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        勵(lì)志小故事

        時(shí)間:2022-11-20 15:24:09 勵(lì)志小故事 我要投稿

        勵(lì)志小故事(通用15篇)

        勵(lì)志小故事1

          《文天祥少年正氣》

        勵(lì)志小故事(通用15篇)

          南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū),

          中國(guó)古代名人勵(lì)志小故事。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

          《陳平忍辱苦讀書(shū)》

          陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

          《陸羽棄佛從文》

          唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

          《少年包拯學(xué)斷案》

          包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

          《萬(wàn)斯同閉門苦讀》

          清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

          《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》

          唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫(huà)家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫(huà)技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà),唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫(huà)。

          《林則徐對(duì)聯(lián)立志》

          這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對(duì)聯(lián),這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書(shū)刻苦,長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

          《文天祥少年正氣》

          南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

          《葉天士拜師謙學(xué)》

          葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

          《李清照少女填詞》

          宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦,

        勵(lì)志小故事2

          寬容

          艾麗絲是一位嚴(yán)厲的老師。為了讓孩子們好好學(xué)習(xí),艾麗絲對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,誰(shuí)有了錯(cuò)誤,她都是毫不留情面地給予批評(píng),其實(shí)她都是一片好心,但在效果上并沒(méi)有像她希望的那樣,艾麗絲感覺(jué)自己就像一個(gè)垂頭喪氣的失敗者。

          我要是能少一點(diǎn)批評(píng),多一點(diǎn)寬容呢?

          這一天,在課堂上,艾麗絲沒(méi)有挑剔學(xué)生們,一整天她都是在用樂(lè)觀寬容的心態(tài)與大家相處的,放學(xué)時(shí),一向羞澀的瓊對(duì)她說(shuō):老師,你今天真漂亮。

          寬容是做人的美德,是友善,明智這些高貴品質(zhì)的體現(xiàn)。同時(shí),寬容也可以解決許多棘手的問(wèn)題,讓那些生活中的問(wèn)題迎刃而解。

        勵(lì)志小故事3

        為生命畫(huà)一片樹(shù)葉

          只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

        勵(lì)志小故事4

          在古希臘神話中,有一個(gè)關(guān)于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對(duì)他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費(fèi)了很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息?墒,在他休息時(shí),石頭又會(huì)自動(dòng)地滾下來(lái)。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無(wú)止境的失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無(wú)止境的失敗”命運(yùn)中,受苦受難。可是,西齊弗不肯認(rèn)輸。每次,在他推石頭上山時(shí),他就想:推石頭上山是我的責(zé)任,只要我把石頭推上山頂,我的責(zé)任就盡到。天神因?yàn)闊o(wú)法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。

          銷售人員在銷售過(guò)程中,會(huì)不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持下去,心態(tài)決定成敗。碰到了問(wèn)題,應(yīng)冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì),分析思考,肯定能解決問(wèn)題的。

        勵(lì)志小故事5

          朋友剛結(jié)婚不久,開(kāi)了家化妝品店,生意好得不得了。有天我去店里玩,見(jiàn)一40多歲的女顧客問(wèn)小李:“這款化妝品效果怎么樣?”小李:“哦,這款我不熟悉。請(qǐng)等一下,我媽幫你介紹!闭f(shuō)著把他老婆拉了過(guò)來(lái)。顧客直視其老婆十秒鐘,什么也沒(méi)問(wèn)就掏出錢包:“買"。

          啟示:成交流程是重要的,成交道具也是重要的,看人家連老婆都用上了。

        勵(lì)志小故事6

          人人都能成為天才

          有一位印第安人,他在自己的土地上發(fā)現(xiàn)了石油,這一重大的發(fā)現(xiàn)使他一夜之間成了百萬(wàn)富翁。發(fā)財(cái)以后,他做的第一件事就是給自己買了一輛豪華的卡迪拉克,每天都駕車到附近的小鎮(zhèn)上去逛逛。有趣的是,他的車從沒(méi)出過(guò)任何交通事故,原因很簡(jiǎn)單:在他那輛氣派非凡的汽車前面,有兩匹馬拉著汽車。

          印第安人從沒(méi)學(xué)會(huì)用鑰匙去點(diǎn)火啟動(dòng)汽車,雖然汽車?yán)锩嬗?00匹馬的力量整裝待發(fā),但是他卻只用汽車外面的兩匹馬!

