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復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事（精選10個(gè)）
高三生面對(duì)著即將到來的高考，內(nèi)心有許多復(fù)雜的感受，高三的學(xué)生往往面對(duì)著巨大的壓力，他們很想努力為自己的夢想拼搏，但是打擊太多灰造成他們的自信心不足，但是希望你們還是一如既往地努力，以下是小編整理的復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有所作用。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 1
走在浙大幽靜的林陰道上，在腳步匆匆中偶爾仍會(huì)想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個(gè)目標(biāo)，那就是我的“大學(xué)夢”。而為了這個(gè)夢想，我把我五年最美好的青春都揮灑在了那個(gè)小山腳下的高中校園里；為了我的大學(xué)夢，我參加了三次高考，填了三次志愿……
高三——毫無懸念的落榜
當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信，我的心里面對(duì)它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績表那個(gè)毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績排名，我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時(shí)的我卻愚蠢地認(rèn)為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場。
當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強(qiáng)自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”，于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)良好的過渡與轉(zhuǎn)型，心理的失落感與矛盾感，在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長。從此我放松了對(duì)自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習(xí)冊和資料幾乎都是空白；對(duì)所學(xué)的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時(shí)常搖頭嘆息的對(duì)象。
到了高三，學(xué)習(xí)雖然變得忙碌起來，但我卻像陷入沼澤地一樣，有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學(xué)，于是我試著開始努力學(xué)習(xí)，可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時(shí)我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個(gè)人走不安全”等不去學(xué)校上自習(xí)，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前，直到母親憤怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責(zé)的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對(duì)課本和習(xí)題，我也無法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來干脆上床睡覺，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來干脆被我拋在了一旁。整個(gè)高三就這樣在我的睡夢中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責(zé)中一去不返。
于是，我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚，因?yàn)檫@樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。
高四——浪子回頭金不換
在休整了一個(gè)暑假后，我背著幾本書來到了我的'母�！莻�(gè)小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復(fù)讀生活。
