打醬油要小費(fèi)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的打醬油要小費(fèi)作文，歡迎閱讀與收藏。
打醬油要小費(fèi)作文1
急得滿(mǎn)頭大汗的爸爸讓女兒買(mǎi)醬油并給出小費(fèi)，女兒靈機(jī)一動(dòng)以速度要快為由追加小費(fèi)，小女孩的伶牙俐齒令人啼笑皆非，無(wú)需多想，接下來(lái)這位父親一定會(huì)笑著答應(yīng)女兒，因?yàn)閮蓧K錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么，可是，這小小的兩塊錢(qián)實(shí)際上已經(jīng)將小女孩的金錢(qián)觀(guān)定型，那就是為別人做事一定要有物質(zhì)報(bào)酬，即有償勞動(dòng)。
常言道，冰凍三尺非一日之寒，金錢(qián)觀(guān)也是如此，總是在細(xì)微小事中不斷積累成型。適度獎(jiǎng)勵(lì)小費(fèi)以培養(yǎng)孩子分擔(dān)家庭責(zé)任確實(shí)簡(jiǎn)單可行且成效快，但伴隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子對(duì)錢(qián)的要求也會(huì)越來(lái)越多，如果仍然以有償勞動(dòng)的方式教育，買(mǎi)個(gè)醬油要小費(fèi)，干個(gè)家務(wù)要工錢(qián)，考試考好了也有金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，那么，“金錢(qián)”將逐漸成為孩子心中的一桿“秤”。“有錢(qián)拿我就幫你做事，沒(méi)錢(qián)就絕不幫忙”這樣可怕的觀(guān)念也會(huì)日益堅(jiān)固，將來(lái)走上社會(huì)，難免不變成一個(gè)唯利是圖，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)之輩。
漫畫(huà)中的小女孩此時(shí)就已學(xué)會(huì)與父親討價(jià)還價(jià)，可見(jiàn)她心中的“以金錢(qián)為標(biāo)準(zhǔn)”的觀(guān)念已經(jīng)開(kāi)始萌芽，然而，這樣的金錢(qián)觀(guān)，這樣的“有償勞動(dòng)”是她的錯(cuò)嗎？顯然不是的，所有的孩子剛出生時(shí)都是一張白紙，去描繪的人是家長(zhǎng)，放眼身邊，不少的家長(zhǎng)都是采用“給錢(qián)做事”這樣的教育方式，并以小孩因此的聽(tīng)話(huà)，乖巧而沾沾自喜，絲毫沒(méi)有意識(shí)到他們所灌輸?shù)睦砟顚?huì)在未來(lái)造成怎樣的影響，不得不說(shuō)，這也有一部分歸因于他們自身的價(jià)值觀(guān)，他們心中的“成人世界的游戲規(guī)則”，何嘗不是這樣？
在我看來(lái)，“有償勞動(dòng)”的教育方式應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎且適度，與此同時(shí)，必須讓孩子知道，什么是應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任，讓是非對(duì)錯(cuò)與責(zé)任感成為孩子心中的“秤”。
摒棄“有償勞動(dòng)”教育，讓道德與責(zé)任成為孩子心中的底線(xiàn)與原則。
打醬油要小費(fèi)作文2
家務(wù)活、考試成績(jī)與錢(qián)財(cái)掛鉤，這些是父母對(duì)孩子的激勵(lì)手段，而這些手段在當(dāng)今已不足為奇。可漫畫(huà)中這個(gè)“機(jī)智”的小女孩給父親一個(gè)讓他滿(mǎn)臉驚愕的反套路——“特快與普快能是一個(gè)價(jià)嗎？”。這在快遞行業(yè)中最簡(jiǎn)單的道理，竟在家庭模式中應(yīng)運(yùn)而生。