          一個(gè)人的最大悲哀在于他一生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己體內(nèi)蘊(yùn)藏著的無(wú)窮的能量。當(dāng)1分錢和100萬(wàn)元都扔在海底時(shí),它們的價(jià)值是毫無(wú)區(qū)別,只有把它們打撈上來(lái)花掉,才會(huì)有價(jià)值。每個(gè)人都擁有豐富的“石油”和“金礦”,關(guān)鍵在于你是否懂得自我發(fā)掘。

          每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都是為天才而生,為成功而活。大自然給每個(gè)人都賜予了天才的潛能。天才和俗人,偉大和平凡,都是赤裸裸降臨紅塵,并無(wú)本質(zhì)的區(qū)別。只是在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,由于外部環(huán)境的優(yōu)劣,內(nèi)在心態(tài)的修煉和智力訓(xùn)練的強(qiáng)度等諸多因素影響,導(dǎo)致了天才的潛能釋放的強(qiáng)弱。因此,不斷地修練和學(xué)習(xí)吧,讓你天才和潛能得到最大限度的釋放。

        勵(lì)志小故事7

          有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)聯(lián)時(shí),舉了一個(gè)實(shí)例,他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐,如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的必須是坑坑洞洞,凹凸不平,使人大失所望。同樣的,當(dāng)我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景,迷人的山色令人心曠神怡,然后他進(jìn)一步分析道:在人際關(guān)聯(lián)上,有人是永遠(yuǎn)拿著放大鏡,令對(duì)方原形畢露,顯得一無(wú)是處,也使自己無(wú)法堅(jiān)信他人,交到朋友。相反的,有的人是拿著望遠(yuǎn)鏡,永遠(yuǎn)都欣賞到人完美的一面,就是這不拘小節(jié)的特性,使賓主盡歡,無(wú)往不利。說(shuō)到那里,他話鋒一轉(zhuǎn),同時(shí)也告訴在座的每一位觀眾,這并不是說(shuō)放大鏡沒(méi)有用,但是放大鏡的焦點(diǎn)就應(yīng)對(duì)準(zhǔn)自己,而非別人。如果能虛心地請(qǐng)教他人,自覺(jué)能意識(shí)到自己的不足,這樣的放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應(yīng)。

          嚴(yán)以律己,寬以待人,正是放大鏡于與望遠(yuǎn)鏡最好的解釋。

          在與人交往時(shí),你喜愛(ài)用放大鏡或望遠(yuǎn)鏡,哪一種會(huì)使你更受歡迎?

        勵(lì)志小故事8

          空歡喜一場(chǎng)

          很多銷售人員,看到別人成功時(shí),常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨,如果給我更多的時(shí)間,我會(huì)做的.比他好,但只是說(shuō)說(shuō),終究一事無(wú)成。正如下面這個(gè)銷售小故事中的國(guó)王一樣。

          有一位很喜歡音樂(lè)的國(guó)王發(fā)出了一項(xiàng)公告,宣布有誰(shuí)能奏出優(yōu)美的小提琴,便重重有賞。

          不久來(lái)了一小提琴手,國(guó)隨即命令他演奏。這名小提琴手果然奏出了一曲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。國(guó)王聽(tīng)得如癡如醉,龍心大悅。當(dāng)小提琴手向國(guó)王要賞金時(shí),國(guó)王卻一分也不給,小提琴手不滿地說(shuō)國(guó)王食言。

          國(guó)王卻笑著回答說(shuō):“哈哈,剛才你演奏音樂(lè)給我聽(tīng),讓我空歡喜一場(chǎng)。我說(shuō)要給你賞金也是要讓你空歡喜一場(chǎng)罷了,這還不公道嗎?”

          我們常常聽(tīng)說(shuō)一些推銷人員看見(jiàn)別人的輝煌成就時(shí),也非常豪氣地說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間吧,我要做得比他更好!被颉八埽乙惨欢!笨上撬麖膩(lái)沒(méi)有認(rèn)真地行動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他卻一事無(wú)成,只會(huì)談成功、理想、目標(biāo)、計(jì)劃,但從不行動(dòng),到頭來(lái)豈不是空歡喜一場(chǎng)嗎?

          四兩撥千斤

          在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,企業(yè)要想獲得好的營(yíng)銷效果,一個(gè)別出心裁的營(yíng)銷策略將能起到四兩拔千斤的作用。以下這個(gè)《四兩拔千斤》的銷售小故事,或許對(duì)銷售人員能有所啟發(fā)!

