工作順利進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將我校20xx年就業(yè)工作簡述如下：

　　我校就業(yè)工作的基本情況:

　�。ㄒ唬�、畢業(yè)生基本情況 20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，�？飘厴I(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

　�。ǘ�）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作 為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

　�。ㄈ�）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會 一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。 十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：

　　1、形式創(chuàng)新 這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大～手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高 本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本�？飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。

　　3、招聘單位層次提高 本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。

　　4、新聞、實際效應(yīng)加大 由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

　　（四）、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作 我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的'時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

　　（五）、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作 我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標(biāo)、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。

　�。�六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道” 早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進(jìn)入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

　�。ㄆ撸�，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè) 我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞完結(jié)。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇7

　　2xxx 年，萬州區(qū)遵照市人社局《關(guān)于做好2xxx 年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（渝人社發(fā)[2xxx ]106號）文件精神，本著“實名登記、精準(zhǔn)服務(wù)”的工作理念，著力深化離校未就業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作，積極實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)就業(yè)促進(jìn)計劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，并取得了初步成效。全區(qū)網(wǎng)上實名登記離校大學(xué)生1801人，比去年1085人增加了716人增長了166%，其中其中網(wǎng)上實名登記應(yīng)屆離校大學(xué)生1562人。全年為大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)3000余人次，提供就業(yè)崗位信息6580條，直接提供就業(yè)崗位483個，現(xiàn)已助推就業(yè)1712人，比去年助推1024人就業(yè)增加了638人增長了162%，其中:應(yīng)屆生就業(yè)1486人,就業(yè)率95.1%（扣除升學(xué)、參軍58人），比去年高0.7個百分點，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)538人，完成市級目標(biāo)300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：

　　一、制定方案，工作布置到位

　　出臺了2xxx 年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計劃實施方案，下發(fā)了做好離校未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作等3個文件通知，明確了對街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)考核實施細(xì)則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業(yè)服務(wù)、提供一批就業(yè)崗位、落實一批優(yōu)惠政策、開展一次就業(yè)回訪的“七個一”工作措施，并先后在三次全區(qū)就業(yè)工作會議上進(jìn)行專項再布置再指導(dǎo)。

　　二、強化宣傳，就業(yè)引導(dǎo)到位

　　全區(qū)確定8月為全區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項宣傳月，并印制了“大學(xué)生就業(yè)幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標(biāo)語52幅，廣為宣傳，同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關(guān)政策和信息3000多條，借助當(dāng)?shù)仉娨晱V播報紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個街道和8個中心鎮(zhèn)在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設(shè)立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學(xué)生獲取就業(yè)信息、知曉優(yōu)惠政策的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生理性就業(yè)。

　　三、拓寬門路，渠道暢通到位

　　針對高校畢業(yè)生擅長網(wǎng)上信息的特點，全區(qū)構(gòu)建五條網(wǎng)上就業(yè)信息高速公路，以提高其就業(yè)幫扶的精準(zhǔn)性。一是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾服務(wù)。將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信服務(wù)二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與信息等資訊服務(wù)。二是大學(xué)生網(wǎng)上實名登記，以便于各地有針對性的逐一開展就業(yè)幫扶工作。三是大學(xué)生網(wǎng)上定制服務(wù)計劃，便于高校畢業(yè)生“足不出戶”網(wǎng)上登記，在七天內(nèi)有針對性的對每名大學(xué)生量身定做個性化就業(yè)服務(wù)。四是開辟了“萬州區(qū)國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開”專區(qū)，方便高校畢業(yè)生集中查閱應(yīng)聘。五是網(wǎng)上發(fā)布適合大學(xué)生就業(yè)信息。與轄區(qū)企業(yè)建立動態(tài)協(xié)作機制，收集就業(yè)信息，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位3000多個，供離校高校畢生分享。

　　四、設(shè)立窗口，就業(yè)服務(wù)到位

　　全區(qū)52個社保所均設(shè)立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口”，635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱線電話”，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務(wù)。放開戶籍限制，加大就業(yè)困難的大學(xué)生的幫扶力度，提供一對一的個性化定制就業(yè)援助服務(wù)，全區(qū)共為1595名大學(xué)生生提供了定制就業(yè)服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計全區(qū)共提供就業(yè)服務(wù)3000多人次。對初步達(dá)成意向性的用人單位和高校畢業(yè)生，各社保所通過電話回訪或?qū)嵉卣{(diào)查等方式跟蹤其實際簽約情況，并指導(dǎo)雙方按規(guī)定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業(yè)，特別是創(chuàng)辦微型企業(yè)、靈活就業(yè)的服務(wù)對象，跟蹤掌握其項目經(jīng)營、政策享受等情況，及時協(xié)調(diào)解決實際困難，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)到位。

　　五、實名登記，定制服務(wù)到位

　　“五渠道”做實大學(xué)生實名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵大學(xué)生主動上門或電話實名登記；二是依托基層社保平臺開展拉網(wǎng)式摸底調(diào)查予以實名登記；三是主動與區(qū)教委、區(qū)人交流中心聯(lián)合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記；四是落實“定制服務(wù)計劃”聯(lián)系網(wǎng)上登錄大學(xué)生予以實名登記；五是比對上級部門傳回大學(xué)生名單開展補充調(diào)查予以實名登記。特別是對市里傳回大學(xué)生名單，我們采取了依據(jù)其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認(rèn)、親朋好友確認(rèn)等“六查找”辦法加大聯(lián)系力度，力爭登記率達(dá)100%。目前全區(qū)已實名登記1801人，其中網(wǎng)上實名登記應(yīng)屆離校大學(xué)生1562人，占市里返回應(yīng)屆人數(shù)1131的138%。在網(wǎng)上錄入應(yīng)屆離校大學(xué)生中，貧困生204人，市里返回應(yīng)屆貧困大學(xué)生人數(shù)185人的110%。全區(qū)網(wǎng)上定制服務(wù)登記1682人，比去年1345增加了337人增長了25%，其中網(wǎng)上定制服務(wù)登記應(yīng)屆畢業(yè)生1654人，網(wǎng)上實名登記應(yīng)屆大學(xué)生1562人多92人。截止11月底，已開展定制服務(wù)1673人，七天內(nèi)定制服務(wù)率達(dá)99.5%。