這當(dāng)頭一棒的話(huà)不難讓我們產(chǎn)生疑惑：這家庭版的激勵(lì)常態(tài)為什么會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的金錢(qián)觀(guān)？
我想首先，激勵(lì)手段大多是由家長(zhǎng)們自己提出的，本意是想讓“一分耕耘一分收獲”這亙古不變的道理在孩子心中生根發(fā)芽�？僧�(dāng)無(wú)數(shù)次運(yùn)用這種模式的時(shí)候，他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中把家庭義務(wù)與社會(huì)職業(yè)混淆了。很簡(jiǎn)單，社會(huì)職業(yè)大多的情況下是一種“收錢(qián)辦事”的模式，甚至于職業(yè)類(lèi)別影響勞動(dòng)者的收入狀況的常態(tài)。當(dāng)漫畫(huà)中的家長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)出：剩下兩元小費(fèi)給你時(shí)，這便在無(wú)形當(dāng)中定下了雇傭關(guān)系。因此，當(dāng)家長(zhǎng)們頻繁的用金錢(qián)激勵(lì)孩子，這不禁讓尚小的孩子們萌生出一種潛意識(shí)：“打工仔”所得報(bào)酬比無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)所得回報(bào)更有一種長(zhǎng)久的“價(jià)值感”，而這個(gè)“價(jià)值感”慢慢地從孩子們的心里浮出表面，這便是漫畫(huà)中的家長(zhǎng)“加急”，孩子“加價(jià)”的反初衷。
其次，對(duì)于尚小的孩子來(lái)講，心智是不成熟的，易收外界的影響。在這樣的情況下，家長(zhǎng)們過(guò)早且過(guò)多的輸入獎(jiǎng)勵(lì)性酬勞使得他們的家庭責(zé)任感的意識(shí)就像摻水的墨，日漸淡��；更甚者從幼時(shí)耳濡目染的“父母命，行勿緩”到家中做的“父母命，價(jià)先行”，在這樣錯(cuò)誤的心里旅程中越行越遠(yuǎn)，以至于錯(cuò)誤的“價(jià)值感”在孩子們心中根深蒂固。待他們成人時(shí)，社會(huì)責(zé)任感是否下行？而“無(wú)利不往”之風(fēng)是否會(huì)在社會(huì)中大行其道？若拜金主義在社會(huì)中橫行霸道，人們都要來(lái)個(gè)“加價(jià)”和“討價(jià)還價(jià)”，誰(shuí)會(huì)去做安靜又堅(jiān)守初心的“盧安克”，誰(shuí)會(huì)去為過(guò)斑馬線(xiàn)的老人減速停車(chē)，誰(shuí)會(huì)為有人訛“騾子與農(nóng)夫”而發(fā)聲？
家庭責(zé)任感與社會(huì)責(zé)任，這二者并非萬(wàn)里之遙。古人常言：“一屋不掃何以?huà)咛煜拢患也积R何以興國(guó)邦”，這便道出了他們二者的重要性。“加價(jià)”的反初衷看似在社會(huì)一隅，可積少成多，便是社會(huì)腫瘤。因此，家長(zhǎng)們須要重視孩子們“機(jī)智”的“加價(jià)”，在孩子們?cè)撚械哪挲g段里樸素的成長(zhǎng)，也在孩子們?cè)撚械哪挲g段里慢慢地去灌輸正確的錢(qián)財(cái)之道，防止他們“利”字當(dāng)頭，防止他們?cè)诩抑�、在社�?huì)中過(guò)度的精打細(xì)算，使得孩子們的家庭責(zé)任感與社會(huì)責(zé)任感不下行，使得孩子們成為家里與社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