          世界著名的利普頓公司為了使自己的產(chǎn)品迅速打進(jìn)市場(chǎng),在開(kāi)業(yè)伊始別出心裁地舉辦了一次精彩的表演,他們買來(lái)了幾頭小豬,用緞帶給他們精心打扮,并插上“我要去利普頓市場(chǎng)”字樣的小旗,然后趕著它們穿過(guò)鬧市,引起眾人的注意,達(dá)到了讓商品家喻戶曉的目的。

          做廣告需要花重金,但若匠心獨(dú)運(yùn),也能四兩拔千斤,用最少的錢讓廣告有聲有色。茶葉公司與豬,風(fēng)馬牛不相及,經(jīng)公司公關(guān)人員策劃、牽線搭橋,小豬成了促銷功臣,企業(yè)也借此騰飛。

          相比之下,我們有些企業(yè)至今仍保持傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式,促銷方式習(xí)慣跟著感覺(jué)走,以致推出的促銷方式不是步人后塵,就是偏離了市場(chǎng),結(jié)果普遍感到競(jìng)爭(zhēng)激烈,生意難做。

          在當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,除了商品質(zhì)量和銷售價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)之外,營(yíng)銷策略也是一種競(jìng)爭(zhēng)手段,如何以較少的投入獲得轟動(dòng)的效果,已成為許多商家參與競(jìng)爭(zhēng)、吸引顧客的又一熱點(diǎn),聰明的經(jīng)營(yíng)者不妨從利普頓茶葉公司促銷成功的經(jīng)驗(yàn)中得到一些啟迪,針對(duì)不同層次消費(fèi)需求,搞一些別出心裁的促銷妙招,從而迅速達(dá)到銷售目的。

          黃帝問(wèn)路

          在團(tuán)隊(duì)制勝的今天,要想做好銷售工作,銷售新人要學(xué)習(xí)銷售“老人”的經(jīng)驗(yàn),銷售“老人”要學(xué)習(xí)銷售新人的創(chuàng)新見(jiàn)解和觀念,不要像《黃帝問(wèn)路》這個(gè)銷售小故事中的黃帝所想的那樣。

          上古時(shí)代,黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見(jiàn)大傀,在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。

          黃帝上前問(wèn)道:“小童,貝茨山要往哪個(gè)方向去,你知道嗎?”

          牧童說(shuō):“知道呀!”于是便指點(diǎn)他們路向。

          黃帝又問(wèn):“你知道大傀往哪里嗎?”

          他說(shuō):“知道啊!”

          黃帝吃了一驚,便隨口問(wèn)道:“看你年紀(jì)小小,好像什么事你都知道不少啊!”接著又問(wèn)道:“你知道如何治國(guó)平天下嗎?”

          那牧童說(shuō):“知道,就像我放牧的方法一樣,只要把牛的劣性去除了,那一切就平定了呀!治天下不也是一樣嗎?”

          黃帝聽(tīng)后,非常佩服,真是后生可畏,原以為他什么都不懂,卻沒(méi)想到這小孩從日常生活中得來(lái)的道理,就能理解治國(guó)平天下的方法。

          有些在銷售領(lǐng)域多年的“老前輩”,總喜歡倚老賣老,開(kāi)口閉口:“以我十幾年的經(jīng)驗(yàn)……”,來(lái)否定新人的創(chuàng)見(jiàn),以為后輩太嫩,社會(huì)閱歷不多,絕對(duì)要對(duì)他們服從。其實(shí),“老前輩”的經(jīng)驗(yàn)值得后輩學(xué)習(xí),但年輕一代的新見(jiàn)解、新創(chuàng)見(jiàn),不也是值得“老前輩”研究及重視的嗎?正所謂:活到老,學(xué)到老。兩代人的思想交流,一定可以惠及大家。

          喬·吉拉德的故事

          喬·吉拉德在十五年的時(shí)間內(nèi)賣出了13001輛汽車,并創(chuàng)下了一年賣出1425輛、平均每天4輛的記錄,被人們譽(yù)為世界上最偉大的推銷員。你想知道它推銷成功的密碼嗎?以下是對(duì)喬·吉拉德故事的介紹,可供參考!

          記得曾經(jīng)有一次一位中年婦女走進(jìn)我的展銷廳,說(shuō)她想在這兒看著車打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間。閑談中,她告訴我她想買一輛白色的福特車,就像她表姐開(kāi)的那輛,但對(duì)面福特車行的營(yíng)銷人員讓她過(guò)一個(gè)小時(shí)后再去,所以她就來(lái)這兒看看。她還說(shuō)這是她送給自己的生日禮物:“今天是我55歲生日。”

          “生日快樂(lè)!夫人!蔽乙贿呎f(shuō),一邊請(qǐng)她進(jìn)來(lái)隨便看看,接著出去交代了一下,然后回來(lái)對(duì)她說(shuō):“夫人,您喜歡白色車,既然您現(xiàn)在有時(shí)間,我給您介紹一下我們的雙門式轎車---也是白色的。”

          我們正談著,女秘書(shū)走了進(jìn)來(lái),遞給我一打玫瑰花。我把花送給那位婦女:“祝您長(zhǎng)壽!尊敬的夫人!