　　六、提供信息，崗位儲備到位

　�。ㄒ唬┓e極開展線上線下各類大學(xué)生招聘活動。全年共提供適合大學(xué)生就業(yè)的.崗位6580個，2005人名高校畢業(yè)生入場應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議540人。其中：開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動1次，高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘周4次，網(wǎng)絡(luò)招聘周線下活動專場招聘會4場， 309家單位進(jìn)場招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位2947個，1068名高校畢業(yè)生入場應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議284人；離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計劃專場招聘活動1次，88家單位進(jìn)場招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位633個，237名高校畢業(yè)生入場應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議106人；2次校企聯(lián)合招聘會，96家單位到校招聘，提供崗位3000個，700多名高校生前來應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議150人。

　�。ǘ�）提供就業(yè)崗位直接安置大學(xué)生就業(yè)。全區(qū)預(yù)留了公益性崗位300個兜底安置大學(xué)生就業(yè)，今年新安置大學(xué)生生就業(yè)118人，目前全區(qū)用公益崗位結(jié)存安置大學(xué)生就業(yè)361人；用大學(xué)生服務(wù)基層服務(wù)項目安置了52名大學(xué)生就業(yè);同時配合區(qū)委組織部選派了313名大學(xué)生(含畢業(yè)兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。

　�。ㄈ�）開辟見習(xí)基地安置大學(xué)生就業(yè)見習(xí)。開辟了三峽中心醫(yī)院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業(yè)見習(xí)基地，并確定了大學(xué)生就業(yè)見習(xí)專業(yè)15個，落實就業(yè)見習(xí)崗位380個，安排大學(xué)生生380名參加就業(yè)見習(xí)。同時還組織300名大學(xué)生帶薪實習(xí)。

　　七、搭建平臺，創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)到位

　　一是成立了由7名部門專家和11名企業(yè)專家組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團，定期會診，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)；二是組織進(jìn)校宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)流程、市場動態(tài)，解決其創(chuàng)業(yè)信心問題。三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺，依托微企孵化園減免3年房租物業(yè)管理費和享受3萬元財政補貼資金，解決創(chuàng)業(yè)場地問題。四是開辟“綠色通道”，實行注冊登記“一站式”服務(wù)，簡化登記程序，解決創(chuàng)業(yè)手續(xù)問題。五是提供融資支持，年內(nèi)發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款1100多萬元，解決創(chuàng)業(yè)資金問題。全區(qū)共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款177人1735元、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)538人，分別完成市級目標(biāo)1500萬元和300人的115.7%、179.3%。

　　八、多管齊下，定向培訓(xùn)到位

　　一是組織實施未就業(yè)畢業(yè)生定向培訓(xùn)報名、定向就業(yè)供需對接、定向就業(yè)培訓(xùn)等工作。二是創(chuàng)新定向培訓(xùn)模式，積極開展“四方聯(lián)動”就業(yè)培訓(xùn)，選擇具有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資職的5家就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)開展大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。三是加大對大學(xué)生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的檢查督導(dǎo)力度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

　　全年在重慶信息職業(yè)學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、三峽職業(yè)學(xué)院、三峽醫(yī)藥專科學(xué)校、安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽服裝藝術(shù)學(xué)校等高校開展GYB創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，共培訓(xùn)大學(xué)生3046人（含外地戶籍生），占市里任務(wù)1000人的304%；同時組織具備資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)大學(xué)生2047人（含畢業(yè)兩年以上者），占市里下達(dá)任務(wù)1500人的137%。

　　九、定向幫扶，貧困幫扶到位

　　一是全區(qū)結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查，重點摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業(yè)生基本情況。二是各地社保所均設(shè)立大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口，各社區(qū)（村）設(shè)立服務(wù)咨詢電話，重點向貧困大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務(wù)。三是加大對零就業(yè)家庭、經(jīng)濟困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度，對其提供了“一對一”個性化就業(yè)幫扶，優(yōu)先為其安排就業(yè)見習(xí)、定向就業(yè)培訓(xùn)和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。四是落實好貧困大學(xué)生扶持政策，全面落實安排就業(yè)見習(xí)、實行定向培訓(xùn)、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)稅費減免、創(chuàng)業(yè)金融扶持、鼓勵自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等四大類15項優(yōu)惠扶持政策。全區(qū)實名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人，除升學(xué)的9人，其余均100%實現(xiàn)就業(yè)。

　　十、鼓勵就業(yè)，政策落實到位

　　編印現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要政策宣傳手冊，廣泛宣傳并積極落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)各類優(yōu)惠政策，對畢業(yè)兩年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求的大學(xué)生試行發(fā)放《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應(yīng)的政策支持。目前，全區(qū)發(fā)放大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款177人1735萬元(預(yù)計貼息127萬元)，發(fā)放大學(xué)生培訓(xùn)補貼5093人（含外地戶籍和畢業(yè)兩年以上者）336萬元，發(fā)放大學(xué)生求職補貼13人，享受社保補貼26人，享受大學(xué)生服務(wù)基層補貼52人，享受公益崗位補貼185人，已受理審核定向培養(yǎng)“全科教師”和“全科醫(yī)生”11人審定享受4人，配合相關(guān)部門從貧困大學(xué)生中招聘事業(yè)干部15人。