在那個(gè)熟悉的校園里，面對(duì)熟悉的環(huán)境、熟識(shí)的老師和陌生的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學(xué)習(xí)，安靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒有一絲色彩。
那個(gè)時(shí)候，面對(duì)落榜如此平靜，面對(duì)復(fù)讀如此坦然，面對(duì)高考如此淡泊，我都有點(diǎn)不相信那個(gè)人就是自己，但她的確就是。細(xì)想起來，也不是沒有可能。
都說人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會(huì)變得成熟，人也會(huì)成長得很快。而對(duì)于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時(shí)候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí)，可是到了高四，一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，所以平時(shí)跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料，爭取把每一道題都弄懂，對(duì)于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會(huì)讓人產(chǎn)生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達(dá)不到提高的目的。
復(fù)讀一年，除了學(xué)得比較辛苦外，我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負(fù)擔(dān)。家里人從來不給我任何壓力；而朋友們總是通過書信鼓勵(lì)我偶爾也會(huì)來看看我。他們的關(guān)心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……
高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應(yīng)該能讀個(gè)不錯(cuò)的“二本”，這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局了。
高五——守得云開見月明
整個(gè)暑假，我都活在對(duì)天津高校的憧憬中——報(bào)志愿時(shí)，我選擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結(jié)束了，我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬！這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果？！多么諷刺、多么殘酷！
可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水，當(dāng)所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福？”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。
雖然沒了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵(lì)、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動(dòng)搖了，只想選擇一所普通的學(xué)校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是�？埔残�。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。
然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學(xué)和外語是我的強(qiáng)項(xiàng)，我沒有理由退縮，不是嗎？！當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后，當(dāng)所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡單”了，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我什么都不去想、不去做。
因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕A(chǔ)，所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇英語作文，都會(huì)帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰。“寧靜以致遠(yuǎn)”也許就是那時(shí)我最深刻的生命體驗(yàn)吧！