          顯然她很受感動(dòng),眼框都濕了!耙呀(jīng)很久沒(méi)人給我送禮物了!彼f(shuō),“剛才那位福特營(yíng)銷人員一定是看我開(kāi)了部舊車,以為我買不起新車,我剛要看車他卻說(shuō)要去收一筆款,于是我就上這兒來(lái)等他。其實(shí)我只是想要一輛白色車而已,只不過(guò)表姐的車是福特,所以我也想買福特。現(xiàn)在想想,不買福特也一樣!

          最后她在我這兒買了一輛雪佛萊,并開(kāi)了一張全額支票,其實(shí)從頭到尾我的言語(yǔ)中都沒(méi)有勸她放棄福特而買雪佛萊的詞句。只是因?yàn)樗谶@里感到受了重視,于是放棄了原來(lái)的打算,轉(zhuǎn)而選擇了我的營(yíng)銷產(chǎn)品。

          星相家

          有個(gè)焦慮的窮人,因?yàn)閷?duì)生活失去了信心,于是便去找星相家。

          星相家說(shuō):在你40歲以前,我只看到了貧窮、惡運(yùn)和失敗。

          那人焦急地問(wèn):后來(lái)呢?

          星相家裝模作樣地看看她說(shuō):噢,40歲以后你就習(xí)慣了。

          天下沒(méi)有白吃的午餐,成功只能靠自己不斷地努力進(jìn)取。所謂的星相家、預(yù)言家們都是危險(xiǎn)人物,他們只能消蝕你的意志。千萬(wàn)不要讓這些人打入你的生活中,影響你控制自己的人生。

        勵(lì)志小故事9

          激發(fā)自己心中的力量

          查理的工廠宣告破產(chǎn)了,他成了一個(gè)名不副實(shí)的窮光蛋。一天,他去見(jiàn)牧師,請(qǐng)求牧師指點(diǎn)他東山再起。牧師望著他,沉默了一會(huì)說(shuō):我對(duì)你的遭遇深表同情,也希望我能對(duì)你有所幫助,但事實(shí)上,我也沒(méi)有能力幫助你。但我可以介紹你見(jiàn)一個(gè)人,他可以協(xié)助你東山再起。

          牧師領(lǐng)著查理來(lái)到一面大鏡子前,指著鏡子里的查理說(shuō):我介紹的就是這個(gè)人。在這個(gè)世界上,只有這個(gè)人能夠使你東山再起,你必須首先認(rèn)識(shí)這個(gè)人,然后才能下決心如何做。

          保持一顆積極,樂(lè)觀的心。生活中不可能沒(méi)有失敗和挫折,從失敗中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),并化為一種前進(jìn)的動(dòng)力。

        勵(lì)志小故事10

          于夢(mèng)榭知道,后媽和繼女的關(guān)系是很難處理的,往往為了一件雞毛蒜皮的小事,也會(huì)弄得互生猜忌,甚至吵嘴。而夾在中間的另一個(gè)人就會(huì)左右為難,時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)家就會(huì)失和。作為這個(gè)家庭的一員,于夢(mèng)榭當(dāng)然要用自己的坦蕩、真誠(chéng)和愛(ài)來(lái)對(duì)待繼女。