　　但與此同時，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)還存在以下兩大主要問題：一是首次就業(yè)障礙大。部分大學(xué)生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對就業(yè)期望值過高，而教學(xué)與實踐存在非同步性和錯位性，加之初出茅廬缺乏工作經(jīng)驗，給首次就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生帶來求職創(chuàng)業(yè)的極大障礙。二是首次創(chuàng)業(yè)難度大。表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準(zhǔn)備普遍不足。再就是創(chuàng)業(yè)的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款又限定只有興辦了經(jīng)濟實體的大學(xué)生才有資格。還有創(chuàng)業(yè)的項目難以把握，時常缺乏把握商機的本領(lǐng)。

　　2xxx年，我們將針對存在的問題，緊緊圍繞全國“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，加大幫扶力度，繼續(xù)實施提供信息選擇就業(yè)、聯(lián)系企業(yè)推薦就業(yè)、公益崗位安置就業(yè)、落實政策幫扶就業(yè)、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)自主就業(yè)、組織見習(xí)過渡就業(yè)、推薦培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)等一系列措施，力爭本轄區(qū)應(yīng)屆大學(xué)生人人就業(yè)。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇8

　　根據(jù)省人社廳《關(guān)于開展20xx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動的通知》（X人社明電〔20xx〕76號）精神，為深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計劃，進(jìn)一步幫扶離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，8月10日到9月20日，我縣組織開展了以“服務(wù)解憂促就業(yè)指導(dǎo)關(guān)愛助發(fā)展”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動。其中8月10日、8月31日舉辦2場高校畢業(yè)生專場招聘會，活動期間，我縣印發(fā)政策宣傳資料800余份，高校生實名登記92人，提供職業(yè)指導(dǎo)人次92人，提供就業(yè)崗位321個，簽訂就業(yè)意向人數(shù)28人，現(xiàn)將20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)

　　接到省人社廳和市局通知后，我縣認(rèn)真組織實施，在制定實施方案的基礎(chǔ)上，明確了活動職責(zé)和任務(wù)，對活動的`整體安排做出了統(tǒng)一計劃和部署，確�；顒拥恼�體推進(jìn)和扎實開展。

　　二、采集崗位信息，暢通發(fā)布渠道

　　為滿足高校畢業(yè)生對提供就業(yè)信息服務(wù)的需求，我縣著重做好信息的采集和跟蹤服務(wù)工作，在采集信息方面，一是聯(lián)合高校畢業(yè)生就業(yè)窗口，通過電話采集，畢業(yè)生報道登記等方法和途徑，挖掘離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信；二是主動與用人單位聯(lián)系，適時掌握高校畢業(yè)生求職信息，以此充實和完善就業(yè)崗位和高校畢業(yè)生兩類資源數(shù)據(jù)庫。在發(fā)布信息方面，我們向離校未就業(yè)畢業(yè)生推廣關(guān)注公眾號，不定期發(fā)布就業(yè)崗位信息，供廣大畢業(yè)生了解就業(yè)信息使用。

　　三、多措并舉，積極推進(jìn)精準(zhǔn)服務(wù)

　�。ㄒ唬┙M織高校畢業(yè)生專場招聘會

　　我縣根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生的特點，積極組織企業(yè)參加高校專場招聘會，在用人企業(yè)和高校畢業(yè)生之間搭起了相互交流的平臺。對未就業(yè)畢業(yè)生組織了2場專場招聘會，并通過“安徽公共招聘網(wǎng)”全面、及時發(fā)布畢業(yè)生供需信息。

　　（二）積極開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

　　我縣針對一些高校畢業(yè)生對就業(yè)政策的關(guān)注問題，幫助他們了解相關(guān)政策和市場就業(yè)形勢，重新定位，及時調(diào)整就業(yè)觀念。

　　三、落實政策，加強就業(yè)權(quán)益保護

　　我縣及時梳理發(fā)布政策經(jīng)辦清單，精簡政策憑證，著力抓好小微企業(yè)吸納就業(yè)、靈活就業(yè)社保補貼擴面、一次性就業(yè)補貼等政策落地，確保符合條件的高校畢業(yè)生都能享受。同時加強人力資源市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊招聘過程中的欺詐行為并整理發(fā)布招聘欺詐典型案例和維權(quán)警示，暢通投訴維權(quán)渠道，提高畢業(yè)生風(fēng)險防范和權(quán)益保護意識。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇9

　　20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

　　1、基本就業(yè)情況。我校20xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。截止至20xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%；專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專業(yè)共有22個。

　　2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%；企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%；黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%；升學(xué)深造人數(shù)為128人，占3.50%；高校就業(yè)72人，占1.97%；部隊就業(yè)人數(shù)為10人。

　　3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%；珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%；粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人（2.32%）、65人（1.84%）、155人（2.63%）。

　　二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施

　　1、堅持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍

　　學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責(zé)任書，并對20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校層面校長負(fù)總責(zé)，學(xué)院層面院長或書記負(fù)總責(zé)，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動，將各學(xué)院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過這些措施，“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

　　2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性

　　人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學(xué)院的共識，各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外（境外）教育機構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進(jìn)；外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學(xué)習(xí)模式、開展校企合作辦學(xué)等大力增強畢業(yè)生的市場適應(yīng)性；美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競賽相結(jié)合的實踐教學(xué)模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力；信息學(xué)院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面；化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗?zāi)芰�和�?chuàng)新能力；等等。

　　3、堅持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平

　　在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作意義重大，國內(nèi)眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導(dǎo)方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導(dǎo)教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動提高就業(yè)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平；積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn)，探索新形勢下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導(dǎo)過程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實訓(xùn)，積極推動創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實訓(xùn)月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導(dǎo)與實訓(xùn)活動，積極落實省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求，為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能實訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動，數(shù)科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數(shù)學(xué)建模競賽”活動，信息學(xué)院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導(dǎo)講座等。加強就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡(luò)開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。