除了學(xué)習(xí)，心理的調(diào)適對(duì)于我這個(gè)“高五生”來說，應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)美麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的，周圍人異樣的眼光、對(duì)未來的茫然、對(duì)自己的懷疑……都會(huì)給我?guī)硪欢ǖ膲毫��？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會(huì)就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。
累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松；寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵(lì)、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩�！卑芽荚囎�?yōu)橐环N快樂，而不是負(fù)擔(dān)；把對(duì)考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”。因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結(jié)束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時(shí)得非常努力地學(xué)習(xí)，常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂”！
那年七月的天空格外的藍(lán)，我的心情也格外明朗。
因?yàn)�，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月……
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 2
“和我自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)差不多，但是，聽到高考分?jǐn)?shù)那一刻，還是有些小激動(dòng)。”昨日下午，湛江理科狀元周曉暢透露，昨天晚上，她從學(xué)校已知道了自己的高考成績，晚上12點(diǎn)左右，北京大學(xué)和清華大學(xué)兩所高校招生辦的老師先后打來電話，力邀其報(bào)考他們各自的學(xué)校，并問她想上什么專業(yè)。
周曉暢說，到現(xiàn)在她自己還沒考慮好該上哪所大學(xué)，不過北大和清華一直是她夢想的學(xué)府，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)上他們中任何一所學(xué)校，都感到非開心。
周曉暢今年19歲，在今年高考分?jǐn)?shù)為696分，勇奪湛江地區(qū)理科冠軍。其實(shí)在去年，她已經(jīng)參加了高考，并獲得了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線，但因沒有考上理想中的學(xué)府，選擇了復(fù)讀。
“父母也很尊重我的選擇�！敝軙詴痴f，從小，她的父母都很重視她和姐姐、妹妹的學(xué)習(xí)成績，雖然父母學(xué)歷都不高，只是在家做點(diǎn)小生意，但非常尊重她們的想法。在她的'記憶里，父母經(jīng)常做的一件事就是討論如何對(duì)她們進(jìn)行教育。
周曉暢的姐姐目前在北京郵電大學(xué)讀書，也曾是當(dāng)?shù)氐摹皩W(xué)霸”級(jí)人物。她的妹妹目前還在讀中學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 3
“起床了兒子，快起床了！”迷迷糊糊中，我聽到了媽媽的聲音。
“快起床了！”不知隔了幾分鐘，又一個(gè)聲音響起。緊接著，我聽見媽媽拉開窗簾的聲響。
“嗯。”我不耐煩地回應(yīng)著。又躺了一會(huì)兒，我才睜開惺忪的睡眼，眼角的殘夢還沒有消散，我的動(dòng)作顯得非常遲緩。陽光像一穗穗流蘇，跌落在我的被子上。我瞇著眼，看著它們。
突然，媽媽又走了進(jìn)來。
“怎么還沒穿��？快點(diǎn)了。你看，陽光都這么燦爛了。今天溫度低，這件衣服一定要穿上。”媽媽說著，把昨晚就放在我床尾的衣服，扔了過來。
我心里極不情愿，說：“能不能不穿？”
“不行。不能只講風(fēng)度不要溫度。如果你不穿，我就送到學(xué)校督促你穿起來。”媽媽堅(jiān)定而嚴(yán)肅地說。
這么煩，真是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，每天重復(fù)著一樣的話語。我心里嘀咕道。