          有一次,孫悅要到內(nèi)蒙古演出。孫悅身體本來(lái)就虛弱,加上勞累過(guò)度,在出發(fā)前一天夜里病倒了,被送進(jìn)中日醫(yī)院搶救。等醒過(guò)來(lái)之后,孫悅反復(fù)要求照顧自己的朋友們,一定不要把她病倒的事情告訴給她的家人,怕家人擔(dān)心她牽掛她,大老遠(yuǎn)來(lái)看望她。可是,這事還是由記者報(bào)道出去了。孫悅的后媽看見(jiàn)這條消息,便馬上拉著不知情的她爸,心急如焚地往醫(yī)院里趕。路上,后媽還給孫悅親媽打電話,轉(zhuǎn)告孫悅在醫(yī)院搶救。一進(jìn)病房,后媽一邊喊著娟子,一邊向?qū)O悅奔過(guò)來(lái)。娟子是孫悅的乳名,那一聲娟子那么遙遠(yuǎn)那么親切,孫悅一下子熱淚滾滾了。不一會(huì),孫悅親媽也趕過(guò)來(lái)看孫悅。于是,后媽撫摸著孫悅的一只手,親媽撫摸著孫悅的另一只手,都一口一聲娟子,囑咐孫悅要調(diào)養(yǎng)好身體。在得知孫悅是因呼吸困難而昏迷,要調(diào)養(yǎng)心臟時(shí),她們又向醫(yī)生咨詢飲食如何改善,并相伴去超市采購(gòu),一起烹調(diào)給孫悅吃。說(shuō)句真心話,對(duì)后媽和親媽,孫悅感覺(jué)不出有什么兩樣。孫悅說(shuō):都是我的親媽!

          正因?yàn)橛趬?mèng)榭對(duì)孫悅好,孫悅對(duì)后媽也是敬愛(ài)有加。家庭生活大都是由細(xì)節(jié)堆砌起來(lái)的。這么多年,孫悅經(jīng)常到外地演出。她有一個(gè)習(xí)慣,就是在外地一定會(huì)給她爸帶一件他喜愛(ài)的商品回去。后媽嫁過(guò)來(lái)以后,孫悅在給她爸購(gòu)物的時(shí)候,就會(huì)禁不住記起后媽,也會(huì)給她帶一件紀(jì)念品送給她。在孫悅眼里,后媽長(zhǎng)得漂亮,也很愛(ài)美。于是,孫悅大都是給后媽買衣服。而且,孫悅給后媽買的衣服,后媽每一件穿在身上都很得體,光彩照人。后媽感慨萬(wàn)端,說(shuō)孫悅給她買的衣服比她自己買的還要好,還說(shuō)有孫悅這樣的女兒是她的福分。有一次,后媽問(wèn)她:你是怎么知道我穿多大規(guī)格的衣服的呢其實(shí),孫悅特細(xì)心,她把后媽春夏秋冬的衣服都量過(guò)尺寸大小,又觀察過(guò)后媽的臉型、皮膚、氣質(zhì),琢磨過(guò)她穿什么樣的衣服更適合更有豐采。這樣,孫悅每次給于姨送衣服,于姨總是驚喜交集。而孫悅做這一切,全是從內(nèi)心里流露出來(lái)的對(duì)后媽的愛(ài)。作為歌手,孫悅也是個(gè)流動(dòng)人口,然而,無(wú)論在哪里,一到母親節(jié)和兩個(gè)媽媽的生日,孫悅都會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方給兩個(gè)媽媽寄去精心挑選的禮品。孫悅知道,后媽沒(méi)有生育過(guò),她一定有遺憾。孫悅就是要把后媽當(dāng)親娘看待,讓后媽感到女人一生的圓滿。

          孫悅跟于夢(mèng)榭在一起的時(shí)間并不多,好不容易聚到一塊,又有活動(dòng)召喚孫悅了。在圈內(nèi),大家都說(shuō)孫悅夠朋友;在圈外,孫悅有一批鐵桿歌迷。圈內(nèi)圈外大伙抬舉著孫悅,而孫悅也給自己提出了一個(gè)要求,這就是一定得對(duì)得起大伙。有時(shí),剛跟后媽在一起說(shuō)說(shuō)話,就有人電話打過(guò)來(lái),要她去救場(chǎng)。孫悅不得不跟后媽抱歉地說(shuō):對(duì)不起了,媽,下次我再回來(lái)陪您。于夢(mèng)榭是個(gè)通情達(dá)理的女人,開(kāi)明地說(shuō):孩子,你不止屬于我這個(gè)做媽一個(gè)人的,你更應(yīng)該屬于你的歌迷,他們更需要你。雖說(shuō)后媽不可能伴隨孫悅?cè)パ莩,但是,孫悅感覺(jué)她時(shí)刻就在自己身邊。孫悅每到一處演出,后媽都會(huì)從地圖上尋找到孫悅的路線,便十分關(guān)心沿途各地的天氣預(yù)報(bào)。接著,就會(huì)給孫悅打電話,叮囑孫悅是添衣服還是減衣服。要是孫悅到了天氣干燥的地方,她交代孫悅要多喝水,多吃什么樣的蔬菜。演出地有雷雨,她會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)孫悅要關(guān)閉手機(jī)。有時(shí)候,后媽擔(dān)心孫悅忘了,還一次次用手機(jī)短信提醒孫悅。無(wú)論孫悅走到哪里演出,要是有電視直播,她會(huì)早早地坐到了電視機(jī)前。從孫悅唱歌的噪音里,她還會(huì)判斷出孫悅的身體狀況,聽(tīng)到孫悅感冒了,她會(huì)趕快叫孫悅吃什么藥。而每次演出后,她都會(huì)給孫悅打電話:孩子,你唱得真棒!