　　4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合，有效引領(lǐng)畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)

　　針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進(jìn)一步加大了對當(dāng)年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊伍回來后都會將有關(guān)就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報給各單位；在20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了20xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識，對各部門工作針對性的開展提供科學(xué)詳實的依據(jù)。在20xx年我校學(xué)生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。20xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。

　　5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)

　　在學(xué)校的大力支持下，堅持“走出去，請進(jìn)來”的工作方法，并通過進(jìn)一步改革創(chuàng)新機制，充分調(diào)動各二級學(xué)院積極性，有力地推動了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)。一是精心設(shè)計、編印畢業(yè)生推介資料，及時通過網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料；二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習(xí)、實習(xí)等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業(yè)單位來校招聘；三是聯(lián)合校內(nèi)各單位，分別分批組隊奔赴省內(nèi)十幾個地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會；四是發(fā)動全校教職工通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計自20xx年9月至20xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位；校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。

　　三、工作展望

　　1、加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設(shè)和完善。

　　2、強化市場導(dǎo)向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當(dāng)前我校畢業(yè)生競爭力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學(xué)改革；配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的`應(yīng)用型人才；同時要全面加強實習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當(dāng)延長及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習(xí)等活動，強化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實踐操作能力；結(jié)合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實踐活動平臺，推動學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、增強指導(dǎo)實效，樹立科學(xué)就業(yè)觀實現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學(xué)生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個案來看，職業(yè)目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動機不強，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競爭力不強的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴(yán)重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標(biāo)，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實現(xiàn)充分就業(yè)。

　　4、創(chuàng)新市場開拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎(chǔ)上，針對各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實的保障。

　　5、創(chuàng)新服務(wù)平臺，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢，強烈要求我校就業(yè)工作也要與時俱進(jìn)，實現(xiàn)與社會同步。招聘場館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺等的增設(shè)亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇10

　　為深入推動高校大學(xué)生就業(yè)發(fā)展，努力提高廣大學(xué)生就業(yè)情況，在吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的正確指導(dǎo)下，特此，吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院于20xx年10月10日，上午九點在會議室召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)會議暨新學(xué)年工作工作部署會議。學(xué)院副院長兼黨委書記呂海生，招生就業(yè)處處長才斌、招生就業(yè)處副處長姜卓及各系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員出席本次會議。

　　一、才斌處長提出了以下建議

　　（一）、要以20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作階段性總結(jié)推進(jìn)會為基礎(chǔ)，嚴(yán)格遵守并實施推進(jìn)會的具體內(nèi)容、措施，并總結(jié)。

　�。ǘ�）、畢業(yè)生就業(yè)工作實施“一把手”工程，成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作的副院長為副組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系相應(yīng)成立了以系主任為組長，主管學(xué)生工作副主任為副組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確立“以育人為根本、以就業(yè)為主體、以質(zhì)量求生存”的就業(yè)工作指導(dǎo)思想，實行了就業(yè)工作周匯報、點評和月通報制度，把畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量作為衡量學(xué)院辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和生存與發(fā)展的重要指標(biāo)。

　　二、副處長姜卓提出以下建議

　　（一）、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作要努力做到“全程化”，即階段性和連續(xù)性的有機結(jié)合；二是以制度為保證，完善就業(yè)工作機制。實施就業(yè)工作“一把手”工程，形成就業(yè)工作長效機制；三是以實習(xí)為橋梁，實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。要建立和鞏固學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，增強學(xué)生就業(yè)的競爭力；四是以網(wǎng)絡(luò)為平臺，延伸就業(yè)工作臂膀。進(jìn)一步積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息工作平臺，形成完善的信息。四、副院長呂海生做總結(jié)陳詞

　�。ㄒ唬�、盡一切可能主動聯(lián)系以往與學(xué)院建立良好關(guān)系的大型用人單位，爭取同等條件下優(yōu)先考慮我院畢業(yè)生，并不斷開拓中小型企業(yè)市場。

　�。ǘ�）、進(jìn)一步加強對畢業(yè)生的擇業(yè)觀念的.教育，引導(dǎo)幫助畢業(yè)生結(jié)合個人、家庭及現(xiàn)實社會情況，科學(xué)理性而又切合實際的制定職業(yè)生涯規(guī)劃。隨著就業(yè)市場形勢的不斷變化，引導(dǎo)幫助畢業(yè)生及時轉(zhuǎn)變“事業(yè)單位”的就業(yè)傳統(tǒng)觀念，樹立正確積極的擇業(yè)心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。

　　繼續(xù)加大就業(yè)工作的有形市場和無形市場的市場拓展力度，為畢業(yè)生提供針對性較強的崗位信息。

　　認(rèn)真總結(jié)近幾年來的學(xué)生就業(yè)工作，全面系統(tǒng)地分析當(dāng)前的就業(yè)形勢和面臨的困難，按照國家和省里的有關(guān)要求，采取切實可行的措施，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，扎實有效的做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇11

　　一、畢業(yè)生就業(yè)方面的基本情況

　　我院20xx屆本科畢業(yè)生共有包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程三個本科畢業(yè)生共379人。包裝工程專業(yè)163人，印刷工程專業(yè)143人，高分子材料專業(yè)73人，我院畢業(yè)生男230人，女149人。

　　我院待就業(yè)畢業(yè)生中，有考研意向的畢業(yè)生共21人，有考公務(wù)員意向的同學(xué)2人，自主創(chuàng)業(yè)意向1人，26人有就業(yè)意向，1人就業(yè)意向不明確。

　　截止12月31日，我院應(yīng)屆畢業(yè)生已確定簽約人數(shù)115人，有意向簽約企業(yè)人數(shù)為106人，兩項共計221人，占應(yīng)屆畢業(yè)生54％。針對沒有簽約、就業(yè)困難和沒有就業(yè)目標(biāo)企業(yè)的同學(xué)，我院在學(xué)工辦及就業(yè)辦公室不定期約談該部分同學(xué)，了解其就業(yè)困難根本原因，針對其不同情況給其解決方案及措施。

