激勵(lì)員工的正能量小故事（精選24篇）

　　故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的激勵(lì)員工的正能量小故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 1

　　策劃自己的人生

　　每當(dāng)我們出門前總要有個(gè)目的地，想好做些什么，并且計(jì)劃好該怎么做。舉例說(shuō)，如果要進(jìn)行一個(gè)短期旅行，是否先要詳細(xì)計(jì)劃呢?無(wú)論食宿交通都要事先安排妥當(dāng)，方可玩得盡興，以免浪費(fèi)時(shí)間、金錢，甚至于徒勞往返。對(duì)于三、五天的旅游尚且要計(jì)劃，對(duì)于我們的一生，數(shù)十寒暑，若想充分享受，盡情發(fā)揮，豈不更需要好好的'計(jì)劃嗎?

　　這就好比畫水彩畫之前，必先構(gòu)圖一樣，用鉛筆打草稿，再正式上水彩，如此方能按自己的意圖完成美麗的圖畫，而不會(huì)有任何差錯(cuò)，造成難以彌補(bǔ)的遺憾。倘若將人生比喻作水彩畫，是否也該先打好草稿，才能確保順利呢?要想享受幸福美滿的人生，必先做好人生的計(jì)劃。有計(jì)劃的人生，將可使我們心想事成，美夢(mèng)成真。何不試試?

　　你的人生計(jì)劃是否已擬妥，是否可以因此節(jié)省時(shí)間、金錢與精力而盡早地達(dá)到目的地?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 2

　　免費(fèi)大學(xué)

　　當(dāng)我們踏入社會(huì)，為五斗米折腰的感覺(jué)常使工作成為苦差事。如果試著想象進(jìn)入一家公司就如同進(jìn)入一間社會(huì)大學(xué)，那感受多好呢?因?yàn)槟悴槐乩U任何學(xué)費(fèi)，就可以學(xué)習(xí)到許多東西，做各種實(shí)驗(yàn)，以增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)、能力，同時(shí)每個(gè)月又定期有獎(jiǎng)學(xué)金(薪水)可領(lǐng)，這是多么令人興奮的事啊!相對(duì)的，不管在學(xué)�；蚴歉鞣N補(bǔ)習(xí)班就讀時(shí)，要想學(xué)習(xí)東西，我們是要付出學(xué)費(fèi)才能上課。

　　人生本來(lái)就是不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的`過(guò)程，通過(guò)工作才可以充實(shí)人生，豐富人生，不是嗎?

　　讓我們好好把握目前的工作，享受“免費(fèi)教育”的樂(lè)趣，自然就不會(huì)煩、累了。

　　如何常保持工作的熱忱，使自己樂(lè)此不疲。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 3

　　你在成功的原點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們學(xué)到“兩點(diǎn)之間，一條直線最短”，而在人生旅途中，也是這樣，每個(gè)人都想花最少的時(shí)間精力，以最短的距離達(dá)到目標(biāo)，用一條直線連接出發(fā)點(diǎn)及目的地，而直線就是努力的方向和途徑。

　　無(wú)論我們做什么事情，都需要有屬于自己的原點(diǎn)和目標(biāo)點(diǎn);要知道哪里是原點(diǎn)所在，更要了解目標(biāo)是什么，否則，如果沒(méi)有原點(diǎn)，就會(huì)讓你覺(jué)得不知從何下手，無(wú)法有好的開(kāi)始，若缺乏目標(biāo)，就不知要何去何從，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間與精力，會(huì)使你沒(méi)有方向，最終一事無(wú)成。

　　所謂原點(diǎn)，就是要了解自己目前的狀況與能力，以及條件具備否。而目標(biāo)就是你真正想要達(dá)到的境界、完成的理想。并且一定要非常明確具體，可以衡量又容易追蹤的。唯有先確定原點(diǎn)及目標(biāo)點(diǎn)，才能象火箭般的'以最快的速度奔向目的地。

　　一、你的原點(diǎn)在哪里(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、專長(zhǎng)、嗜好)

　　二、你的目標(biāo)點(diǎn)在哪里(短、中、長(zhǎng)期的目標(biāo))

　　三、直線如何構(gòu)成(怎么利用現(xiàn)有的一切達(dá)成目標(biāo))