          歲月不饒人。隨著年齡的增長(zhǎng),后媽漸漸感到了自己容顏的衰老。然而,孫悅很希望后媽一直美麗下去。在外演出,孫悅會(huì)向知名的美容師咨詢,給后媽選購(gòu)一些適合她的化妝品和皮膚營(yíng)養(yǎng)品,回家送給她。要是在外地時(shí)間長(zhǎng),孫悅還會(huì)通過(guò)各種方式快遞給她。她爸還給孫悅開(kāi)玩笑,說(shuō):你把你后媽打扮得這么靚,我有壓力啊!有一次,后媽給孫悅打電話,從她聲音里孫悅知道后媽又患了牙痛,而且牙腫了。孫悅心里馬上涌動(dòng)起一陣疼痛的感覺(jué),連忙給她買了藥,送到了她手里。后媽感激不已,卻又要求孫悅把心思多放在事業(yè)的發(fā)展上,別總是惦記著她。

          一次,孫悅在北京舉行新唱片發(fā)布會(huì)。為了感謝親媽和后媽這么多年對(duì)她的支持,孫悅把她們都請(qǐng)到了發(fā)布會(huì)上。想起她們給自己的母愛(ài),孫悅當(dāng)著記者、歌迷的面,動(dòng)情地?fù)肀鹚齻儯咧鴾I水左一聲媽右一聲媽,最后,母女三人都相擁著大哭起來(lái)了

        勵(lì)志小故事11

          1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來(lái)到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開(kāi)始了農(nóng)村生活。

          起初,張海迪感覺(jué)農(nóng)村非常陌生,沒(méi)有電燈和自來(lái)水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛(ài)。

          剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣,不久,一群十一、二歲的孩子們跑過(guò)來(lái),圍到張海迪身邊,搶著問(wèn)道:"玲玲姐,你是城里來(lái)的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?"望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽(tīng)。

          僅僅才過(guò)了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了,鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。

          孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說(shuō):"玲玲姐,我推你!"那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō):"我推,我推!"經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來(lái)到了田野里。

          為了回報(bào)這些樸素的愛(ài),張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是,她開(kāi)始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書(shū),還讓父親給她買來(lái)體溫計(jì)、聽(tīng)診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

          在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬(wàn)余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣,前?lái)看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了"S"型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛(ài),張海迪始終堅(jiān)持著。

        勵(lì)志小故事12

          你是最優(yōu)秀的

          1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說(shuō),根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他學(xué)生都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。三位老師都表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子們或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,老師們都答應(yīng)了,一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)校長(zhǎng)告訴老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣的,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。

          當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種。

        勵(lì)志小故事13

          懸梁刺股

          東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。

          晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū)。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

          夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

          同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢買燈油,晚上不能看書(shū),只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非?上。

          一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),那是大雪映出來(lái)的,可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書(shū)來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來(lái),他當(dāng)了一個(gè)大官。

          古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫(xiě)字一筆一劃,很工整。不久,他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎睢S谑,他逃學(xué)了,常到山坡上樹(shù)林中去玩,好開(kāi)心啊!

          一天,他回到家里,正在織布的媽媽問(wèn)他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō):“我辛辛苦苦織布供你讀書(shū),你卻逃學(xué),太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

          媽媽拿起剪刀,一下子把沒(méi)織完的布剪斷了,說(shuō)著:“你不好好讀書(shū),就像這剪斷的布,還有什么用處!”

          小孟軻哭著說(shuō):“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書(shū)!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來(lái)他成了知名的大思想家。

          曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

          皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?

          最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

          皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

          感悟:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

          有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚(yú),可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚(yú)。

          在鱸魚(yú)釣獵開(kāi)禁前的那天晚上,他和母親又來(lái)到湖邊釣魚(yú)。放好魚(yú)線,安好魚(yú)餌,一次次地將魚(yú)線拋向湖水中。

          湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚(yú)上鉤。可是,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。

          就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,魚(yú)線突然動(dòng)了。他拎一拎,發(fā)覺(jué)異常沉重,這肯定是一條大魚(yú)上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚(yú)線,線越收越短,湖面響起大魚(yú)拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

          果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電,照著魚(yú)身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚(yú),它銀白色的魚(yú)鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí),孩子,我們放了它吧!