　　二、確保四個“到位”，加強就業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、指導(dǎo)思想到位: 包材學(xué)院一直以“前景激勵，管理推進(jìn)，文化熏陶，活動提升”為學(xué)生工作理念，努力營造“正氣、靈氣、大氣、雅氣”的氛圍，鼓勵學(xué)生爭做“嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)，和諧發(fā)展”的大學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生“知識、能力、品格”三位一體同步發(fā)展。要求每一名學(xué)生一進(jìn)校門就能將個人學(xué)習(xí)發(fā)展與職業(yè)生涯緊密聯(lián)系在一起，找準(zhǔn)未來的方向，樹立明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗！學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到每個系的老師都把學(xué)生的就業(yè)工作看成是關(guān)系到學(xué)院生存發(fā)展的重要因素。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)組織到位：學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：院長、書記任組長，副書記任副組長，系主任、班主任、輔導(dǎo)員任小組成員。下設(shè)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作辦公室，就業(yè)專干擔(dān)任辦公室主任，就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)成員分工及責(zé)任制度明確。在團學(xué)會中特別設(shè)立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，增強了就業(yè)接待能力和服務(wù)能力。明確就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)成員分工及責(zé)任制度。建立了相應(yīng)的規(guī)范管理制度和考核辦法。

　　3、條件保障到位：就業(yè)工作辦公室1間、就業(yè)洽談室3間、多媒體宣講教室1間；電腦、電話、打印機、傳真機、高清DV等設(shè)施配備齊全；就業(yè)工作經(jīng)費有保障，經(jīng)費使用臺帳清楚。學(xué)院實驗室經(jīng)常加班加點面向企業(yè)開放參觀，宣傳學(xué)院辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量，以增強用人單位對學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的信任。

　　4．日常管理到位：20xx屆畢業(yè)生379人的畢業(yè)生就業(yè)材料、資格審查、就業(yè)率統(tǒng)計等工作，都經(jīng)過幾輪嚴(yán)格審核把關(guān)，做到了無一錯漏，電子文本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。就業(yè)方案上報工作準(zhǔn)確、規(guī)范、及時。各項材料的領(lǐng)取、下發(fā)、收集、總結(jié)均按質(zhì)按量完成。

　　三、注重四條“途徑”，拓寬學(xué)生就業(yè)市場

　　為拓展就業(yè)資源，開拓就業(yè)市場，我院制定了年度就業(yè)市場開拓計劃。一年來，主要通過以下四條途徑拓展穩(wěn)定就業(yè)市場。

　　1．通過“產(chǎn)學(xué)研”合作，推進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

　　我院“產(chǎn)學(xué)研”合作的企業(yè)較多，每次企業(yè)來學(xué)院談簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議的同時，都會簽訂人才供需協(xié)議。不僅有利于企業(yè)更好地選拔其所需要的人才，也有利于提升學(xué)生就業(yè)層次；

　　2．通過聯(lián)合企業(yè)開展校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

　　多年來，我院與企業(yè)聯(lián)合開展了各類校園文化活動是一大特色。我們認(rèn)為學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)人才，就要讓企業(yè)來參與學(xué)校的人才培養(yǎng)，這樣更有利于學(xué)生與企業(yè)的早日融合。20xx-2018年度開展了：中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、“濟豐杯”運輸包裝校園創(chuàng)意設(shè)計大賽、“中榮杯”包裝設(shè)計大賽、設(shè)立長株潭印刷企業(yè)“虹達(dá)獎學(xué)金”。通過這些大賽、活動，使學(xué)生更好地了解企業(yè)，增強親和力和認(rèn)同感，企業(yè)也能發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生。

　　3．通過學(xué)生實習(xí)平臺，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。

　　利用生產(chǎn)實習(xí)與東莞包裝學(xué)院共拓就業(yè)市場。學(xué)工辦在學(xué)生每年9、10月份的生產(chǎn)實習(xí)動員會上，動員學(xué)生在實習(xí)期間，利用在企業(yè)實習(xí)了解企業(yè)的基礎(chǔ)上，尋找自己合適的就業(yè)崗位。東莞包裝學(xué)院也在聯(lián)系實習(xí)企業(yè)的過程中，充分宣傳學(xué)院，為學(xué)生提供就業(yè)機會。很多同學(xué)在實習(xí)期間，就得到了企業(yè)的認(rèn)可，簽訂了就業(yè)協(xié)議。

　　4．通過校友會及行業(yè)會展平臺，宣傳學(xué)生就業(yè)。

　　利用參加行業(yè)學(xué)術(shù)會議、會展等機會，加強與企業(yè)屆的交往，推介學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量情況。如我院鐘云飛博士參加省印協(xié)常務(wù)理事會年會并做主題發(fā)言，向與會的企業(yè)推介我院畢業(yè)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老班主任老師充分利用校友會及校友回校聚會的機會，加強感情聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺。

　　四、抓住四個“環(huán)節(jié)”，做好就業(yè)及服務(wù)工作

　　1．加強與企業(yè)的溝通。每年10月，我們在企業(yè)來校前主動與熟悉的企業(yè)打電話，發(fā)微信，詢問企業(yè)今年的招聘計劃，告知學(xué)校招聘的時間已經(jīng)開始了，邀請企業(yè)選擇合適時機來校招聘。