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 4

　　心中的佛

　　蘇東坡與佛印和尚是好朋友，有一次兩人相對(duì)坐下看著對(duì)方，蘇東坡問(wèn)佛印，“你看到了什么?”佛印回答說(shuō)看到佛。接著問(wèn)蘇東坡看到了什么，蘇東坡回答說(shuō)看到了牛糞。當(dāng)他得意洋洋的回到家中，并把這事告訴蘇小妹，滿心以為這是他與佛印和尚暗中較量的一次輝煌的.勝利，沒(méi)想到蘇小妹聽(tīng)了卻搖頭嘆息道：你輸?shù)煤脩K。蘇東坡不解，蘇小妹解釋道：因?yàn)槟阈闹杏惺裁矗�你就�?huì)看到什么。佛印心中有佛，所以眼中看到的就是佛，而你心中……

　　我們心中有什么?看到的是什么?如果你看到的人，都是充滿缺點(diǎn)，一無(wú)是處，且慢責(zé)怪他人，也許這正是我們本身的境界。相對(duì)地如果你看到的人，都是樂(lè)觀積極，可愛(ài)可敬的人，這表示你也正是這樣的人，前者將令我們陷入更消極更悲觀的惡性循環(huán)，后者將可以創(chuàng)造更熱忱、更積極的良性循環(huán)，你喜歡哪一種?

　　只要心中有佛，你眼中所看到的就是佛。

　　你經(jīng)�？吹降氖欠疬�是牛糞?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 5

　　巧用放大鏡與望遠(yuǎn)鏡

　　有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)系時(shí)，舉了一個(gè)實(shí)例，他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的一定是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進(jìn)一步分析道：在人際關(guān)系上，有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡，令對(duì)方原形畢露，顯得一無(wú)是處，也使自己無(wú)法相信他人，交到朋友。相反的'，有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡，永遠(yuǎn)都欣賞到人美好的一面，就是這不拘小節(jié)的特性，使賓主盡歡，無(wú)往不利。說(shuō)到這里，他話鋒一轉(zhuǎn)，同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾，這并不是說(shuō)放大鏡沒(méi)有用，不過(guò)放大鏡的焦點(diǎn)應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)自己，而非別人。如果能虛心地請(qǐng)教他人，自覺(jué)能意識(shí)到自己的不足，這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng)。

　　嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋。

　　在與人交往時(shí)，你喜歡用放大鏡或望遠(yuǎn)鏡，哪一種會(huì)使你更受歡迎?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 6

　　白紙與黑點(diǎn)

　　有個(gè)女孩哭著跑著回娘家，氣急敗壞地向父母訴說(shuō)再也無(wú)法忍受新婚的丈夫，在雙親的百般勸解下，仍然堅(jiān)持非離婚不可。這時(shí)父母拿出一張白紙和一支筆，交給女兒，要求她每想到對(duì)方一個(gè)缺點(diǎn)就在白紙上畫一個(gè)黑點(diǎn)，于是她就不停地在白紙上畫黑點(diǎn)，在她畫完以后，父親拿起白紙，問(wèn)她看到了什么，女兒回答，“缺點(diǎn)啊，全都是他該死的缺點(diǎn)”父親笑著問(wèn)她還看到什么，她回答說(shuō)：“除了黑點(diǎn)，什么都沒(méi)有看到”，在父親一再追問(wèn)下，終于想到除了黑點(diǎn)外，還看到白紙，于是父親問(wèn)女兒“對(duì)方是否有優(yōu)點(diǎn)?”女兒想了很久，終于勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始敘述對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，漸漸的語(yǔ)氣緩和了，態(tài)度開(kāi)朗了，終于破啼為笑，不再想離婚了。

　　絕大多數(shù)人看到的都是白紙上的缺點(diǎn)，而忽略了黑點(diǎn)旁邊更大的白紙空間。由于只看到別人的.缺點(diǎn)，使得自己生活不如意，人際關(guān)系緊張，若能不執(zhí)著于黑點(diǎn)，多欣賞黑點(diǎn)后的白紙，豈不是豁然開(kāi)朗，而能常保持心情愉快嗎?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 7