          孩子說(shuō):“不,媽媽,我們好不容易釣到它。”

          孩子哭了,母親安慰他:“我們還會(huì)釣到更大的魚(yú)!

          孩子環(huán)視四周,湖邊了無(wú)人影,夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō):“別人不知道我們釣到了鱸魚(yú)。”

          母親說(shuō):“孩子,湖邊沒(méi)有眼睛,但我們心里有眼睛!

          在母親的堅(jiān)持下,鱸魚(yú)被放走了。

          三十年后,這個(gè)小男孩成為最的建筑師,他的作品遍及紐約。

        勵(lì)志小故事14

          曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫(xiě)稿時(shí),他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對(duì)他兒子說(shuō):“ 你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩!边^(guò)了不到五分鐘,兒子又來(lái)拖他的手說(shuō):“爸爸我拼好了,陪我玩!”

          記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說(shuō)謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”

          兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”

          記者一看,果然如此:不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問(wèn):“你是怎么做到的?”

          兒子說(shuō):世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過(guò)來(lái)拼,只要這個(gè)人好了,世界就完整了。

          所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的。

        勵(lì)志小故事15

          這年秋天,孫悅迎來(lái)了一場(chǎng)愛(ài)情。她的男朋友叫吳飛舟,是北京某電信軟件開(kāi)發(fā)公司總裁兼執(zhí)行官。孫悅是在一次宴會(huì)上認(rèn)識(shí)吳飛舟的。過(guò)了二三個(gè)月,孫悅到都江堰演出。真巧,吳飛舟也在那里開(kāi)會(huì)。演出那個(gè)晚上,孫悅唱完歌走向后臺(tái),吳飛舟懷抱一束鮮花,慌亂地送給孫悅。一瞬間,孫悅有點(diǎn)溫暖,心動(dòng)了一下。之后,她和吳飛舟漸漸有了來(lái)往,隨之就相愛(ài)了。吳飛舟是個(gè)事業(yè)成功、心地善良、斯文儒雅的男人。這正是孫悅想找的那種男人?墒,吳飛舟離過(guò)婚。對(duì)這一點(diǎn),孫悅不計(jì)較。有一次,孫悅和吳飛舟雙雙到郊外旅游,許多游客認(rèn)出了孫悅,都圍著她簽名。趁這個(gè)當(dāng)口,吳飛舟從包里取出隨身帶來(lái)的瓶裝蜂蜜,在一塊青石板上寫(xiě)了這樣幾個(gè)大字:悅,飛舟愛(ài)你!等她從歌迷中退出來(lái)時(shí),吳飛舟牽著她的手,跑到那塊青石板前,叫孫悅辨認(rèn)。連他都驚奇了:那一行大字全被黑乎乎的螞蟻堆起來(lái)了,很是壯觀!

          可是,吳飛舟卻向?qū)O悅隱瞞了一個(gè)事實(shí):他和前妻生有一個(gè)女孩,才四歲,而且離婚后跟著他一起生活。為什么他拖著一個(gè)孩子要欺騙我呢孫悅有點(diǎn)生氣,要跟他了斷戀愛(ài)關(guān)系。那一陣,孫悅痛苦不堪。孫悅愛(ài)他,可孫悅在行動(dòng)上卻要疏遠(yuǎn)他。吳飛舟給孫悅打電話,一見(jiàn)那個(gè)熟悉的號(hào)碼,孫悅就不接;他給孫悅發(fā)信息,孫悅看都不看就刪除。之后,有一個(gè)網(wǎng)名叫陽(yáng)光鷹的人不斷地給孫悅的電子郵箱里發(fā)送愛(ài)情寓言。天天這樣,沒(méi)有間斷過(guò)。孫悅覺(jué)得奇怪:一個(gè)個(gè)寓言故事似乎就是在講述孫悅和吳飛舟的愛(ài)情故事。后來(lái)孫悅才知道這個(gè)人其實(shí)就是吳飛舟。有一天,因演出頻率過(guò)高,身體透支,又加上愛(ài)情不順,心情不好,孫悅一下暈倒在家。不知吳飛舟是怎么打聽(tīng)到孫悅住院的消息的,當(dāng)即趕到了醫(yī)院,握著孫悅的手,說(shuō):孫悅,我是多么地?fù)?dān)心你呀!讓我來(lái)照顧你吧。聽(tīng)他這么一說(shuō),孫悅突然哭了。