“吃飯啦！”隨著復(fù)讀機(jī)的高分貝，我匆匆跑下樓梯。只見餐桌上擺滿了各種食物：番薯、毛芋、水煮蛋、包子、玉米餅、青菜蘑菇……它們正冒著絲絲熱氣，就像遠(yuǎn)山的晴嵐。其實(shí)，學(xué)校有早餐提供，可媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不好，長不高，特意為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。
“番薯一定要吃，番薯營養(yǎng)特別好�！笨次乙酝暾酒饋砹�，媽媽又說開了。
我看了看手表，露出了為難的神色，但我又看到了媽媽堅(jiān)定的神態(tài)，反抗顯然是無濟(jì)于事的。我只好拿起還在冒著熱氣的番薯，它的余溫漸漸溫暖到我的心里。
盡管媽媽像復(fù)讀機(jī)一樣嘮叨，但她的每一句話都出于對(duì)我的關(guān)愛。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我早起燒飯的情景：前一天的`煩惱還沒消失，新一天的壓力又來了。媽媽睜著惺忪的雙眼，在油煙機(jī)的轟鳴聲中，在小小廚房濃濃的油煙中，像戰(zhàn)士一樣搏擊沙場。本來她可以多睡一段時(shí)間，為了我卻要早早地起床。
“咔嚓咔嚓”，幾聲清脆的聲響打斷了我的思緒。媽媽又在為我夾核桃了。不一會(huì)兒，媽媽遞過來幾塊核桃仁，黃白色的核桃仁正躺在媽媽的手心里。
“快拿去，路上吃�！眿寢屨f著向我伸過手來。我急忙接過。
走在上學(xué)的路上，微風(fēng)迎面拂過，在我耳邊發(fā)出了清脆的聲音。人生路上，是誰在風(fēng)中奔跑，是誰在風(fēng)中歌唱？我的復(fù)讀機(jī)媽媽的嘮叨也像這微風(fēng)，一直陪伴在我身邊，伴隨我演繹一個(gè)個(gè)人生的春天。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 4
楊燁原是北京一六一中學(xué)的學(xué)生，高中三年成績一直非常優(yōu)秀，一直是班里和年級(jí)的前三名。在高三填報(bào)志愿時(shí)，他一門心思想學(xué)生物，將來能做科研，也不用那么早就業(yè)。楊燁將目標(biāo)瞄準(zhǔn)了北京大學(xué)的生物專業(yè)。他說，自己從高中開始就喜歡生物，別人覺得乏味的知識(shí)和概念，他看一遍就能背下來，做實(shí)驗(yàn)也是他特別感興趣的內(nèi)容，生物的會(huì)考成績自然是A。他對(duì)自己的人生規(guī)劃是：讀最好的生物專業(yè)、上研究生、最好能出國深造，將來從事科研，將生物知識(shí)用于生活。
然而，高考時(shí)，他由于過度緊張，發(fā)揮得并不理想。當(dāng)看到自己的成績是670分時(shí)，楊燁覺得北大距離自己變得非常遙遠(yuǎn)。
一出分，我就想復(fù)讀。670分并不是一個(gè)低分，完全可以上不錯(cuò)的學(xué)校。不過楊燁堅(jiān)持繼續(xù)考試，他希望復(fù)讀一年，再戰(zhàn)北大。他的想法得到了媽媽的支持，母親為他選了復(fù)讀學(xué)校，經(jīng)過高考的打擊，他開始振奮精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。
楊燁的生活又變得緊張而忙碌起來，作為高分復(fù)讀生，他在復(fù)讀學(xué)校的入學(xué)成績是班級(jí)第六名。然而，在一模時(shí)，楊燁再次發(fā)揮失常，排名甩到了20名。這讓楊燁變得非常焦慮，內(nèi)心承受了巨大的壓力。經(jīng)過和媽媽商量，他們決定在高考前的最后兩個(gè)月，通過一對(duì)一輔導(dǎo)提高成績，媽媽為他選擇了[微博]，主要補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。
與英語老師的第一次見面，他就給老師留下了深刻印象楊燁哭了。楊燁說，由于復(fù)讀壓力很大，考試成績又不理想，他特別難過，所以向老師講述內(nèi)心的不安時(shí)，便抑制不住地哭起來。老師沒有跟他談?wù)搶W(xué)習(xí)，而是讓他放松心態(tài)，不斷鼓勵(lì)他已經(jīng)做得很好了，不要自我加壓。楊燁說，自己屬于高分復(fù)讀，需要補(bǔ)的知識(shí)點(diǎn)并不多，在培訓(xùn)班主要是補(bǔ)心態(tài)。老師也很注意在學(xué)習(xí)中幫他建立積極的心態(tài)。在英語輔導(dǎo)中，老師會(huì)將一些概念定義講得很透徹，比如冠詞，從前只知道使用，現(xiàn)在老師會(huì)講冠詞是什么。授課的過程也很放松，針對(duì)性很強(qiáng)。在數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)上，則是楊燁提出自己的薄弱點(diǎn)，老師有針對(duì)性地輔導(dǎo)。在今年的高考中，他的數(shù)學(xué)從135分提高到142分。