　　永遠(yuǎn)替客戶著想

　　有一次美國(guó)大思想家愛(ài)默生與獨(dú)生子欲將牛牽回牛棚，兩人一前一后使盡所有力氣，怎么樣牛也不進(jìn)去。家中女傭見(jiàn)兩個(gè)大男人滿頭大汗，徒勞無(wú)功，于是便上前幫忙，她僅拿了一些草讓牛悠閑的嚼食，并一路喂它，很順利就將牛引進(jìn)了欄里，剩下兩個(gè)大男人在那里目瞪口呆。

　　看電視、聽(tīng)收音機(jī)必先調(diào)好頻道，否則再好的節(jié)目也因?yàn)殡s音太大而影響欣賞。

　　貓、狗是天生就喜歡吃骨頭，不喜歡吃肉?或只是人一廂情愿的想法，強(qiáng)迫它們無(wú)奈地接受呢?

　　當(dāng)我們向客戶推銷業(yè)務(wù)時(shí)，要對(duì)客戶說(shuō)他們想聽(tīng)的話，而不是您自己想說(shuō)的話。

　　要知道客戶所需要的是什么，然后針對(duì)其需要，說(shuō)些他們想聽(tīng)的建議和利益，而不是硬向客戶推銷您想賣出去的產(chǎn)品。

　　記住，釣魚(yú)時(shí)用的.魚(yú)餌，不是您所喜歡吃的東西，而是魚(yú)最喜歡吃的食物。您與客戶交談溝通時(shí)，勿忘“投其所好”。

　　請(qǐng)問(wèn)客戶最關(guān)心的是什么?您將如何滿足他的需要?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 8

　　心中的玻璃

　　一位業(yè)務(wù)員在體檢后，被醫(yī)生宣判得了癌癥，只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余，冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日，他終于下定決心，打算不動(dòng)聲色，平靜地過(guò)完最后的人生旅程，而留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守，不再象往日般與同事、客戶爭(zhēng)辯，反而自認(rèn)來(lái)日不多，一再忍讓，保持和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出游玩。

　　三個(gè)月很快過(guò)去了，原本人人討厭的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛(ài)戴、客戶歡迎的模范員工，不但晉了級(jí)，又加了薪，一家人更和樂(lè)融融，幸福美滿。

　　正當(dāng)面對(duì)人生的最后一站時(shí)，卻接到醫(yī)院的通知，原來(lái)檢查報(bào)告弄錯(cuò)了，他的身體健康，一切正常。

　　他還是他，一切都沒(méi)有改變，只是因?yàn)楸旧響B(tài)度的轉(zhuǎn)變，整個(gè)人生為之改觀。所以，當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí)，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的.就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。

　　因此，這個(gè)世界的好壞是由你自己決定的。

　　你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對(duì)你最有利?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 9

　　勇敢地向前邁一大步

　　一位主管為了幫助一位長(zhǎng)期保持穩(wěn)定，但一直不愿晉升且無(wú)法突破的同事，煞費(fèi)苦心卻無(wú)法改變他。有一天主管換了一種方式，問(wèn)他的那位同事說(shuō)：倘若你的獨(dú)生子小學(xué)畢業(yè)時(shí)愿意繼續(xù)留在原小學(xué)，而不愿升初中，理由是：如果這樣的話，他就可以一直保持名列前茅的優(yōu)勢(shì)，而免除不及格和落后他人的顧慮。身為人父的你，會(huì)同意嗎?他不假思索的答道：當(dāng)然不行，怎么可以為怕不及格和成績(jī)單不好看而留級(jí)呢?

　　上學(xué)的目的`并不在成績(jī)單，而在不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，考試與競(jìng)爭(zhēng)的壓力正是幫助學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的最好方法。我絕對(duì)不會(huì)同意小孩留級(jí)，這樣會(huì)害了小孩一輩子的。主管在旁邊不斷地點(diǎn)頭微笑。最后話題一轉(zhuǎn)，提醒他說(shuō)：身教重于言傳，你自己應(yīng)該是勇于接受挑戰(zhàn)、突破競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候了，別再擔(dān)心無(wú)法達(dá)成目標(biāo)及在與同行競(jìng)爭(zhēng)中落后。如此因噎廢食將使自己如同不愿升學(xué)的小孩，無(wú)形中遭到莫大的損失。這位同仁在猛然頓悟之后果然接受忠告，以最快速度晉升作高職級(jí)，如同脫胎換骨一樣。

　　每個(gè)人都會(huì)擔(dān)心，怕定高目標(biāo)后難以達(dá)到，怕晉升高職后比賽會(huì)輸給人，但是唯有接受挑戰(zhàn)與壓力才能不斷的突破與成長(zhǎng)。

　　勇謀大事而失敗，強(qiáng)如不謀一事而成功。

　　你同意你的小孩留級(jí)嗎?對(duì)于你自己的工作呢?