          第二天一大早,吳飛舟給孫悅送來(lái)了雞湯。他的身后跟著一個(gè)小女孩,手里還抱著一束鮮花。孫悅猜想,這就是他的女兒了。這小女孩放下鮮花,站在孫悅的病床前,唱起了《祝你平安》。她是童聲,還有點(diǎn)走調(diào),可那一刻孫悅怔住了,從心里涌出了淚水。接著,小女孩把臉貼在孫悅的手上,對(duì)孫悅說(shuō):阿姨,我和我爸都掛念著您,您要快快好起來(lái)呀!孩子這么懂事,讓孫悅分外感動(dòng)。她想,我為什么就不能做這孩子的后媽呢這天,她告訴后媽,她戀愛(ài)了。后媽十分高興,可孫悅臉上有些愁容。在后媽的追問(wèn)下,孫悅說(shuō)出了她的隱憂:您說(shuō),我人還沒(méi)嫁給他,就有個(gè)孩子了。我能跟這孩子處好嗎要是她刁難我怎么辦于夢(mèng)榭說(shuō):你和我不也是這樣的關(guān)系嗎我們不是像親人一樣了嗎看得出你很愛(ài)吳飛舟。為了愛(ài),你就得去做他孩子的后媽。孫悅擔(dān)心地說(shuō):可我怕做不好后媽呀!于夢(mèng)榭告訴她:做后媽沒(méi)什么秘籍,對(duì)繼女就一個(gè)字足夠了,這就是愛(ài)!

          孫悅茅塞頓開(kāi):自己不就是沐浴在后媽的慈愛(ài)之中嗎不過(guò),現(xiàn)在要換角色,自己要做后媽。如果像自己的后媽那樣去愛(ài)自己的繼女,何愁做不好這個(gè)后媽!再說(shuō),她還可以隨時(shí)隨地從后媽身上學(xué)到怎樣做好后媽的方法。第二天,孫悅約見(jiàn)吳飛舟。她對(duì)吳飛舟說(shuō):都說(shuō)繼女很難接受后媽,對(duì)后媽會(huì)產(chǎn)生逆反心理,我一定要做個(gè)好后媽,讓這孩子快快樂(lè)樂(lè)健康成長(zhǎng)。吳飛舟說(shuō):真難為你了。你在家庭當(dāng)中的角色本來(lái)就夠復(fù)雜,以后你又多了一個(gè)角色,做后媽。不過(guò),我相信你一定能做好。

          20xx年夏天,孫悅和吳飛舟在北京舉行了簡(jiǎn)單而溫馨的婚禮。她對(duì)丈夫說(shuō):我們一結(jié)婚就是三口之家了。三個(gè)人的關(guān)系就是一個(gè)三角形:女兒永遠(yuǎn)是頂角,我和你是兩個(gè)底角。三個(gè)角相互支撐,缺誰(shuí)也就不是個(gè)家了。吳飛舟感動(dòng)不已:新婚的妻子沒(méi)把他和前妻的孩子當(dāng)包袱,而是當(dāng)親人啊!有一回,孫悅到香港參加一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)回京,帶著從迪斯尼買的玩具,送給她的繼女。繼女摟著孫悅的脖子,在孫悅臉上親了又親。孫悅很喜歡跟她一起玩游戲、堆積木,教她唱歌跳舞。丈夫出差了,孫悅就會(huì)把女兒叫到自己的床上來(lái)睡,給她輕輕地唱歌,讓她枕著自己的手臂入眠。以前,結(jié)婚是孫悅的一大夢(mèng)想;楹螅佑殖闪藢O悅的夢(mèng)想。在離孫悅夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候,孫悅的內(nèi)心承載著一種難以抑制的緊張,還有激動(dòng)。這樣的感覺(jué),不是孫悅一個(gè)人才會(huì)有的,許多孕育生命的女人都會(huì)有。孫悅這人一向大大咧咧,可自從懷上了孩子,孫悅變得格外小心了,善待自己就是關(guān)愛(ài)胎兒。所以,孫悅老公夸她開(kāi)始嶄露與生俱來(lái)的母性光輝了。

          20xx年初夏,孫悅在北京生下一個(gè)男孩。孩子滿月后,孫悅說(shuō):以前我們是三口之家,現(xiàn)在是幸福的四口之家了。既然是一家人,就不分什么彼此。我們一家四人會(huì)永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。我有個(gè)好后媽,我向她學(xué)到了不少東西。我會(huì)把繼女當(dāng)作親生女兒一樣看待。我會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

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