打醬油要小費(fèi)作文3
細(xì)觀(guān)漫畫(huà)，忙于家務(wù)的父親希望通過(guò)金錢(qián)鼓勵(lì)孩子參與力所能及之事�？此评�，實(shí)則破壞家庭教育的風(fēng)氣。女兒“調(diào)皮”地索要額外小費(fèi)，反映了女兒心中萌發(fā)的勞動(dòng)與金錢(qián)掛鉤的意識(shí)。
作家六六說(shuō)：“我們不能保證孩子未來(lái)偉大，但通過(guò)正確的教導(dǎo)，至少讓他們遠(yuǎn)離渺小�！比照橥晟频募彝ソ逃瑓s有了些許金錢(qián)教育觀(guān)的偏差，尤其是雇傭式的家庭教育不可提倡。我執(zhí)念：讓教育遠(yuǎn)離拜金主義的蠶食，還家庭教育一片凈土，才能發(fā)揮家庭教育促進(jìn)孩子的精神成長(zhǎng)的作用。
家庭教育，對(duì)孩子而言，是在心田種下責(zé)任與義務(wù)的種子。物質(zhì)金錢(qián)的激勵(lì)或許可以刺激學(xué)做家務(wù)的積極性，但也不可避免地產(chǎn)生負(fù)面影響，讓孩子產(chǎn)生功利思想與金錢(qián)至上的觀(guān)念，對(duì)于培養(yǎng)孩子自覺(jué)承擔(dān)力所能及的責(zé)任和義務(wù)的意識(shí)是非常不利的，有錢(qián)就做，沒(méi)錢(qián)就事不關(guān)己高高掛起，錢(qián)的欲望溝壑無(wú)法填平時(shí)，就敷衍塞責(zé)。從孩子要小費(fèi)的行為看，這孩子已然受當(dāng)今社會(huì)功利主義觀(guān)念或做法影響。
做為社會(huì)成員與家庭成員，有許多的責(zé)任與義務(wù)是必須無(wú)償承擔(dān)的，不能以沒(méi)有報(bào)酬為理由拒絕。從小培養(yǎng)孩子做力所能及的家務(wù)習(xí)慣，不僅僅是培養(yǎng)能力的問(wèn)題，也是培養(yǎng)履行個(gè)人責(zé)任與義務(wù)的意識(shí)。
金錢(qián)對(duì)于個(gè)人，是物質(zhì)的收益。人的成長(zhǎng)，是精神得到磨勵(lì)，感受心理層面的充實(shí)和富足。但精神成長(zhǎng)只能依附于物質(zhì)的積累嗎？答案是否定的。相反，倘若遠(yuǎn)離了金錢(qián)的誘導(dǎo)，家庭教育反而能更純粹地發(fā)揮引導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。
遠(yuǎn)離金錢(qián)的家庭教育，對(duì)于個(gè)人而言是一種促進(jìn)；對(duì)于社會(huì)而言，更是一種向好向上的激勵(lì)。
民之生，在于育，眾所周知，孩子的'良好家庭經(jīng)濟(jì)觀(guān)的形成離不開(kāi)父母的努力經(jīng)營(yíng)。當(dāng)社會(huì)的每一根毛細(xì)血管都將推進(jìn)家庭教育視為己任，促進(jìn)良好家庭教育經(jīng)濟(jì)觀(guān)的形成，便是家庭教育發(fā)展的福音。
讓家庭教育更加純粹，張貴勇曾言：“教育是植入骨髓的悲憫�！比绻@種悲憫是純粹的，讓這種純粹直到?jīng)]有金錢(qián)的污染，家庭教育發(fā)展的馬車(chē)才能更平穩(wěn)地前行。
打醬油要小費(fèi)作文4
父親在廚房做飯，給女兒兩塊錢(qián)小費(fèi)讓她幫忙買(mǎi)瓶醬油，面對(duì)父親“快一點(diǎn)”的要求，女兒竟立刻要價(jià)翻倍，并拿特快與普通快遞來(lái)比較，留得父親一臉錯(cuò)愕。在如此家庭之下，這看似“精明”的舉動(dòng)，背后卻丟失了多少不可取代的溫存。