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 10

　　愛(ài)若和布若差不多同時(shí)受雇于一家超級(jí)市場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)大家都一樣，從最底層干起。可不久愛(ài)若受到總經(jīng)理的青睞，一再被提升，從領(lǐng)班直到部門經(jīng)理。布若卻像被人遺忘了一般，還在最底層混。終于有一天布若忍無(wú)可忍，向總經(jīng)理提出辭呈，并痛斥總經(jīng)理用人不公平�？偨�(jīng)理耐心地聽(tīng)著，他了解這個(gè)小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了點(diǎn)什么，缺什么呢？

　　他忽然有了個(gè)主意�！安既粝壬�，”總經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)您馬上到集市上去，看看今天有什么賣的�！辈既艉芸鞆募�市回來(lái)說(shuō)，剛才集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆賣�！耙卉嚧蠹s有多少袋，多少斤”總經(jīng)理問(wèn)。布若又跑去，回來(lái)說(shuō)有10袋�！皟r(jià)格多少”布若再次跑到集上�？偨�(jīng)理望著跑得氣喘吁吁的他說(shuō)：“請(qǐng)休息一會(huì)吧，你可以看看愛(ài)若是怎么做的。”

　　說(shuō)完叫來(lái)愛(ài)若對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)若先生，請(qǐng)你馬上到集市上去，看看今天有什么賣的�！� 愛(ài)若很快從集市回來(lái)了，匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，有10袋，價(jià)格適中，質(zhì)量很好，他帶回幾個(gè)讓經(jīng)理看。這個(gè)農(nóng)民過(guò)一會(huì)兒還將弄幾筐西紅柿上市，據(jù)他看價(jià)格還公道，可以進(jìn)一些貨。這種價(jià)格的.西紅柿總經(jīng)理可能會(huì)要，所以他不僅帶回了幾個(gè)西紅柿作樣品，而且還把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。

　　總經(jīng)理看了一眼經(jīng)了臉的布若，說(shuō)：“請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。”愛(ài)若由于比布若多想了幾步，于是在工作上取得了成功。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 11

　　兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開(kāi)示，我們是不是該辭掉工作？”：兩個(gè)人一起問(wèn)。

　　師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。

　　日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了�；丶曳N田的`以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學(xué)，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。

　　有一天兩個(gè)人遇到了。奇怪，師父給我們同樣“不過(guò)一碗飯”這五個(gè)字，我一聽(tīng)就懂了。不過(guò)一碗飯嘛，日子有什么難過(guò)？

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 12

　　有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�

　　那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁�。”智者說(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏��！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f(shuō)。

　　當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的.心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 13

　　日本小汽車投放到國(guó)際市場(chǎng)之初，美國(guó)、德國(guó)的小汽車已在國(guó)際市場(chǎng)先后稱霸，面對(duì)實(shí)力雄厚的強(qiáng)大對(duì)手，善于鉆營(yíng)的日本人撥起了低價(jià)對(duì)比銷售的戰(zhàn)術(shù)。