　　2．建立就業(yè)信息平臺。學(xué)院建立了微信公眾號“包材就業(yè)辦”，全面覆蓋了每位畢業(yè)生，并有大量企業(yè)關(guān)注了我院微信公眾號，將有關(guān)畢業(yè)生的.各項就業(yè)政策、通知、信息及時發(fā)布在該公眾號上，每位畢業(yè)生都能接受到推送信息，一年來，該公眾號共發(fā)布信息60條。此外還建立20xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布QQ群，及時將就業(yè)信息向畢業(yè)生發(fā)布。建立班級信息員制度，確保就業(yè)信息及時迅速傳達(dá)到畢業(yè)生中。

　　3．組織好校內(nèi)招聘會。舉辦好畢業(yè)生供需見面會、接待好就業(yè)單位是直接關(guān)系到用人單位與學(xué)院就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié)。一年來，我們共舉辦了各類招聘會100多場，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁及服務(wù)工作。我們認(rèn)真組織學(xué)生參加用人單位的宣講會，每周二上午，就業(yè)專干利用學(xué)生課間休息時間下到教室宣傳下午招聘企業(yè)，確保畢業(yè)生了解來校招聘企業(yè)的基本情況，以保障招聘會的人數(shù)和氛圍。

　　4．做好招聘后續(xù)工作。我院注重招聘組織接待和招聘后的跟蹤工作，認(rèn)真細(xì)致地做好了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報、錄用名單確認(rèn)與跟蹤、協(xié)議書的發(fā)放和收集、畢業(yè)生文明安全離校等工作。我院結(jié)合畢業(yè)生實際情況特制定了 “畢業(yè)生文明離校管理辦法”等相關(guān)制度確保了畢業(yè)生的安全管理。

　　五、就業(yè)特色工作

　　1、招聘接待服務(wù)細(xì)致周到；

　　一年來，涉及我院專業(yè)的招聘企業(yè)約130家，招聘接待任務(wù)非常繁重，為此，我院建立了《招聘工作制度及流程》，用以指導(dǎo)、規(guī)范就業(yè)專干及學(xué)生干部接待工作，嚴(yán)格按照信息確認(rèn)、安排教室、信息公布、協(xié)助招聘、反饋通知、就業(yè)回訪六個步驟開展招聘工作，細(xì)致周到地做好了招聘接待服務(wù)工作，得到了企業(yè)和畢業(yè)生的一致好評；

　　2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作碩果累累；

　　我院連續(xù)三年獲得株洲市創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，20xx年更是囊獲株洲市創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎和湖南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎；此外還獲得20xx年湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)十佳論文；

　　3、建設(shè)了一支高素質(zhì)就業(yè)干部隊伍；

　　建立健全了一支綜合素質(zhì)高，工作能力強的就業(yè)干部隊伍，在團學(xué)會中特別設(shè)立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，該中心主席團1人，部長3人，干事10人，增強了就業(yè)接待能力和服務(wù)能力，有效協(xié)助就業(yè)專干組織籌備各項大賽，統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作，熱情友好接待各個企業(yè)，與校就業(yè)處學(xué)生助理協(xié)同合作，親如一家，獲得了來校招聘企業(yè)、畢業(yè)生和校就業(yè)處助理的高度評價

　　4、微信公眾平臺建設(shè)效果顯著；

　　我院創(chuàng)建了就業(yè)微信公眾號——“包材就業(yè)辦”，發(fā)布就業(yè)相關(guān)信息。主要發(fā)布校園招聘活動、各項就業(yè)賽事、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座通知、轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)指導(dǎo)文章等信息，一年來共推送信息60余條，全面覆蓋了包材學(xué)院全體學(xué)生，大部分來校招聘企業(yè)人資經(jīng)理也紛紛關(guān)注了我院的微信公眾號。

　　5、調(diào)動學(xué)生自主就業(yè)的主動性；

　　鼓勵畢業(yè)生參加研究生入學(xué)考試，面向基層就業(yè)，參加國家選調(diào)生考試，國家公務(wù)員考試，幫助困難學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)。積極為考研學(xué)生爭取考研復(fù)習(xí)場地，提供良好安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生進(jìn)行國家選調(diào)生考試、公務(wù)員考試的系列輔導(dǎo)。針對學(xué)院的家庭貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生，主要做好思想工作，推薦他們找到合適的企業(yè)就業(yè)。

　　6、組織校內(nèi)外知名人士講座；

　　抓住企業(yè)來校面試的機會，邀請董事長、總經(jīng)理和校友為學(xué)生作講座。如國際濟豐紙業(yè)徐敏經(jīng)理作了題為包裝與人》的專題講座，我院包工系老師劉奇龍舉辦“赴中山華力包裝有限公司實踐鍛煉匯報”講座，教授級高工鄧凱桓聚酰胺產(chǎn)業(yè)發(fā)展及趨勢講座均反響熱烈，效果明顯。

　　20xx年，包裝與材料工程學(xué)院在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體師生、各系、各職能部門的共同努力下，圓滿完成了畢業(yè)生就業(yè)工作的各項任務(wù)，確保畢業(yè)生實現(xiàn)了充分、高質(zhì)量就業(yè)。接下來，學(xué)院將乘勢而上，積極作為，加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，全面提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇12

　　在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心認(rèn)真組織，學(xué)院各系負(fù)責(zé)人直接組織和動員，在全體輔導(dǎo)員的共同努力下，我院的畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成績。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將20xx年度畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育，多渠道收集就業(yè)信息，積極為社會推薦合格的畢業(yè)生。

　　1、為了幫助畢業(yè)生更好的適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)市場的新形勢，樹立正確的就業(yè)觀，我們及時有針對性的`開展就業(yè)指導(dǎo)教育，一方面，按照教學(xué)計劃，通過課堂教學(xué)將就業(yè)程序，擇業(yè)目標(biāo)求職材料準(zhǔn)備等內(nèi)容，系統(tǒng)的給學(xué)生進(jìn)行講解，20xx年共在17個畢業(yè)生教學(xué)班上就業(yè)指導(dǎo)課136學(xué)時，參加人數(shù)達(dá)95％以上；另一方面，通過邀請荊州市人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)及美的集團冰箱事業(yè)部荊州工廠、荊州巨鯨傳動、沙隆達(dá)等企業(yè)的人力資源經(jīng)理到校上專題講座3場，參加人數(shù)達(dá)1000余人次。通過就業(yè)指導(dǎo)教育使學(xué)生做好了就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