在今年的高考填報(bào)志愿時(shí)，楊燁變得更加理智，他分別參加了北京大學(xué)和中國科學(xué)院大學(xué)的自主招生考試。
因?yàn)檫^于緊張，他沒有通過北大的自主招生考試，但他意外得知了中國科學(xué)院大學(xué)今年第一次招生的消息。
楊燁說，中國科學(xué)院的'動(dòng)物研究所在領(lǐng)域內(nèi)排名第一，但是去年只招研究生，所以他選擇了報(bào)考北大。今年是第一屆招收本科生，楊燁覺得在本校讀本科再升研究生更加方便，也是一個(gè)很好的選擇。但是，最初父母并不能完全理解他，可能覺得北大知名度更高，父母難免有失落感，不過最終他還是得到了父母和同學(xué)的支持。在中國科學(xué)院大學(xué)的提前錄取招生中，學(xué)校從700多報(bào)名者中篩選了200人參加面試，復(fù)讀給楊燁帶來了很大的心理壓力，所以面試時(shí)，他直接告訴考官自己是高分復(fù)讀生，這也讓老師對(duì)他產(chǎn)生了興趣。在與面試?yán)蠋煹膶?duì)答中，他心里的緊張?jiān)诼徑�，最終拿到了很高的面試分。
6月28日，他收到了中國科學(xué)院大學(xué)招辦老師的電話，告知他的成績是681分，在報(bào)名的考生中排名第10位左右，詢問他是否愿意選擇中國科學(xué)院大學(xué)。直到那時(shí)，楊燁心里的大石頭才算落地。
楊燁說，兩個(gè)月的時(shí)間，他的成績比一模提高了20多分，比去年高考提高了11分。雖然提分不多，但成績排名卻一躍上前。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 5
2008年6月，我背負(fù)全家人的期望參加高考。569分——第一次高考，我以一個(gè)上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)草草收?qǐng)�。外婆告訴我，八歲那年，別人問我長大以后想干嘛，我總是嘟著小嘴說我要去北京上大學(xué)。這是家人時(shí)常在飯桌上提起的橋段，想不明白一個(gè)八歲的小破孩兒哪里來的“去北京上大學(xué)”的概念，我只是想為這個(gè)橋段續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。
回想自己過去備考的一年——由于基礎(chǔ)不錯(cuò)，上半學(xué)期過得還算順利;下半學(xué)期開始變得緊張焦躁，一模失敗后的'心灰意冷把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不漂亮，最后迎來自暴自棄的高考。在路邊的小攤隨手買了一本寒山寺的小冊子，從介紹張繼的書頁里的一句話我得到了慰藉，“落選歸鄉(xiāng)后，張繼再戰(zhàn)，終登天寶進(jìn)士第�！蔽野研宰哟肟诖�，決定再度走進(jìn)風(fēng)雨——復(fù)讀。
沒跟父母商量，僅憑白羊座的一時(shí)沖動(dòng)，我又回到了高三的教室里。教室換了，堆積如山的課本卻還在;同學(xué)換了，埋頭苦讀的架勢卻依然;老師換了，諄諄教誨的言語卻沒變。復(fù)讀第一次期中考試，我忽地一下排到了年級(jí)第一。這樣的結(jié)果沒有給我?guī)戆朦c(diǎn)的喜悅。
當(dāng)曾經(jīng)的戰(zhàn)友們都在把酒飲歡慶祝勝利回憶高三憧憬大學(xué)的時(shí)候，我躲進(jìn)了自己的小屋里，翻看高三一年積累下的卷子，準(zhǔn)備復(fù)讀。試卷們堆得足足有半個(gè)人這么高，我把錯(cuò)題全挑出來，重新做一遍，發(fā)現(xiàn)哪還有漏洞馬上看書補(bǔ)救。就這樣，我花了一個(gè)暑假的時(shí)間，把以前高三沒時(shí)間弄明白的知識(shí)過了一遍，而且我比現(xiàn)在的同學(xué)多讀了一年，考年級(jí)第一是理所應(yīng)當(dāng)。
復(fù)讀的考試一如既往的多，像冰糖葫蘆似的一個(gè)接著一個(gè)，我的成績也仿佛納斯達(dá)克指數(shù)一樣，有起有伏。不過與去年焦慮不安相比我顯得淡定了許多，無論成績是好是壞心里總是波瀾不驚。我學(xué)會(huì)了在周圍同學(xué)都抱怨卷子太難時(shí)，把分?jǐn)?shù)丟在一邊，拿起卷子分析錯(cuò)題。經(jīng)過一次高三，我深知人生的起起落落實(shí)屬正常，況且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。
生活很單調(diào)，有時(shí)候走入人群，雖是熙熙攘攘卻依然感覺孤獨(dú)。有時(shí)心里壓抑很久卻不知找誰傾訴，想跟同學(xué)訴訴苦卻又怕自己的情緒影響到別人，想對(duì)父母說卻害怕他們會(huì)過度擔(dān)心徹夜不眠。學(xué)校有個(gè)十一層的教學(xué)樓，樓頂上有個(gè)小天臺(tái)，幾乎每次考完試需要宣泄情緒，我都會(huì)等到夜幕降臨華燈初上時(shí)走上去，俯瞰霓虹閃耀的城市夜景，仰望頭頂燦燦的星空，把那些不愉快的小情緒一吐為快。就這樣，那個(gè)十一層樓頂?shù)男√炫_(tái)藏著我的許多秘密。