　　當(dāng)時(shí)，一向自負(fù)的美國(guó)人根本沒(méi)把巴掌大的日本放在眼里，當(dāng)日本人帶著日本小汽車到美國(guó)游說(shuō)時(shí)，美國(guó)人潮笑日本人總會(huì)模仿別人，不會(huì)有什么新花樣。日本人并不動(dòng)怒，降低小汽車的'價(jià)格，以不虧本為準(zhǔn)，勸說(shuō)美國(guó)人試著買、試著用。不管在多么傲氣的國(guó)度，愛(ài)占便宜的人總是大有人在，傲氣沖天的美國(guó)人看到比同類產(chǎn)品便宜大半的日本小汽車時(shí)，開(kāi)始主動(dòng)光顧，幾年后，人們發(fā)現(xiàn)，日本小汽車比美國(guó)價(jià)便宜，但性能質(zhì)量并不比美國(guó)車差，日本產(chǎn)品日益贏得了美國(guó)人的信任，日本人見(jiàn)占領(lǐng)美國(guó)市場(chǎng)的時(shí)機(jī)已到，便以一個(gè)客人的口氣，耐心的向美國(guó)人介紹自己的小汽車，勸說(shuō)美國(guó)人放棄自己的產(chǎn)品，少出幾美元買日本貨。

　　經(jīng)過(guò)幾年苦口婆心的誘導(dǎo)，日本人終于打入并占領(lǐng)了世界汽車市場(chǎng)。目前，日本的豐田牌汽車同美國(guó)的福特汽車已在國(guó)際汽車市場(chǎng)抗衡，最終誰(shuí)是贏家，還得讓時(shí)間說(shuō)話。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 14

　　師哥說(shuō)，那是他第一次面試，也是他記憶最深刻的一次面試。那天，他揣著一家著名廣告公司的面試通知，興沖沖地提前10分鐘到達(dá)了那座大廈的一樓大廳里。當(dāng)時(shí)他很自信，他專業(yè)成績(jī)好，年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。廣告公司在這座大廈的`18樓。這座大廈管理很嚴(yán)，兩位精神抖擻的保安分立在兩個(gè)門口旁，他們之間的條形桌上有一塊醒目的標(biāo)牌：“來(lái)客請(qǐng)登記�！�

　　師哥向前詢問(wèn)：“先生，請(qǐng)問(wèn)1810房間怎么走？”保安抓起電話，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，1810房間沒(méi)人。”“不可能吧，”師哥忙解釋，“今天是他們面試的日子，您瞧，我這兒有面試通知�！蹦俏槐０灿职瘟藥状危骸皩�(duì)不起，先生，1810還是沒(méi)人；我們不能讓您上去，這是規(guī)定�！睍r(shí)間一秒一秒地過(guò)去。師哥心里雖然著急，也只有耐心地等待，同時(shí)祈禱該死的電話能夠接通。已經(jīng)超過(guò)約定時(shí)間10分鐘了，保安又一次彬彬有禮地告訴師哥電話沒(méi)通。師哥當(dāng)時(shí)壓根也沒(méi)想到第一次面試就吃了這樣的“閉門羹”。面試通知明確規(guī)定：“遲到10分鐘，取消面試資格�！睅煾绐q豫了半天，只得自認(rèn)倒霉地回到了學(xué)校。

　　晚上，師哥收到一封電子郵件：“先生，您好！也許您還不知道，今天下午我們就在大廳里對(duì)您進(jìn)行了面試，很遺憾您沒(méi)通過(guò)。您應(yīng)當(dāng)注意到那位保安先生根本就沒(méi)有撥號(hào)。大廳里還有別的公用電話，您完全可以自己詢問(wèn)一下。我們雖然規(guī)定遲到10分鐘取消面試資格，但您為什么立即放棄卻不再努力一下呢？祝您下次成功！”

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 15

　　有名記者，為了一篇有關(guān)建筑業(yè)前景的專稿而到某個(gè)建筑區(qū)進(jìn)行采訪。當(dāng)他走進(jìn)建筑區(qū)時(shí)，看到一名年輕人正在砌磚。他便走向前去問(wèn)他：“先生，你在做什么呢？”“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊，我在砌磚呀。在這大日頭底下干活，真叫人受不了。”說(shuō)著，吐了一口痰在地上。記者不再打擾他，便走到另一處去。他又碰到另一名正在砌磚的年青人�！班�，先生，你在做什么��？”“噢，我在建房子，每個(gè)幸福家庭都必須擁有一套舒適的`房子�。　�

　　同樣是在砌磚，一個(gè)認(rèn)為單純是在砌磚，另一個(gè)則認(rèn)為在為人類建筑新屋。態(tài)度改變了人對(duì)各種事物的看法。如果一個(gè)人的態(tài)度不好，對(duì)所從事的行業(yè)缺乏熱忱及愛(ài)心，肯定無(wú)法達(dá)到成功。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 16