　　2、就業(yè)信息量的多少直接關(guān)系到學(xué)院就業(yè)工作的成敗，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)、信函、電話等途徑收集了200多條有效信息，為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位3000多個，并通過嚴(yán)格審核，確保信息的真實性，為畢業(yè)生就業(yè)提供了信息支撐。

　　二、繼續(xù)堅持“領(lǐng)導(dǎo)主抓、中心統(tǒng)籌、系部為主、全員參與”的就業(yè)工作體系，積極開展校園招聘活動。

　　1、為方便學(xué)生擇業(yè)，積極組織有關(guān)企業(yè)進(jìn)校招聘，以節(jié)省學(xué)生求職成本。20xx級學(xué)生共有2684人，今年畢業(yè)班學(xué)生課程安排緊，為了順利完成畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，我們從10月開始，

　　在每周二、四下午安排企業(yè)進(jìn)校招聘，共有120余家企業(yè)進(jìn)校召開專場或集中招聘會，提供招聘崗位3000余個，參會人次達(dá)到約4000余人，簽訂就業(yè)協(xié)議書1000余份。

　　2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況審核、上報工作。畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的好壞直接影響學(xué)校招生工作的重要因素之一，我們按照省教育廳的要求嚴(yán)格認(rèn)真地做好畢業(yè)生就業(yè)情況的收集、整理和統(tǒng)計工作，20xx屆的2924名畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)全部修改、審核完畢，上報到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門，初次就業(yè)率達(dá)到87.95%，創(chuàng)三年來新高；年終就業(yè)率有望超過91%（年終數(shù)據(jù)正在審核之中）。

　　三、加強畢業(yè)生離校前的崗前教育和安全教育工作。

　　今年畢業(yè)生應(yīng)聘情況較好，離校時間比較集中，為了讓學(xué)生能盡快適應(yīng)，我們在學(xué)生離校前分企業(yè)對學(xué)生進(jìn)行了多次的崗前教育活動，讓學(xué)生盡快了解社會、熟悉企業(yè)情況；同時，為了讓學(xué)生安全到企業(yè)報到，除了對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育外，多方聯(lián)系，為學(xué)生聯(lián)系安全可靠的交通工具，確保學(xué)生的路途安全。今年赴企業(yè)報到的學(xué)生沒有發(fā)生財產(chǎn)和人身安全事故。

　　我們將在今后的工作中，本著服務(wù)畢業(yè)生、服務(wù)用人單位、服務(wù)社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的宗旨，加大工作力度，進(jìn)一步改善就業(yè)工作條件，克服困難、扎實工作，努力使我校的畢業(yè)生就業(yè)工作再上新的臺階。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇13

　　一、我校就業(yè)工作的基本情況

　　（一）、畢業(yè)生基本情況

　　2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生10xxxx人人，本科畢業(yè)生近300xxxx，�？飘厴I(yè)生150xxxx人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

　�。ǘ�）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作 為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

　�。ㄈ�）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會

　　一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。

　　十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：

　　1、形式創(chuàng)新

　　這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高

　　本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生108xxxx人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本�？飘厴I(yè)生1.xxxx余人。共有2800xxxx人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。

　　3、招聘單位層次提高

　　本次供需洽談會共發(fā)放500xxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。

　　4、新聞、實際效應(yīng)加大

　　由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的.就業(yè)工作奏響了號角。

　　（四）、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作

　　我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

　�。ㄎ澹�、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

　　我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標(biāo)、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。

　　（六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”

　　早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進(jìn)入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

　�。ㄆ撸�，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

　　我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。

　　二、明年我校就業(yè)工作思路安排

　�。ㄒ唬�、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合

　　我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！

　�。ǘ�）、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足青島，服務(wù)社會

　　當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島，立足青島，服務(wù)社會，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　（三）、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

　　目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設(shè)的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。

　　（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道

　　大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。

　　三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議

　　1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；

　　2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境，從社會角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等；

　　3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇14

　　20xx年，外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念，強化指導(dǎo)和服務(wù)工作，做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化，促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。

　　外國語學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個方面都取得了較好的成績，圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項內(nèi)容，現(xiàn)將20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　外國語學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共計229人，含英語、商務(wù)英語、泰語三個專業(yè)，其中英語專業(yè)148人，商務(wù)英語專業(yè)43人，泰語專業(yè)38人。英語專業(yè)就業(yè)133人，初次就業(yè)率89.86%。商務(wù)英語就業(yè)40人，初次就業(yè)率93.02%；泰語專業(yè)就業(yè)36人，初次就業(yè)率94.74%。學(xué)院初次平均就業(yè)率91.27%。

　　二、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要舉措及特點

　�。ㄒ唬┞鋵嵕蜆I(yè)政策，拓展就業(yè)渠道，提升服務(wù)水平

　　在20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，創(chuàng)新就業(yè)思路，落實就業(yè)政策，夯實就業(yè)平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平，將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合，全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系，為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。20xx年11月中旬，組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。20xx年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求，積極與用人單位聯(lián)系，吸引5家用人單位到學(xué)院進(jìn)行招聘。

　　進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道，廣覆蓋構(gòu)建網(wǎng)上就業(yè)市場，加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場的開發(fā)。進(jìn)一步完善學(xué)院就業(yè)信息，及時更新就業(yè)信息資訊，努力形成學(xué)院、用人單位和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)對接。構(gòu)建學(xué)院微信平臺、就業(yè)工作QQ群組成的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)體系為畢業(yè)生推送大量求職指導(dǎo)、就業(yè)信息、招聘公告等，為畢業(yè)生提供較好的幫助，受到畢業(yè)生的歡迎。