那年七月的天空格外的藍(lán)，我的心情也格外明朗。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 6
2022年6月24日，當(dāng)電腦屏幕上跳出"523分"的數(shù)字時(shí)，我聽見自己喉嚨里發(fā)出嗚咽般的聲響。母親在廚房擇菜的手頓了頓，菜葉上的水珠滴落在瓷磚上，像極了去年此刻砸在志愿表上的淚水。
去年高考放榜那天，我蜷縮在房間角落，盯著489分的成績單。數(shù)學(xué)試卷上那道未完成的立體幾何題，在記憶里不斷放大成吞噬光明的黑洞。父親欲言又止地抽完第三支煙，煙灰缸里堆滿的'煙蒂像極了我在�？贾绣e(cuò)過的選擇題。
"再試一次吧。"當(dāng)我說出復(fù)讀決定時(shí)，窗外的梧桐葉正簌簌飄落。母親默默把我的參考書搬到小閣樓，書脊碰撞的聲響驚醒了沉睡的灰塵。閣樓里那張老式書桌，抽屜里還藏著初中時(shí)獲得的數(shù)學(xué)競賽獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀邊緣的折痕記錄著某個(gè)少年曾經(jīng)的鋒芒。
復(fù)讀的日子像被按下了慢放鍵。清晨五點(diǎn)的鬧鐘總被窗外的鳥鳴搶先，我裹著羽絨服在路燈下背單詞，呵出的白氣在睫毛上凝成霜花。數(shù)學(xué)老師特意為我整理的錯(cuò)題集，每道題旁都畫著鼓勵(lì)的小太陽。當(dāng)同桌第N次發(fā)現(xiàn)我課間還在演算時(shí)，她輕輕放下一顆薄荷糖："提提神。"
2023年4月二模，我以637分沖進(jìn)年級(jí)前十。站在光榮榜前，手指撫過自己照片邊緣的金線，突然想起去年深秋那個(gè)雨天。那天我因?yàn)樵驴际Ю阍诓賵隹磁_(tái)哭，班主任撐著黑傘找到我："你看那些梧桐葉，落下不是為了腐爛，是為了給樹根積蓄養(yǎng)分。"
此刻坐在高考考場上，筆尖劃過試卷的沙沙聲與窗外蟬鳴交織。最后一道數(shù)學(xué)壓軸題，熟悉的立體幾何圖形在紙面舒展，我仿佛看見去年那個(gè)在考場抓耳撓腮的自己，正透過時(shí)光的縫隙對(duì)我微笑。交卷鈴聲響起時(shí)，陽光正穿過云層，在走廊上投下斑駁的光影，像極了破繭時(shí)抖落的鱗粉。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 7
在高考放榜的那一刻，小宇感覺整個(gè)世界都崩塌了。原本滿懷期待的他，成績卻與理想院校相差甚遠(yuǎn)，那刺眼的分?jǐn)?shù)如同一把利刃，刺痛著他的心�？粗瑢W(xué)們紛紛收到心儀大學(xué)的錄取通知書，歡天喜地地準(zhǔn)備開啟大學(xué)生活，小宇陷入了深深的自我懷疑和痛苦之中。
經(jīng)過幾天幾夜的`痛苦掙扎，小宇做出了一個(gè)大膽的決定——復(fù)讀。這個(gè)決定遭到了家人的反對(duì)，他們擔(dān)心小宇承受不住再次失敗的壓力，但小宇心意已決，他堅(jiān)信自己還有潛力，還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。
復(fù)讀的日子，就像一場漫長而艱苦的馬拉松。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未照進(jìn)房間，小宇就已經(jīng)坐在書桌前開始背誦單詞和課文；夜晚，當(dāng)城市陷入沉睡，他還在臺(tái)燈下埋頭刷題，直到眼睛酸痛、手指麻木。無數(shù)個(gè)日夜，他在題海中遨游，在知識(shí)的海洋里不斷探索。
然而，復(fù)讀并非一帆風(fēng)順。一次次的模擬考試成績不理想，讓小宇再次陷入自我否定的深淵。他開始懷疑自己的選擇是否正確，甚至有過放棄的念頭。但每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)想起自己最初的夢想，想起那些為了夢想而努力拼搏的日子。他告訴自己：“再堅(jiān)持一下，勝利就在前方。”
在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，小宇重新振作起來。他調(diào)整學(xué)習(xí)方法，更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和解題思路的總結(jié)。慢慢地，他的成績有了明顯的提高。
終于，又到了高考的日子。小宇懷著緊張而又堅(jiān)定的心情走進(jìn)考場。這一次，他沉著冷靜，認(rèn)真答題。當(dāng)交卷鈴聲響起的那一刻，他知道自己已經(jīng)拼盡了全力。
成績公布時(shí)，小宇以優(yōu)異的成績被理想的大學(xué)錄取。那一刻，他激動(dòng)得熱淚盈眶。復(fù)讀的這一年，他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，但也收獲了成長和進(jìn)步。他就像一只破繭而出的蝴蝶，在經(jīng)歷了黑暗和痛苦之后，終于迎來了屬于自己的光明和美麗。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 8