在父親與女兒鮮明的對(duì)比之下，一個(gè)是為了親情不辭辛勞、不計(jì)回報(bào)，而另一個(gè)是做了一點(diǎn)小事就拿金錢(qián)衡量、錙銖必較。女兒跑腿買(mǎi)醬油自稱(chēng)“特快”，那父親何嘗不是“全職保姆”？而這又如何能用金錢(qián)來(lái)衡量？美國(guó)曾有家機(jī)構(gòu)作出過(guò)研究，結(jié)果表明將家中父母每日所做的家政工作明碼標(biāo)價(jià)，他們每年將獲得超過(guò)四十萬(wàn)美元的收入。然而父母所做的這一切卻從未向孩子索價(jià)，而孩子去買(mǎi)醬油大談“跑腿費(fèi)”，這又如何用金錢(qián)做衡量？
許多家庭抱著“樹(shù)立孩子金錢(qián)觀(guān)”的心態(tài)，以金錢(qián)為誘餌，讓孩子主動(dòng)做一些家務(wù)。家庭關(guān)系被明碼標(biāo)價(jià)，而親情被重新定義。我們幫父母做家務(wù)，難道不是出于愛(ài)嗎？家庭不就是因愛(ài)而產(chǎn)生并維持的嗎？曾幾何時(shí)，連這在金錢(qián)的浪潮中能不被淹沒(méi)的最后一塊陸地也帶上了些許寒意。培根說(shuō)過(guò)“幸福的家庭，父母靠慈愛(ài)當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人�！奔彝リP(guān)系的維系，是靠親情，而絕非金錢(qián)。
這種關(guān)系的惡化，是我們每個(gè)人都不想看到的。如今的養(yǎng)老問(wèn)題，空巢老人問(wèn)題，不正是這種金錢(qián)化家庭的產(chǎn)物嗎？小時(shí)候不給錢(qián)就不做事，長(zhǎng)大以后父母不再能給你錢(qián)了，那么這些人就放手不顧了。這就是讓金錢(qián)關(guān)系掩蓋了親情關(guān)系的可怕之處。西安一老太患腦梗后，無(wú)法再像以前一樣將退休金補(bǔ)貼家用，還需要被人照料，她女兒因照料麻煩，將老母親置于吉普車(chē)中，并附上字條表示誰(shuí)領(lǐng)走老人，吉普車(chē)送誰(shuí)。金錢(qián)的鏈條是不會(huì)長(zhǎng)久有效的，用金錢(qián)驅(qū)動(dòng)的家庭是易碎的，唯獨(dú)親情的紐帶能將家庭長(zhǎng)久的連系。
隨著陌生人時(shí)代的到來(lái)，金錢(qián)對(duì)人與人之間社交關(guān)系的影響越來(lái)越大，而感情卻在其中漸顯單薄。三毛曾說(shuō)，世上的喜劇不需要金錢(qián)就能產(chǎn)生，世上的悲劇大多和金錢(qián)擺脫不了關(guān)系。中國(guó)這個(gè)向來(lái)以情為重的國(guó)家，絕不能再任這種形式泛濫了。要改變這種現(xiàn)狀，最應(yīng)從教育開(kāi)始，幫助父親買(mǎi)醬油得到的是“謝謝”而非四塊錢(qián)，面對(duì)父母的辛勞家務(wù)，多一句“您辛苦了”，而不是認(rèn)為這是父母該做的。而對(duì)于家長(zhǎng)，別動(dòng)輒論及金錢(qián)，把親情標(biāo)價(jià)，而要加強(qiáng)對(duì)感情的培養(yǎng)。那么，那些冰冷的硬幣將化為汩汩溫暖的泉流，在親情之間流淌。家庭關(guān)系，也將得到正確的定義。
沒(méi)有金錢(qián)，我們不能生存，而沒(méi)有感情，我們將無(wú)法站立，最終化身機(jī)器。沒(méi)有金錢(qián)是悲哀的事，而只有金錢(qián)會(huì)更加悲哀。別再讓金錢(qián)凌駕于親情之上了。得到手的可能索然無(wú)味，但敲擊心底的溫存，將會(huì)使生活充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)感動(dòng)。
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