　　一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的.玉米！”可是收獲的那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。“明天，明天她一定會(huì)把我摘走�！焙馨舻挠衩鬃晕野参恐�。第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米�！懊魈�，老婆婆一定會(huì)把我摘走！”很棒的玉米仍然自我安慰著�？衫掀牌乓廊粵](méi)有來(lái)。一天又一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般，它準(zhǔn)備和玉米桿一起爛在地里了�？删驮谶@時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！”

　　也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下！

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 17

　　相傳有一個(gè)富商，生意做得很大，但是每日算計(jì)，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對(duì)貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說(shuō)清貧，卻有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)。富商的太太心生嫉妒，富商說(shuō)：“那有什么難，我叫他們明天就笑不出來(lái)�！毖粤T，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過(guò)去。次日清早，窮苦夫妻發(fā)現(xiàn)了這一錠來(lái)歷不明的金無(wú)寶，心情大變：揣測(cè)這錢的來(lái)路，又琢磨能否弄到更多的錢。如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽(tīng)不到他們的歌聲和笑聲了。一墻相隔的'富商對(duì)他的太太說(shuō)：“你看，當(dāng)初我們不也是這樣的嗎？，事情就這么簡(jiǎn)單！”

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 18

　　有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的.筐里只有一個(gè)他認(rèn)為是最精美的.石頭。甲就笑乙：“你為什么只挑一個(gè)�。俊币艺f(shuō)：“漂亮的石頭雖然多，但我只選一個(gè)最精美的就夠了�！奔仔Χ�不語(yǔ)，下山的路上，甲感到負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下，到下山的時(shí)候他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭！

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 19

　　武漢石油分公司一加油站站長(zhǎng)給全站30多名員工每人拍一張先進(jìn)照，并告知員工，倘若以后真的當(dāng)上了先進(jìn)，照片就直接掛上光榮榜。紅底照片上的員工，身著工作服，肩披“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”綬帶，人人胸別“笑臉牌”，面帶微笑。初見(jiàn)此景，還以為他們站里員工個(gè)個(gè)是先進(jìn)呢。后來(lái)才知道，這是站長(zhǎng)激勵(lì)員工的一種方法，有人稱為預(yù)支激勵(lì)法。

　　照片上的人，在此之前大部分不是先進(jìn)，但自從發(fā)生這件事后，站里的先進(jìn)人物越來(lái)越多，加油站也多次被評(píng)為先進(jìn)集體。

　　當(dāng)不曾為先進(jìn)的時(shí)候，我們覺(jué)得它高不可攀。讓目前不是先進(jìn)的員工照了先進(jìn)照片，這對(duì)他們產(chǎn)生了積極的`引導(dǎo)作用，比單純的口頭鼓舞和一般化的宣傳，顯得更生動(dòng)特別。它讓員工提前體會(huì)到：當(dāng)先進(jìn)多么光榮，每個(gè)人都有當(dāng)先進(jìn)的機(jī)會(huì);只要用心工作，努力作出成績(jī)來(lái)，下一個(gè)先進(jìn)就會(huì)是自己。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 20

　　美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一個(gè)小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的.觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出。

　　于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為什么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!”

　　你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)，你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎?你懂嗎?如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”：1.聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。2.不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 21

　　有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。

　　一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐壞，大家開(kāi)始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣，高尚的人也腐壞了。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì)，但他們常�；ハ喙�擊，扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的`人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè)，和和氣氣，日子越過(guò)越好。

　　職場(chǎng)勵(lì)志故事道理：

　　一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問(wèn)題，一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi)，沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 22

　　美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑�(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的'想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!!!”

　　職場(chǎng)勵(lì)志故事道理：

　　這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 23

　　不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。

　　1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的`能力。

　　一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪;拉格蘿芙。

　　職場(chǎng)勵(lì)志故事道理：

　　忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

　　激勵(lì)員工的正能量小故事 24

　　有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻�(gè)一人一個(gè)要求。 美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。 法國(guó)人最奢品，要一個(gè)美麗的女子相伴。 而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。 三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！” 原來(lái)他忘了要火了。 接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。 最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的`手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

　　感悟：這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)�年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。

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