去年高考只考了241分的陳明星，在襄樊五中高三(6)班復(fù)讀一年后，今年一下子考了630分。聽說陳明星在短時(shí)間內(nèi)成績提高了近400分，周圍的人羨慕不已。去年高考時(shí)，陳明星語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合的成績分別是52分、22分、92分、75分，而今年的成績則提高到了119分、126分、131分、254分。
陳明星是一個(gè)怎樣的人？“他很有思想�！标惷餍堑陌职诌@樣評(píng)價(jià)兒子。
行百里路，思考路怎么走
陳明星今年19歲，高中就讀于華師一附中�！八r(shí)候成績很好，可上高中后開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，再加上高三時(shí)心態(tài)不穩(wěn)定，所以去年高考沒考好�！标惷餍堑陌职终f，當(dāng)時(shí)陳明星非常郁悶，跟家人說準(zhǔn)備步行南下，要在路上思考以后的路該怎么走�！霸谕讲竭^程中，可以體驗(yàn)沿途老百姓的艱難生活，也可磨練他的意志、考驗(yàn)他的`耐力。”陳明星的爺爺說。陳明星的決定得到了家人的同意，于是，他只身帶了500元錢從武漢出發(fā)了。
在這期間，陳明星每天走四五十公里，晚上就住在五元一晚的小旅館里，餓了就隨便買點(diǎn)吃的。當(dāng)時(shí)，陳明星也沒帶手機(jī)，沿路碰到網(wǎng)吧就進(jìn)去把路上的見聞和感受寫下來保存在電子郵箱里，并通過電子郵件給父母報(bào)平安。
一個(gè)星期后，陳明星到達(dá)湖南岳陽，行程二百多公里。此時(shí)他身上的錢所剩無幾，整個(gè)人被曬得脫了一層皮，也瘦了很多。但他考慮好了，復(fù)讀是最好的選擇。于是，父母給陳明星寄了點(diǎn)車費(fèi)，他返回了武漢。
復(fù)讀期間，成績一次比一次好
陳明星的爺爺告訴記者，“我老家是棗陽的，平時(shí)回老家時(shí)了解到襄樊四中、五中的教學(xué)質(zhì)量也很高，一點(diǎn)都不比武漢差”，所以一家人就讓陳明星到襄樊復(fù)讀。
“襄樊五中的老師確確實(shí)實(shí)在育人�！标惷餍堑臓敔敽透改付继匾鈴�(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。去年9月，陳明星轉(zhuǎn)到了襄樊五中高三(6)班。當(dāng)時(shí)他的成績在班里比較差，但老師們一點(diǎn)都沒嫌棄這個(gè)外地生，而把他與普通學(xué)生一樣對(duì)待。去年高考，陳明星的理科綜合只考了75分，化學(xué)成績很差。襄樊五中奧賽班一位姓帥的化學(xué)老師得知陳明星的情況后，利用寒假休息時(shí)間無償給他補(bǔ)了四次課。在老師和同學(xué)的幫助下，陳明星今年高考的理科綜合考了254分。
談及成功的秘訣，陳明星的爺爺認(rèn)為，孫子除了遇到好學(xué)校、好班級(jí)、好老師，也與自己的努力分不開。意識(shí)到自己在高中時(shí)因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲落下了課后，陳明星每天中午都要擠點(diǎn)時(shí)間看看書，每晚在下自習(xí)后總要“加班”一個(gè)小時(shí)。
轉(zhuǎn)到襄樊五中后，陳明星的考試成績突飛猛進(jìn)，從300分，到400分，500分，570分，599分，601分，620分……
成功路上，爺爺功不可沒
“陳明星進(jìn)步這么大，他的爺爺也出了不少力�！标惷餍堑墓脣屨f。
陳明星的爺爺今年已77歲，早年畢業(yè)于華師物理系。受爺爺?shù)挠绊�，陳明星的物理一直學(xué)得很好。陳明星轉(zhuǎn)到襄樊五中復(fù)讀后，爺爺也來到襄樊，與陳明星住在一起，他要拉孫子一把。
每次放學(xué)回家，陳明星都不忘跟爺爺講講當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的事。而爺爺則趁機(jī)開導(dǎo)，與孫子交流思想，教育孫子他好好學(xué)習(xí)。在今年高考陪考時(shí)，陳明星的爺爺還開玩笑地說：“這次高考就跟紅軍四渡赤水一樣，是陳明星人生的一次大轉(zhuǎn)折��！”
最終，陳明星今年高考考了630分，他填報(bào)了南京大學(xué)，選擇了物理專業(yè)。
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 9