　�。ǘ�）優(yōu)化就業(yè)管理，規(guī)范就業(yè)流程，加強體系建設(shè)

　　優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理，做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報到證等就業(yè)材料的管理，對畢業(yè)生遞交的信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核，按要求上報畢業(yè)生就業(yè)方案，使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時了解、隨時掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，定時將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計結(jié)果報告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并及時上報招生就業(yè)處。

　�。ㄈ�）完善就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)能力，培養(yǎng)就業(yè)競爭力

　　學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實踐能力的提高，注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系，進(jìn)一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑，端正畢業(yè)生就業(yè)動機，幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知，合理定位就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。

　　舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和講座，積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺，學(xué)院網(wǎng)頁及時發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息，使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策，進(jìn)一步掌握相關(guān)就業(yè)技能、技巧，扎實做好求職前準(zhǔn)備工作，注重學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)實戰(zhàn)體驗，通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達(dá)溝通等方面的指導(dǎo)和舉辦模擬招聘，提前讓學(xué)生體驗求職過程中的相關(guān)環(huán)節(jié)，提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應(yīng)對能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗。

　�。ㄋ模┡囵B(yǎng)創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)業(yè)熱情，加強創(chuàng)業(yè)扶持

　　學(xué)院開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育，注重理論結(jié)合實踐，增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高大學(xué)生綜合能力。合理利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助基金，加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的`扶持力度，充分利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源，為有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)咨詢和幫帶服務(wù)。鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、阿里巴巴跨境電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)院“優(yōu)米創(chuàng)客”空間培育項目落地三項，指導(dǎo)學(xué)生參加云南省第四屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽作品38件，獲校級金獎1件，銀獎4件、銅獎4件。

　　（五）開展就業(yè)幫扶，促進(jìn)困難學(xué)生充分就業(yè)

　　針對經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等特殊就業(yè)群體，按照“重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)”的原則，深入開展就業(yè)關(guān)懷計劃，完善幫扶制度，積極開展就業(yè)服務(wù)的分類引導(dǎo)，聯(lián)合招生就業(yè)處于20xx年6月12日在教學(xué)樓302召開就業(yè)困難學(xué)生座談會。針對經(jīng)濟困難學(xué)生開展就業(yè)資助，對特別困難、符合申請條件的學(xué)生發(fā)放就業(yè)補貼，共補貼79人，共計79000元。針對就業(yè)困難學(xué)生，安排幫扶教師，開展“一對一”就業(yè)指導(dǎo)。針對因就業(yè)存在心理壓力的學(xué)生，提供心理輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心，減輕壓力，實現(xiàn)就業(yè)。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關(guān)心每一個就業(yè)困難畢業(yè)生的求職，切實幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、身體殘疾學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)院建檔立卡戶的七名同學(xué)王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業(yè)。

　　（六）開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道

　　為應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢，為了促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實國家、省、學(xué)校相關(guān)就業(yè)工作會議精神，提前謀劃，采取多項措施努力開拓就業(yè)領(lǐng)域，擴大就業(yè)市場，建立健全學(xué)院、教師、學(xué)生三級就業(yè)市場開拓工作體系。

　　一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師多方聯(lián)系用人單位到學(xué)院招聘。

　　二是鼓勵教師參與就業(yè)市場開拓，參與國培計劃，參與就業(yè)指導(dǎo)講座，參與就業(yè)指導(dǎo)。

　　三是通過往屆畢業(yè)校友聯(lián)系需要學(xué)生的單位和學(xué)校，搭建往屆畢業(yè)生信息網(wǎng)絡(luò)，拓展用人單位對學(xué)校、對學(xué)院的了解和聯(lián)系，拓展就業(yè)信息渠道。

　　四是利用學(xué)生到各地教學(xué)實習(xí)和國培頂崗實習(xí)的機會，及時了解各地人才需求狀況，積極聯(lián)系就業(yè)單位。

　　五是積極鼓勵學(xué)生考研、出國就業(yè)、外地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，多種渠道拓展學(xué)生的就業(yè)面。

　　六是通過對往屆畢業(yè)生工作單位和當(dāng)?shù)亟逃�行政部門實地調(diào)研，了解各地州、縣區(qū)對畢業(yè)生的需求情況，有針對性地開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。

　　三、努力方向

　　一是要進(jìn)一步加強對國家相關(guān)就業(yè)政策的學(xué)習(xí)和宣傳，讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策，結(jié)合自身實際，充分就業(yè)。

　　二是要進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道，充分利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站、全國大學(xué)生一站式服務(wù)平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、QQ群等多種渠道宣傳就業(yè)政策，發(fā)布就業(yè)信息，打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場，全面提升學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)能力。

　　三是要進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，將就業(yè)工作分解到院系，責(zé)任到人，通過多種方式征集用人單位需求信息，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、微信等有效方式向就業(yè)困難的畢業(yè)生推送用人信息。

　　四是要做好家庭困難學(xué)生重點幫扶工作，組織未就業(yè)畢業(yè)生有針對性的參加網(wǎng)上網(wǎng)下招聘活動，努力幫助未就業(yè)學(xué)生盡快落實就業(yè)崗位，積極提供合適的崗位和求職指導(dǎo)，切實提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

【畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)】相關(guān)文章：

畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)03-11

高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)08-30

畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)13篇06-02

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)06-03

畢業(yè)生就業(yè)簡歷11-24

畢業(yè)生就業(yè)感言03-08

畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)法則06-20

畢業(yè)生就業(yè)接收函06-21

畢業(yè)生的就業(yè)接收函10-13

畢業(yè)生就業(yè)證明11-03