孫一丁出生在一個(gè)平凡的家庭，母親是她最好的朋友。采訪她，她和我說的最多的是，媽媽。感謝最多的，是媽媽。給她支持最大的也是她的媽媽。一丁提到媽媽就滔滔不絕。小時(shí)候，一丁非常喜歡拉手風(fēng)琴，可是家里很窮，家里都不同意她學(xué)樂曲。可是只有媽媽支持，媽媽說，不指望她能學(xué)出什么，但是只要她喜歡學(xué)，就愿意培養(yǎng)她，讓她提高自己的興趣愛好。做自己喜歡做的事。就這樣貧苦的家庭，供小一丁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年的手風(fēng)琴，直到她學(xué)習(xí)功課太緊，才停止。當(dāng)問到一丁，琴拉的怎么樣時(shí)，一丁笑著說，還不錯(cuò)。一句很平常的話讓我們聽出一位成功的媽媽培養(yǎng)出女兒一生的特長。
孫一丁是一個(gè)好強(qiáng)、堅(jiān)韌的孩子，她為了圓她的北大夢，為了二分之差，復(fù)讀了兩年。很多人都說，不錯(cuò)了，有一個(gè)好學(xué)校就可以了，為什么非要上北大。可一丁堅(jiān)持，只有媽媽理解女兒，知道那是她的夢，媽媽支持她圓這個(gè)夢。就這樣，母女互相鼓勵(lì)著，終于今天一丁的夢圓了。孫媽媽說，在下午四點(diǎn)多才知道這個(gè)消息的，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人抱頭痛哭了。我想這淚水中更多的是一種幸福，是一種快樂。
在采訪一丁時(shí)，我問她：“考上狀元，最大的愿望是什么呀?”她立刻告訴我，她的媽媽為她付出的太多太多。媽媽為照顧她，很少出門。她最大的`愿望就是希望能在開學(xué)前帶媽媽去一次北京，去看看北大，去看看未名湖。我相信一丁，一定會(huì)圓了她的這個(gè)美麗地愿望的。 女兒最崇拜的人是媽媽 很幸運(yùn)能第一時(shí)間訪談到了孫媽媽。當(dāng)我們問孫媽媽眼里的一丁，是一個(gè)什么樣的孩子時(shí)，媽媽自豪的告訴我，一丁平時(shí)就很聽話。什么事有做錯(cuò)了，只要一點(diǎn)撥，就會(huì)明白，而且會(huì)盡到努力做的最好。一丁永遠(yuǎn)是媽媽眼里的驕傲。當(dāng)我問一丁你最崇拜的人是誰時(shí)，她脫口而出，是媽媽。這就是母女之間最幸福的評(píng)價(jià)吧。
高中五年?duì)钤獙W(xué)會(huì)了樂觀 孫一丁告訴我，她的五年高中生涯，她以為是對(duì)她的一種歷練，學(xué)會(huì)的珍惜，學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)有的心態(tài)�？纪暝嚵�，她告訴我，她想好好調(diào)理自己的身體，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的，特別是英語。她說英語不學(xué)會(huì)生熟的，她會(huì)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)半小時(shí)的。 這就是我們生活中的狀元，一個(gè)嚴(yán)格要求自己，努力上進(jìn)的狀元，讓我們祝福她和她的媽媽永遠(yuǎn)幸福、快樂吧!
復(fù)讀生高考的勵(lì)志故事 10
去年遼寧高考文科狀元?jiǎng)⒍幦胱x香港大學(xué)一個(gè)月后，放棄72萬元全額獎(jiǎng)學(xué)金，退學(xué)回到本溪高中復(fù)讀。希望追求更純粹的國學(xué)，夢想進(jìn)入北大中文系。今年，她以666分再次拿到遼寧省高考文科最高分，第二次獲遼寧高考狀元!
劉丁寧放棄港大有多重考慮
2013年10月，當(dāng)劉丁寧選擇從港大休學(xué)重考北大時(shí)，曾在國內(nèi)媒體及教育界引起巨大關(guān)注與爭議。關(guān)于休學(xué)的原因，劉丁寧70多歲的外公張引濤表示，香港天氣比較潮濕，劉丁寧去了不久，全身長滿了疹子。此外，外公還證實(shí)，劉丁寧去港大讀書以后遇到的很大的問題就是，碰到用粵語授課的課程時(shí)難以適應(yīng)，她很怕自己聽不懂而落下課程。
劉丁寧的學(xué)長胡光明表示，港大文學(xué)院很少有研究中國古典文學(xué)的教授，其本科課程設(shè)計(jì)上缺乏古典文學(xué)不足為奇。在學(xué)術(shù)研究方面，著重于西方文藝?yán)碚摗⑺汲�。這也在根本上與向往中國古典文學(xué)研究的劉丁寧的'思路相悖。
在港大，上課、作業(yè)、考試都是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。劉丁寧曾表示自己眼睛不好不習(xí)慣長時(shí)間看電腦，并且難以適應(yīng)自主的學(xué)習(xí)方式。
另外，港大每年的學(xué)費(fèi)是13.5萬港幣，住宿費(fèi)是4萬港幣左右，72萬獎(jiǎng)學(xué)金差不多就是4年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。而香港生活成本高，一天吃東西都需要100~150港幣。劉丁寧的家庭十分普通，對(duì)于他們而言，生活成本也略高。
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